学校の様子
3/14 3年生の給食
3年生は、今日が中学校での最後の給食となりました。
給食当番の1年生が手際よく配膳をしていきます。
3年生が、ちょこっと様子を覗いています。
配膳が終わるまでの間、教室ではお互いに卒業アルバムにメッセージを書いてもらっていました。
教室の日めくりもラスト1日となっています。
先日作成したお守りが仲良く並んでいます。
チョークや掲示物も、今年度の役割を終えようとしています。
さあ、準備ができました。
みんなで最後の「いただきまーす!」
いつものようにおいしくいただきます。
教室では和やか雰囲気の中、中学校生活最後の給食の時間を過ごしました。
給食センターの皆様、9年間おいしい給食をありがとうございました!
3/13 先輩に学ぶ
1時間目に、高校入試を終えた3年生から、高校入試についての講話がありました。
3年生が1,2年生に、高校入試に向けて大切だと感じたことを説明してくれました。
団結をキーワードにその為に必要なことを3つ挙げました。
自己推薦書など、具体的なことにもふれています。
みんなで協力することの大切さ
それぞれがどのような姿勢で取り組むかという内容では、まず、学級の雰囲気づくりの大切さ
計画的に準備することの大切さ
そして、挑戦することについて説明がありました。
そして継続すること。
後輩も、メモを取りながら聞いています。
3年生が継続するために心がけたことは・・・
自己理解やこれまでの生きてきた中で得たものの大切さについても言及していました。
まとめです。
後輩からの質問も出ました。
そのあとは、本番さながらの模擬面接を披露しました。
姿勢もびしっと整え、緊張感が感じられます。
3年生の受け答えの様子を見て、そのレベルの高さに驚きました。
しっかりと時間をかけて準備した成果が感じられる面接の内容でした。
模擬面接後の質疑では、たくさんの質問が出され、1,2年生にとって大きな学びとなる内容でした。
3年生の皆さん。素晴らしい発表をありがとうございました。
3/13 3年生への読み聞かせ
2時間目に市立図書館須木支部の山下さんをはじめ、あすなろ会の3名の方々に来ていただき3年生へ読み聞かせをしていただきました。紙芝居形式などいろいろな演出もしていただき、見応えのある読み聞かせとなりました。また、3年担任による読み聞かせ、副担任による朗読もあり、充実した時間を過ごすことができたようです。
3/12 LIENづくり
3年生の授業で、西諸県農林振興局の小川様と須木地区にお住いの冨永様をお招きし、林業にかかわる講話とキーホルダーづくりをしました。
最初に宮崎県の森林の状況や林業に関するお話の他、林業に用いる道具の説明や体験などをさせていただきました。
続いて、杉の木片をきれいに磨き、お守り「LIEN(リアン)」をつくりました。
LIENは、フランス語で「つながり」を意味するそうです。
大切に育てられたスギに一人一人が思いを込めました。
講師の先生方、貴重なお話と体験をさせていただき、ありがとうございました。
3/11 性教育
今日の5時間目は、小林看護医療専門学校の先生と5名の学生の皆様が来校され、全校生徒に対して性教育に関する授業をしていただきました。
テーマは『健康的な生活を送るために今できること ~プレコンセプションケアを知ろう~』でした。
授業の内容は学生の皆さんが自分たちで計画・準備し、学生さんだけで進められました。
最初に、「プレコンセプションケア」ってなんだろう?という質問が投げかけられました。
聞いたことのない言葉に、生徒達が戸惑っていたところ、学生さんから『妊娠前からのケア』のことであるとの説明がありました。
続いて、妊娠に向けた女性の体の準備の仕組みや、性感染症防止についての説明を聞きました。
事前に配られたプリントを利用しながら意見交換を行います。
自分たちが今できることについて意見を出し合いました。
各グループの代表生徒が、出された意見を発表しています。
食生活に気を付けることや生活リズムを整えること、ストレスを溜めないことや適度な運動を心掛けることなど、将来に向けて今自分たちができることを確認しました。
最後に、生徒代表がお礼の言葉を述べました。
貴重なお話をしていただいた小林看護医療専門学校の先生と5名の学生の皆さん、そして、コーディネートしていただいた佐土原先生、今日はとてもよい学びになりました。ありがとうございました。
3/10 今日の授業
今日の5時間目は、全校体育でした。種目はバレーボールです。
3チームに分かれて熱戦が繰り広げられました。
3/7 送別行事
今日は、送別行事が行われました。
開会行事の様子です。
最初に、『Mystery Hunt ~秘密を暴き出せ~』と題し、「かくれんぼ」と「なぞ解き」を掛け合わせたゲームを行いました。
見つけられた人が持つヒントカードをもとに、みんなで謎を解いていきます。
この後は、『文字連想ゲーム』・・・お題に対して、連想する3文字のヒントを出し、それがどんなお題を表しているのか当てるゲームに楽しく取り組みました。
最後に、送別の言葉・色紙の贈呈、3年生からのお礼のあいさつがありました。
色紙には、後輩たちから心温まるメッセージがたくさん書かれていました。
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生徒のみなさんが楽しめたのも、今日に向け時間をかけて企画・準備し運営をしてくれた生徒会役員の頑張りのおかげです。
生徒会役員の皆さんありがとうございます!
