北方学園日誌

　あすなろ学級では、５月から野菜を育てていました。少しずつ葉や茎が大きくなり、小さい実ができて、食べられる大きさまで成長しました。二人の大好きな野菜がそれぞれ収穫でき、大喜び。まだまだ収穫するぞー！

　自立活動では、二人で話し合ったり、自分のことについて考えたりする時間もあります。楽しみながら学習に取り組んでいます。

　本校では今年度も、総合学習で流域治水についての学習を深めています。先日中学１・2年生が川の上流域、下流域に分かれて校外学習をしました。１年生の廊下に、学んだことをまとめて掲示しています。

今回、4年生は大作に挑戦しました。なんと、3階建ての「コロコロめいろ」です。ただでさえ、ビー玉がちゃんと転がっていくか心配なのに、3階建てです！

　みんな、どうやったらビー玉がうまく転がり、ゴールにたどり着くかと一生懸命考えました。角度を変えたり材料を変えたり。また、それぞれのイメージを作り上げるのにも夢中でした。最後は、ALTのイングリット先生と支援員の平野先生にも加わっていただき、お披露目を兼ねたプレイタイムを楽しむことができました。

１年生は、国語で学習した「おおきなかぶ」のまとめとして音読劇に挑戦しました。

役割を決め、家でも学校でも繰り返し練習をしてきました。その成果は、自分のセリフだけでなく、友達のセリフまで覚えるほどです。

教科書の挿絵にそっくりな衣装に着替え、ワクワクしている１年生。

「うんとこしょ。どっこいしょ。」のセリフを少しずつ大きな声にするなど、１年生のはじめての劇とは思えないくらい立派な姿でした。

修学旅行3日目は生徒たちの多くが楽しみにしていた「ユニバーサルスタジオジャパン（USJ）」でした。
アトラクションはもちろん、街並みやグッズ、食べ物に感動しました。

この3日間、仲間とかけがえのない思い出をつくることができたことでしょう。帰省してからの思い出話がとても楽しみです。

本日は中学2年生の修学旅行2日目でした。

本日は「大阪万博博覧会　班別自主研修」でした。

明日は皆がとても楽しみにしている「USJ」に行きます！

２年生の生活科の学習では・・・

①飛び出せ！町のたんけんたい

　川水流保育園では、小さい子どもたちの様子を見たり、先生方のお話を聞いたりしました。交流の場も設けていただき笑顔いっぱいの時間になりました。
　北方駐在所では、警察官のお仕事について教えていただきました。実際に”対刀防護衣”を着せてもらったりパトカーに乗ってアナウンスをさせてもらったり、体験を通しての学びがいっぱいでした。
図書館では、本の並び方や仕事の工夫について知ることができました。読み聞かせや説明だけでなく、ゆっくりと本に触れる時間も作っていただき、「土日に図書館に遊びに行ったよ」と伝えてくれる子どもたちもいました。
　地域の方々のあたたかさに触れる、よい学びの時間となりました。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

　②今日は収穫できるかな？

　また、学校では自分たちで育てている野菜がぐんぐん大きくなり、いよいよ収穫の時期を迎えました。
　登校するとすぐ野菜コーナーに足を運び、「トマ太郎、実が少し赤くなってるよ！」「暑いから、たっぷり水あげるね！」と、優しく話しかけながら見守っている子どもたちです。これからの収穫がますます楽しみです。

修学旅行1日目

広島平和記念公園に行きました。
暑い中真剣に平和について考え、作成した千羽鶴も渡すことができました。

音楽室は南校舎の３階にあります。

現在空調が付いていないため、夏はサウナ室並みの暑さになります(今年設置の予定)　

校長先生の、児童生徒に快適な環境で学習に取り込んでほしいという提案、そして全教員の協力のもと、６月から音楽室は空調設備のある1階会議室に引越ししました。

会議向きから授業に相応しい机配置へ並び替え、オルガン、テレビ、5線譜白板の運び入れ等々…。今は快適な中、みんなで歌ったり楽器を演奏したりしています。

中学生は清流祭へ、小学4年生は小中音楽祭に向けてがんばります(^^♪

国語の授業で「本で知ったことをクイズにしよう」という学習をしました。図鑑や科学の本を読んで「きっとこれはみんな知らないだろう！」というものを引用して、クイズを作りました。

