学校ニュース

今日の金谷小

会議・研修 更なる学力向上を目指して


 3・4年生の算数の学習です。

 
 串間市は、「デジタル教科書」を各学校に導入してくれています!! 
 自主学習や確認などをする際の「強い味方」となっています。  絵文字:笑顔 

 
 先生が4年生の指導をしている間、3年生が自分たちで学習を進めます。

 
 問題の解き方など、児童が司会をしながら「ガイド学習」を行っています。

 
 考えを「アウトプット」し合うことで、より深い理解を目指します。

 
 まとめを先生と確認することで、学習内容を定着させます。
 金谷小学校は、全員の学力向上を日々意識して、指導しています。

病院 1年生が歯の学習をしました。

 1年生が、保健室の先生と一緒に歯の学習をしました。


 
 写真やイラストを使って分かりやすく説明しています。


 
 小学1・2年生の頃に生えてくる「歯の王さま」=「第一大きゅう歯(大人の歯)」
について詳しく学習しました。

 探すことができたかな?


 
 最後はみんなで正しいブラッシングの仕方を練習しました。
 今日から、しっかりブラッシングできますね♪


 
 6月4日~10日は「歯と口の健康週間」です。

 新型コロナウイルス感染症の影響で健康診断の実施が遅れており、
 歯科検診の実施も時期が遅くなっています。【7月10日(金)実施予定】
 お子様の、口腔内の健康をこの機会に確認してみてください。
 大人の歯が生えていたり、もしかしたら、むし歯があるかもしれません。
 むし歯は「歯の病気」です。自然には治りません。「むし歯かな?」と
 気付かれたら、歯科医院で早めの相談・治療をお願いします。

鉛筆 心を落ち着けて


 5・6年生が、習字の学習をしました。

 
 まずは、「打ち込み」「とめ」の確認を行いました。

 
 文字のバランス等を先生と一緒に確認して、よりよく仕上げます。

 
 筆を整えたり、墨をすったり、手本の文字を注意深く観察することから、
 精神を集中したり、物を大切にしたりする生活の能力や態度が築かれ
 ていきます。

会議・研修 6月の全校朝会


 6月の全校朝会をしました。

 
 校長先生が、クイズ形式で6月4日の「むし歯予防デー」に関する
 お話をされました。 金谷っ子は、興味津々で聞いていました。

 
 むし歯がないと、どんなよいことがあると思いますか?! 絵文字:笑顔

 
 6月の「5・7・5」賞の表彰が行われました。
 今後も感性を磨き、表現力の向上を目指します。

お知らせ 5月の「5・7・5」賞は?!


 5月の俳句が詠まれました。

 

 5月の「5・7・5」賞は、
 「たのしみだ  なつはやっぱり   すいかわり」  2年生
 「かおあかく  あせがびっしょり  ひる休み」   3年生
 「かたつむり  あじさいの中から  ひょっこりと」 6年生

虫眼鏡 金谷っ子への挑戦状


 今回は、6年生への挑戦状ですよ!!
 
 ① 線対象の文字は、どれでしょう?!
 
 ② 点対象の文字は、どれでしょう?!

 家族で確認して、コミュニケーションを図ってくださいね。
 答えは、担任の先生に!!

お知らせ 「0」がつく日は、家読・ノーメディア


 金谷っ子のみなさん、
 明日、5月30日(土)は、家読・ノーメディアの日ですよ。
 どんな本を読みますか?
 
 
 今回の「先生おすすめの本」です。

 家族で読書をして感想を話し合ったり
 おすすめの本を紹介し合ったりして,
    コミュニケーションを図り、
 家族の「絆(きずな)」をさらに強めましょう。

了解 あさがおの葉が伸びています


 1年生がまいた「あさがお」の種が発芽し、本葉が出ています。

 
 種まきから、2週間ほどですが、「あっ」という間に育ちました。

 
 8人の1年生と同様、順調に成長しています。

 
 8人の1年生と「あさがお」の成長が、とても楽しみです。

晴れのち曇り 職人技に感謝しています


 金谷小学校の運動場は、天然芝フィールドでおおわれています。

 
 芝生がふわふわしているので、安心して運動をすることができます。

 
 サッカーや鬼遊びなどをするには、最高の運動場です。
 その理由は、

 
 技術員さんによる「グラウンドキーパー」的な職人技のおかげです!!
 J ヴィレッジに勝るとも劣らない最高峰のピッチコンディションです  絵文字:ニヤリ 

笑う ミニトマトを植えました


 2年生が、ミニトマトの苗を植えました。

 
 「ポットから取り出すときには、やさしく」
 「穴を深く掘りすぎない」などを意識して、植えました。

 
 よく見ると、黄色い花が咲いています。
 おいしいミニトマトが実るでしょうか?!  
   毎日、お世話を頑張りましょう!