3/6 しおり贈呈式
本日、更生保護女性会小林地区会長の岩下様と八重尾様が来校され、卒業を前に3年生に向けて、手作りのしおりとメッセージの贈呈が行われました。
生徒達は、地域の方々から見守っていただいていることや、いただいた素敵なしおりに感激していました。
更生保護女性会の皆様、ありがとうございました。
本日の贈呈式には宮崎日日新聞小林支局の記者の方も取材に来ていただいていました。来週には記事として掲載される予定です。
3/6 読み聞かせ
本年度最後の朝の読み聞かせが行われました。
今日の本は「そのころ地球では・・・」という絵本でした。
「スーパー宇宙カー」に乗った親子が太陽系の星々を訪れながら、人の争いの歴史を振り返ります。
地球は宇宙に比べて小さな存在であり、だからこそ、地球はかけがえのないものだということが伝わるお話でした。
お話を聞いて、2名の生徒が感想を述べました。
1年間ありがとうございました。
3/5 今日の授業
全学年:美術
本日は、本年度最後の美術の授業となりました。
1年生は、いろいろな表現技法について、教科書を使って学んでいました。
2年生は、自分のテーマに沿って視点や構図を工夫し、タブレットで写真を撮る実習をおこないました。
3年生は、中学校最後ということで、これまでに制作した作品が返却されました。
絵だけでも何枚にもなりました。
3/4 今日の授業
全学年:総合
1,2年生は、本年度の総合的な学習の時間や行事に取り組んだことについて、キャリアパスポートへのまとめを行いました。
3年生は卒業に向けて、各自がプレゼンを作成したりするなどの取組を行いました。
3/3 今日の授業
1年:国語
今日は、単語の分類について学習しました。
分類についてまとめを確認した後は、各自で問題に取り組みました。
2年:家庭
アイロンがけの実習を行いました。
やり方を聞いたら早速実践です。なかなかよい手つきできれいに仕上げていきます。
早く終わった生徒は、1年間の感想と反省を記入しました。
3年:理科
減数分裂の問題について取り組んでいました。
みんなで減数分裂の説明をどのようにすれば良いか話し合っています。
話し合いの後、代表の生徒が減数分裂の際の染色体数の変化について正しく説明をしてくれました。
B組:数学
校内テストの問題について、電子黒板を使った解説を受けていました。
生徒も先生の説明を熱心に聞いていました。
2/28 今日の授業
1年:数学
球の体積と表面積を求める内容でした。
縄を巻いて円を作り、その円と同じ直径の球の周りに巻いた綱の長さがちょうど4倍になる実験動画をもとに表面積の公式を確認したり、歌にのせて公式を覚える動画を見たりして楽しく学んでいました。
1・2・3年:学活
来週3月14日の弁当の日に向けて、献立を考えました。
それぞれ弁当のデザインのアイディアを練っています。
来週の弁当の日の実物が楽しみです。
朝早めに起きて弁当作りを頑張ってください!