今日は、その作ったクイズでクイズ大会を開きました。

出題者が前に出て発表、回答者はロイロノートに回答を書いて提出。一斉に回答を表示して、みんながどんな回答をしたか確認し、答えの発表をする・・・という少しクイズ番組のような方法で取り組みました。

難しいクイズもあり、頭をひねりながら回答。楽しみながら取り組むことができていました！

今日、発表していない残りの児童と、２問目を作っている児童はまた明日。明日のクイズ大会も盛り上がることでしょう！

待ちに待った水泳の学習が始まりました。

小学５年生から中学３年生が、学校のためにプールを綺麗にしてくれたおかげで、楽しく安全に授業が始められます。

プール開きでは、「浮く・もぐる」の動きを中心に行いました。背浮きやだるま浮きなど、泳ぎの基本の動きを十分に練習した後、記録を測りました。

さあ、どれくらい記録が伸びるでしょうか・・・！楽しみです。

５年生は、総合的な学習の時間に延岡市社会福祉協議会の方々に来ていただき福祉について学びました。

みなさんは福祉についてどのくらい知っていますか。

今回は、福祉とは？から学びました。福祉とは、ふだんの　くらしを　しあわせにすることです。

そして、ユニバーサルデザインとバリアフリーの違いについても学びました。バリアフリーは、障がいのある人や高齢者にとって使いづらいものがあれば無くしましょうという考え方です。例えば、段差があって車いすを使っている人が通れない通路にスロープをつけることです。ユニバーサルデザインは、みんなが使いやすいように工夫しているものになります。例えば、シャンプーについているギザギザの印は、リンスと区別するために作られたデザインです。ユニバーサルデザインは、国語の時間にも学んでいるので、関連した学習ができて、さらに学びが広がりました。

みなさんも身近にあるバリアフリーやユニバーサルデザインについて調べてみると新たな発見が見つかるかもしれませんよ。

来週は、車椅子体験を行って福祉についてさらに理解を深められるように学習していきます。

中学校は６月２５日、２６日の２日間かけて第１回定期テストがありました。

中学１年生にとっては、入学して初めての定期テストです。

テストは終わった後が大事！

結果を見て、しっかり反省しこれからの目標を見つけてまた頑張ってほしいですね。

本日の清掃の時間の様子です。

全校児童生徒・職員で清掃に取り組んでいます。

自分に与えられた場所・仕事を一生懸命こなすことで、皆で「私たちの学校を私たちでキレイにする」ことができます。

限られた時間での清掃ですが、これからもしっかり取り組んでいきましょう！

６年生は、６月５日、６月１９日の２回、調理実習を行いました。

１回目は野菜炒め、２回目はスクランブルエッグを作りました。

野菜炒めは、キャベツ、ピーマン、ニンジンの３つの野菜とハムを入れて作りました。

包丁を使う場面がありましたが、みんな、手慣れたもので、上手に切ることができました。

炒める作業も、みんなで分担して、ニンジン、ハム、キャベツ、ピーマンの順に炒めていきました。

出来上がった野菜炒めは、給食の後にもかかわらず、ぺろりと平らげました。苦手な野菜があった子どもたちも、自分の作った料理はおいしく食べられたようです。

２回目のスクランブルエッグは、１回目よりも簡単でした。

卵を割りほぐし、牛乳、塩コショウを入れ、バターをひいた鍋を使って作りました。

牛乳を入れることに驚いた子もいましたが、牛乳の風味豊かに出来上がりました。

半分はそのまま食べ、半分はロールパンにはさんで食べました。

どちらもおいしく食べることができました。

２回の経験を、家庭でも実践してほしいと願う担任でした。

今週の水曜日から、フッ化物洗口が始まりました。

一人ひとり洗口液を受け取って・・・

口の中全体に いきわたるよう、顔を傾けながら１分間ブクブク！

毎年行っているフッ化物洗口も慣れたもので、小学生も中学生も上手にできています♪

週１回のフッ化物洗口。

むし歯予防の効果を高めるためにも、毎日の歯みがきも忘れずに行って、北方学園のみんなで健康な歯を守っていきましょう。

中学校２年生では現在、技術の授業の取り組みでミニトマト栽培を行っています。一人一苗、発芽したときは小さな芽でしたが今では、３０ｃｍ程伸びています。クラスでは班ごとに当番を決めて毎日欠かさず、ミニトマトの苗に水を撒いています。