会議・研修 教室に響く音の正体は…?!


 学力向上の一助として、朝の時間に「視写」を行っています。

 
 今回は、教科書の文章を時間内に、何文字視写できるか取り組みました。

 
 2年生も真剣な表情でしっかり見て、視写に取り組んでいます。

 
 1年生は、「〇」「△」などの記号を描きました。

 
 時間内に何文字書けたのかを数えさせることで、視写速度の向上を
 実感させ、自信と学力向上へとつなげます。

 教室に響く音の正体は、「カリカリカリカリ」という鉛筆の音でした。

虫眼鏡 金谷っ子への挑戦状


 運動場に舞い降りて、ゆうゆうと歩き回る鳥がいます。

 
 よーく見てみると、運動場を歩いて、虫などをついばんでいます。

 
 「ギャーギャー」「ギュルギュル」「ミチミチ」などと鳴いています。

 さあ、この鳥は何でしょうか?!

笑う 1年生も掃除をしました


 1年生が入学して、1か月がたち、縦割り清掃に参加しました。

 
 後ろから5年生が見守る中、一生懸命に、床をふきあげています。

 
 雑巾のしぼり方を上級生が教えています。うまくしぼれたかな?!

 
 後始末を2年生が、見守っています。
 縦割り清掃による異学年交流で、思いやりの心も磨きます。

了解 委員会の紹介


 児童集会で、5・6年生を中心に本年度の委員会紹介を行いました。

 
 各委員会の委員長と副委員長が、活動内容の紹介をしました。

 
 委員会の目標や活動内容は、階段に「見える化」してあります。

 
 代表委員会で決まった「年間スローガン」をみんなで、実行しましょう!!

笑う 元気な姿が見られます!!


 登校日の昼休みの様子です。

 
 両側からタイヤを飛び越え、途中でじゃんけんをしていました。

 
 運動場では、ボールを追いかけて、走り回っていました。

 
 金谷っ子の楽しそうな笑い声が、運動場に響いていました。

会議・研修 集中して取り組んでいます!!


 3・4年生の教室では、国語と算数の授業で、ある工夫がなされています。

 
 算数の授業です。おや?! パーテーション(ついたて)がありますよ!!
 複式学級でも、単式学級のようにすることで、授業に集中できるようにしました。

 
 自主学習をする時間帯においても、掲示した資料を確認できるので、
 学力向上に効果を上げています!!

興奮・ヤッター! おいしくなあれ!!


 夏野菜の苗を植えました。

 
 ① ナス、② ピーマン、③ オクラ、④ トマト、⑤ 枝豆 です!!

 
 これから、水やりなどを頑張って、おいしい実をたくさんつけさせます!!

虫眼鏡 金谷っ子への挑戦状 ⑥


 これは、何でしょうか?!

 
 ん?!  いきもの?! 

 
 おや?! 中に何か入っていますよ?!

 
 中には、種が規則正しく入っていました。
 これは、何の種でしょうか?!  正解はこちら → P4280524.JPG

虫眼鏡 金谷っ子への挑戦状 ⑤


 金谷小学校の外の水道には、3びきの動物がいます。

 
 1ぴきめの動物のヒントです。「木のぼり」が、とくいです。

 
 2ひきめの動物のヒントです。「ケロケロ」となきます。
 
 では、3びきめの動物は何でしょうか?
 学校で確かめてください?! 今すぐに確認したい金谷っ子は こちら.JPG

にっこり 芋の苗を植えました


 1年生と2年生が、芋の苗を植えました。

 
 はじめに、苗植えの方法を教えてもらいました。

 
 1年生は、初めての経験です。先生が、そばで見守っています。

 
 穴をあけて、苗を植えこみました。
 さあ、どんなお芋が収穫できるかな? 楽しみですね!!