3年:学活
それぞれの生徒の得意分野や専門分、趣味等についての発表をしました。
それぞれの分野で、深い分析や一般にはあまり知られていないことなどの面白い話を聞くことができました。
2/27 今日の授業
1年:体育
バレーボールのサーブの練習をしていました。
まずは先生がお手本を見せます。
鮮やかなボール達が待っています。
初めてのアンダーハンドサーブです。それっ
2年:理科
理科は電気の分野を学んでいます。
今日は電圧計の読み取りを行いました。
電圧についてや電圧計のつなぎ方、読み取り方がまとめられています。
実際にタブレットを使って読み取りの練習を行いました。
3年:国語
慣用句について学んでいます。
慣用句のカルタに取り組みました。慣用句の意味を表す言葉などが円形のカルタに書かれています。
パッと見ただけで、どんな慣用句か・・・なかなか難しいです。
6人で楽しく取り組みました。
B組:作業
種蒔きの前に、畑を整えるため、古い野菜を取り除きました。
一輪車いっぱいになりました。野菜のみなさん今までありがとう。
2/26 花いっぱい運動
今日の清掃時間は花いっぱい運動の一環として花壇の除草を行いました。
生活保体委員長から作業の手順について説明がありました。
先生が、除草鎌を使った草の取り方を模型を使って説明しました。
分かりやすい!
寒い中、たくさんの草が生えてきていました。
それぞれの担当花壇に分散して作業開始です。
ビオラとパンジーが美しく咲いている中で、丁寧に黙々と作業に取り組んでいます。
正門付近の花壇も丁寧に草を抜いていきます。
茎や葉は小さいですが、根がしっかりと深くはっているいることに驚かされます。
短時間だったので、すべて取り終えることはできませんでしたが、とてもすっきりとした花壇になりました!
2/25 今日の授業
1年:社会
ちょうど中部地方の山脈について確認していました。
地震や火山との関連についても学んでいます。
2年:家庭
災害への備えについて学習しました。
災害に備えた暮らしや避難場所についての説明を聞いています。
3年:音楽
卒業式で歌う「記念日」の練習をしていました。
音楽の授業も残り2回となりました。
2/21 今日の授業
3日間のテストも終わり、3時間目はそれぞれ教科の授業が行われました。
1年:技術
プログラミングの学習で、スロットマシンを作っていました。
なかなか良い雰囲気の画面に仕上がっています。(画面の右上)
先生から助言をもらったり、友達に聞きながら取り組みました。
2年:体育
バレーボールのパスの方法について学習しました。
ホワイトボードで活動内容を確認します。
大型ディスプレイでは、技の動きを確かめます。
2年は6名中、バレーボール部員が3名いるので、マンツーマンで練習ができる最高の環境です。
3年:家庭
3年間のまとめとして、家庭科の授業の反省を書きました。
2/20 新生
田中さんには学校の様々な整備をしていただいていますが、ちょうど花の苗の手入れをされていました。
きれいな花が咲くのが楽しみです。
ノースポールは花をつけ始めていました。
また、修繕・補強工事を行っていた渡り廊下2階部分ですが、今日足場の解体撤去が行われました。
見違えるような美しさになっています。
工事関係者の皆様、ありがとうございました。
2/19 小中合同研究会
本日の放課後、中学校にて本年度最後の小中合同研究会を行いました。
今年度は、以下の研究主題と副題で取り組みました。(上が小学校、下が中学校)
中学校からは、朝学習を利用して行った自分の学習スタイルを身に付けさせる取組のまとめについて発表しました。
生徒へのアンケートによると、各教科でそれぞれ60%~70%、中には90%近くの生徒が自分に合った学習方法を身に付けられたと答えた教科もありました。
また、各教科ごとに見ると、それぞれ50%~80%の生徒が朝学習を通して学習意欲が「大いに上がった」、「上がった」という結果になっていました。
今年度も残り少ないですが、残りの期間もしっかり取り組んでいきたいと思います。
2/19 今日の授業
今日から1,2年生は第3回校内テストが始まりました。本年度最後の定期テストとなります。
それぞれ真剣に問題に取り組んでいました。
1年:体育テスト
2年:数学テスト
3年:体育
バレーボールに取り組んでいました。
今日の目標は「ボールの中心でボールをとらえサービスをしよう」という内容で、アンダーハンド、サイドハンド、フローターのサーブの練習にとりくみました。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   | 11   |
12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   | 18   |
19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   | 25   |
26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 1   | 2   |
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