最後に実がなってみんなでおいしく食べられますように！

毎月１回、給食で『ハッピーにんじんの日』を実施しています。

これは、ハートや星、魚や花、クマの形をしたにんじんを２～３種類選出してかたどり、各クラスに３つずつ入れています。

食材に関心をもち、苦手なものも頑張って食べようと意欲をもたせることを目的としています。

栄養教諭が教室を巡回するとき、ハッピーにんじんが入っていたことを報告してくれる子が多くいます。また、花の形❁をしたにんじんが入っていた時は、小学２年生から「ミャクミャク（万博のキャラクター）が入ってたー！」とかわいい感想を伝えてくれました。

これからも好き嫌い克服のきっかけとして、『ハッピーにんじんの日』を楽しんでくれるとうれしいです。

献立表にも記載していますので、ご家庭でもご確認ください。

　６年生が、先日、育てていたじゃがいもを掘りました。持って帰って食べたところもあれば、大事にとっているところもあるでしょう。でんぷんが色々な食べ物にあるか調べました。家から野菜や果物等を持ち寄ってもらい、全てにヨウ素液をかけて青紫色反応が出るか実験しました。思った以上にでんぷんが無い食べ物が多く、驚いていました。

　５年生は、メダカの学習が始まりました。水草は絶対無いといけないのか、子ども達同士で討論しました。

「卵を産むために水草がないといけない。」

「いや、５月まで水草が無かったけれどメダカは生きていたではないか。」

活発な意見が多数出ました。

　４年生は、ヘチマを植えています。春に種を植えて、また種になるまで１年間かけて観察をしていきます。今回の写真は、北校舎前に植えかえた後の様子です（南校舎の南側に少し工事が入るためです）。どこまで伸びていくか楽しみです。さっそく３班リードです。

　３年生は、育てていたモンシロチョウのよう虫が羽化しました。さなぎになり、まだかな、まだかなと待っている３年生たちは素敵でした。今は風やゴムのはたらき（車）の実験に夢中です。

　毎日、このような理科の話を職員室でもしています。

　理科専科より。

　今週は国語、算数、理科、体育が新しい単元に入り、やる気満々の4年生でした。新しい勉強をすることが楽しみでたまらない様子の子どもたちを見るのはとても嬉しいもので、私たちを頑張ろう！という気持ちにさせてくれます。

　算数は「角とその大きさ」です。最初に折り紙と割りばしで扇を作り、いろんな角度を作ってみました。みんな自分で作った扇に大満足、笑顔がいっぱいでした。

　１０日に小学５・６年生と中学１・２年生がプール清掃をした後、本日最後の磨きあげを中学３年生がしてくれました。

　小学生も中学生も雨が降る中とてもよく頑張ってくれて（時には水遊びをしながら）、最初は藻がはってどろどろだったプールがピカピカになりました。

　これからプールに水をはっていきます。

　いよいよ２３日がプール開きです♪

　あすなろ学級では、４月に自分たちで選んだ野菜の苗を購入し、名前札を作成しました。野菜ごとに、キューピーやねこきゅうりなどかわいらしい愛称を付けています。

　５月に苗を植えました。苗を優しく取り出し、水をたっぷりあげました。「大きく、美味しく育ちますように。」

　本日観察してみると、小さなピーマンやトマトができ始めていました。育っていく姿に大喜びです。もっと大きくなるように気持ちを込めて肥料をあげました。これからの成長が楽しみです。

　今日は小学校５、６年生と中学校１、２年生がプール清掃を行いました。

　午後から担当だった中学生は、小雨の降る中、プールの底をピカピカに磨いていました。最後の仕上げを中学３年生が行い、来週からいよいよプールが始まります。

あさがおのお世話に夢中な１年生。

毎日、熱心にお世話を続け、１年生の手のひらより大きな葉に成長しました。

つるが伸びてきたので、支柱を立てました。

「支柱立てるよ～クルクル回って大きくなるんだよ。」

「これで、どんどん大きくなってね。」

など、優しく話しかけながら支柱を立てていました。

　６月４日（水）、１・３・６年生、２・４・５年生で新体力テストを実施しました。

　当日は、EXダンスで体ほぐしをした後、「上体おこし」「立ち幅跳び」「長座体前屈」「反復横跳び」「ソフトボール投げ」の５種目を実施しました。

　下学年が上学年児童の試技を見て学んでいる姿や、上学年が下学年児童を一生懸命サポートする姿が見られ、頼もしかったです。

　当日は独特の緊張感もあってか、「練習より記録が伸ばせなかったです・・・」と悔しがる児童も見られました。去年の記録を１ｃｍ、１秒でも更新しているといいですね。

　これからも、自分の健康のために、運動・食事・睡眠で体力を高めていきましょう！

　今日は、歯科検診が行われるということで、その前に歯の健康を守るための学習を行いました。

児童にアンケートをすると、これまで虫歯になったことがある児童も半数以上いるようで、虫歯ができる理由について十分に理解していないことがわかりました。

そこで、どうして虫歯になるのかということや、どの歯が虫歯になりやすいのかなど学習をしていきました。

そして、そのあとは歯の磨き方の学習です。大人の歯と違い、生え変わりの時期で高さの不揃いな歯をどのように磨けばよいか考えながら取り組みました。

給食後の歯磨きは、「小刻み・毛先を直角に・軽い力で」を意識しながらできていたように思います！そして、午後は歯科検診でした。

虫歯ゼロで健康に生活していきましょうね！

５月末に５年生は、家庭科で調理実習をしました。

初めての調理実習でしたので、コンロの安全な使い方と青菜とじゃがいもで「ゆで方」が違うことを学びました。グループで協力し、一人一人が役割を自覚しながら調理を安全に行えました。最後にお茶も入れて、みんなでおいしくいただきました。ごちそうさまでした！

音楽の授業は、小学１～２年生は各教室で、３年生から中学３年生までは音楽室で行っています。

音楽室は広くていろいろな楽器があり、教室とは違った雰囲気です。

椅子に座って楽器を演奏したり床に座って歌ったり様々な音楽を聴いたりします。

今日は小学３年生の授業がありました。一生懸命リコーダーを練習しています。授業前と後の様子です。達成感がありました。

5年生の時に理科の学習で植えていたジャガイモ。

暖かくなり、葉が、虫に食べられ、穴だらけになってきました。

そろそろ収穫ができるかな？ということで、みんなで収穫しました。

1つの茎に、ゴロゴロとたくさんのジャガイモが…。

大きいもの、小さいもの、いろいろでしたが、たくさんのジャガイモが収穫できました。

乾燥させて、みんなで分けて持ち帰ります。

家で食べるのが楽しみです。

５月18日（体育大会の日）から５月３０日まで、栄養教諭を目指す大学生が実習をしています。

実習１週目は、先生方から教育に関する講話を聞いたり、授業を参観したり、調理室の見学をしたりしました。２２日木曜日には、小学５年生の家庭科の授業を担任の先生と一緒に行いました。

昼休みなど廊下ですれ違う子ども達と仲良く話をする姿もあります。

残り１週間の実習もいろんな先生方から多くのことを学び、素敵な栄養教諭になってほしいです。

　３年生の社会科では、「なぜ日本は日清戦争のあとに日露戦争をしたのか？」という問いに向き合いました。「戦争で得られる利益」「軍備を増やす動き」「三国干渉」という出来事の3つの資料を読み解きながら、日本がどんな思いで戦争に向かったのかを考えました。資料をもとに自分の考えをもつ、そんな力が少しずつ育っています。

　本日、交通安全教室がありました。

　２時間目に１・２・３年生が横断歩道の安全なわたり方。

　３時間目に４・５・６年生が自転車の正しい乗り方を学習しました。

こういう機会をもとに、自分たちの行動を振り返り、今後の学校生活にいかしてほしいと思います。

５月１８日（日）第１２回北方学園体育大会を実施しました。

児童生徒は、日頃の練習の成果を十分に発揮し、力強くそして、一生懸命取り組むことができました。

ご来場いただいた皆様の温かい声援が励みとなり頑張ることができました。ありがとうございました。

また、保護者の方々におかれましては、体育大会前日準備、当日の運営、片付け等ご協力いただきありがとうございました。

　雨が心配されましたが、みんなの思いが通じたのか、明日の降水確率が下がり、明日体育大会は決行されます。今日は中学生と小学５，６年生で会場設営を行いました。短時間で、机、イス運び、テント立て移動、杭打ちにロープ張り、スローガン作成・・・みんな本当にがんばりました！

　　　　　　会場　　　　　　　　　　準備のあとの弁当昼食

放課後は、保護者の皆様も最終のグラウンド整備をしてくださり、場所取りもスムーズに行えました。

明日、ひとりひとりの力が発揮される楽しい体育大会になるといいですね。

北方学園保護者の皆様

明日の体育大会についてお知らせいたします。
○ 　体育大会実施
○ 　本日、場所取りも行います。
○ 　昼食会場として、体育館を開放します。
○ 　天候によっては、プログラム変更・時間の変更の可能性もあります。
○ 　着替、タオル、水筒の準備をお願いします。
○ 　駐車場は、旧北方小学校をご利用ください。
○ 　バス通学生につきまして、下校時の乗車の有無についてご家庭で確認　をお願いします。

　図工の時間に絵の具で様々な模様を描きましたが、今回はいつもとはちょっと違いました。身の回りのものを道具にすることに子供たちはびっくり。そして、大喜びで楽しい授業となりました。

　歯ブラシ、ストロー、スポンジ、ビー玉、ひも。そしてマーブリングの偶然できる不思議な模様にも一喜一憂していました。

道具を使い、次々と新しい発想をして表現していく子供たちに大きな可能性を感じ、私たちも嬉しくなりました。

 生活科の学習であさがおのたねをまきました。

最後に、「おおきくなあれ。おおきくなあれ。」と唱えながら、お水をかけました。花が咲くのを楽しみにしている１年生です。

きれいなあさがおが咲くように、お世話をがんばります。

　5月12日の１～３時間目に、生活科の学習で、１・２年生合同での学校探検を行いました。

　2年生は、この日のために各特別教室を分担し、紹介カードを作成したり説明の練習をしたりして準備を進めてきました。

　1年生は、先生方に渡すための名刺を丁寧に作ったり、質問を考えたりと、入学後約1ヵ月で一生懸命にできることを準備してきました。

　今日は、実際に教室を１ヶ所ずつ回りながら、たくさんの北方学園の”ひみつ”を知ることができました。

２年生の説明を真剣に聞く１年生

説明が終わったら、教室の場所カードにシールを貼ってもらいます。

職員室では教頭先生にオリジナルの名刺を渡しました。（１年生）

　その教室ならではの物品や使い方について、担当の先生方に説明していただきました。１年生が、お話をしっかりと聞いて

「保健室の冷蔵庫には、何が入っていますか？」

「校長室の廊下の賞状はどうやって貼っていますか？」等の質問をしてくれたので、２年生も一生懸命考えて答えたり、各担当の先生の力を借りたりと試行錯誤する場面が見られました。

　今日知った”北方学園のひみつ”をもとに、楽しく学校生活を送ってほしいと思います。

５月１１日（日）第１回PTA奉仕作業を実施しました。

除草作業をみんなで行い、校門や玄関付近、校舎裏、運動場がきれいになりました。体育大会に向け、教育環境を整えていただきありがとうございました。

早朝より参加していただいた保護者の皆さま、地域の方々、ご協力ありがとうございました。

３年生から始まった、タブレット学習。

タブレット操作に欠かせない、タイピング入力。

そのタイピング入力に欠かせない、ローマ字の学習。

同時並行で進めています。

ローマ字を書くこと、覚えることに苦戦しながらも、徐々に上手にかけたり読んだりすることができるようになってきました。

タイピングも、ホームポジションを意識しながらできており、少しずつ早く入力できるようになっていることがうれしいようです！

いつか文字を書くよりも早くタイピングできるようになればいいなと思います！

今日の全体練習は、閉会式とつな引きの練習でした。

閉会式の練習では、成績発表や優勝旗、応援賞トロフィー授与の練習。

つな引きは、今年度取り入れた競技なので、入退場や移動の流れ、競技の仕方などを確認しながら行いました。

明日は雨の予報で、予行練習は13日（火）に延期になりました。

来週の後半も天気があやしいですが、北方学園のみなさんの元気で雨雲をふき飛ばしましょう！！！

今日も給食をもりもり食べている中学生です♪

　４年生の社会では、まず宮崎県の様子について学習します。

いくつ市町村があるのかな？どこにどんな市町村があるのかな？川はどこに流れている？道路や線路はどこに？　などなど・・・私たちの住む宮崎県について調べたりまとめたりしていきます。

　社会の時間、毎回市町村ミニテストを行っています。全問正解（２６市町村）を目指してみんながんばっています！

５年生の理科は、雲と天気の変化について学習しています。

今日のめあては、「雲の動きや天気の変化には何かきまりがあるか？」でした。

授業のはじめには、タブレットの学習ソフト使い、たくさんの問題を解いています。正答率も上がっています。

活動の時間には、先生がテレビに映した衛星画像から雲の動きを見て、どの方角に進んでいるか、どのような動きをしているか、気づいた点を確認していました。

理科の時間はタブレットの機能をたくさん使って学習しています。先生がテレビに映してクラス全員で理解したり、児童自身が問題を解いて理解を深めたりするのに役立っています。

本日は体育大会、初の全校での練習日でした。天気はどうかな…と心配されましたが、雨もなく無事、外での練習ができました。

本日は主に開会式の練習を行いました。

↑写真は、１年生による「児童代表挨拶」です。全体の前で緊張したでしょうが、堂々と大きな声での挨拶でした。

次にエール交換です。↑写真は、両団による学校へのエールです。指の先までまっすぐにのばされた腕に、気合いを感じます！

↑写真は応援練習です。団長やリーダーたちが前に出て、皆を引っ張ってくれています。中学３年生は最後尾に並んでいますが、声を張り上げて一緒に応援練習を盛り上げています。

GW明けたら、じきに予行練習です。

少ない練習時間の中、子どもたちは真剣に練習を頑張っています。本番まで、皆で頑張っていこう！

図工の時間に　「ここから見ると」という学習をしました。

ある場所から見たときだけ、自分の見せたいものが見えるという学習です。

教室や廊下、階段などを使って、いろいろな見せ方を工夫していきました。

ある場所から見えるようにするために、何度も微調整して、面白い作品が出来上がりました。

学校のあちこちに、様々な角度で見える作品が展示されています。

今年も健康診断が始まりました！

まずは、身体計測からスタートです。

去年よりどのくらい大きくなったかな？目の見え方、耳の聴こえ方はどうかな…？と、真剣な表情で取り組む様子が見られました。

これから残りの検査も続いていきます。

保健室から結果が届いたら、ご家庭でもお子さんの体の様子を一緒に見られてくださいね♪

元気いっぱいの毎日を過ごすために、自分の体のことをしっかり知る機会になればと思います。

小学１年生と中学１年生は、４月１０日（木）から給食が始まりました。

小学１年生は、決められた時間の中で食べ終えることに一生懸命です。

中学１年生は、小学校のときより、規定の配膳量が増えていることを感じさせない食べっぷりで、ほとんど残食がありません。

栄養のバランスを考えて食べたり、食事のマナーを身に付けたりしながら、学級のみんなで食べる給食の時間を有意義に過ごしてほしいです。

　４年生は理科の授業で１年を通して植物や動物や虫の観察をします。

玄関周りの木から１本、自分の木を決めてこれから観察していきます。

今日は虫を探して学級園の花畑をウロウロ。昨年度末に植えたお花が見事に満開で子供たちの「きれいだね～。」の声がたくさん聞かれました。

　新しい学年になり、２週間が経過しました。どの教科にも全力で取り組んでいる２年生ですが、その中でも国語・図工の学習について紹介します。

　①国語「ふきのとう」音読発表をしよう！

　”竹のはっぱ”　”ふきのとう”　”雪”　”お日さま””　春かぜ”になりきって、物語の面白さがどう読んだら伝わるかな？ということをテーマに学習をすすめてきました。参観日では、お家の方々を前に緊張する場面もありましたが、学習してきた読みの工夫を取り入れながら、一生懸命でとてもかわいらしい発表になりました！

②図工「自分の顔をかこう」

２年生初めての図工では、自分の顔のパーツを鏡でよく見ながら、

自画像を描いていきました。「鼻って面白い形だね」「まゆげとまつげも描いてみよう」など、みんなで確かめながらクレヨンと絵の具で仕上げていきました。絵の具の仕上げでは、黄色・茶色・黄土色・白を使いながら色を作っていきました。これからもいろいろな技法や絵をかくことの楽しさを感じていってほしいです。

4月19日(土)第1回参観日がありました。

どの学年も保護者の皆様の参観のもと、一生懸命学習に励んでいました。