了解 全員元気に登校日


 一斉臨時休業期間が延長中の登校日、全員元気に登校しました。

 
 身体的距離の確保を意識して、登校していました。

 
 登校後は、「朝のボランティア活動」です。
 1年生は、池の周りの草抜きをしました。

 
 2~6年で学級園を耕し、最後に5・6年生が「うね」を作りました。
 校長先生や担任の先生も頑張りました。
 今年度も、児童や先生たち全員で、花いっぱいの金谷小学校を目指しています。

虫眼鏡 金谷っ子への挑戦状 ④


 あれ? 何だかスッキリしているよ!! どこがスッキリしているかな?

 

 朝のボランティア活動をしている金谷っ子なら、すぐに分かるよね~ 絵文字:笑顔

笑う 朝顔の種を植えました


 授業日に、1年生が朝顔の種を植えました。

 
 先生の話を、しっかりと聞いています!!

 
 「一人、四粒ずつ」種を植えました。上手にできたかな?! 絵文字:笑顔 

 
 種まきの後に、水やりをしました。友達と協力して、やり遂げました!!
 5月の目標「相手の気持ちを考えて、仲良く」活動できました。 絵文字:良くできました OK

会議・研修 みんな、真剣です!!


 5月7日の授業日に、久しぶりに金谷っ子全員が登校しました。

 
 1年生は、ひらがなの勉強中です。真剣に書いているのがよくわかります。

 
 2年生は、算数の勉強中です。誰一人として、おしゃべりをしていません。

 
 3・4年生も算数の勉強中です。計算の力を付けようと集中しています。

 
 5・6年生は、より良い学校生活を送るためにどうすればよいか考え中です。

 さすがは、金谷っ子!! 全員が真剣に学習に取り組んでいました。
 臨時休業中も、何事にも「もっと進んで」取り組んでくださいね。絵文字:良くできました OK

了解 5月の全校朝会


 5月の全校朝会を行いました。
 
 
 フィジカルディスタンスを踏まえて、校長先生のお話を聞きました。
 
 
 全校朝会では、新しい友達の紹介もありました !!

 
 金谷っ子のみなさん、5月の目標に関するクイズです。
 四角に当てはまる言葉は、何でしょうか?
 もちろん、分かりますよね?!        5月の目標 !!.JPG

花丸 元気に登校しました!!


 5月の連休明けに、金谷っ子が登校しました。
 1年生も、上級生と一緒に元気に登校しました。

 
 早速、5月の掲示板を確認し、5月の目標を読み上げました。
 5月の月目標は、「相手の気持ちを考え、友だちと仲良く遊ぼう」です。

 みんなで仲良く、学校や家庭での生活を送ってほしいと思います。

キラキラ きれいだな ③


 金谷小学校は、花いっぱいの学校です。

 
 玄関には、色鮮やかなリビングストンデイジーが、咲き誇っています。

 
 今日は、連休明けの登校日。
 学校では、様々な色鮮やかな花たちが、金谷っ子を出迎えてくれます。

虫眼鏡 不思議シリーズ その②


 金谷小学校には、ど根性な「ぬけがら」があります!!

 
 なんと、校舎の外側に、1年近く張り付いている「ど根性」ぶりです。

 
 なんの「ぬけがら」でしょうか?
 ヒントは、夏になると「ミーンミーン」となく生き物です。
 どこにあるのでしょうか?
 答えは、右をクリック!! 「ぬけがら」は、こんな場所に.jpg 

虫眼鏡 不思議シリーズ その①


 金谷小学校には、不思議な入り口があります。
 
 
 なんだこれ?! 不思議な世界へのトンネルかな?

 
 すいこまれそうです…。どこにあるのかな?
 ヒント、金谷っ子が昼休みによく行く場所です。

キラキラ きれいだな …?! ②


 金谷小学校には、色鮮やかできれいなアーチがいくつもあります。

 何のためのアーチでしょう?
 ヒント、体力を高めるためのものです。

 

 どこにあるのでしょう?!
 ヒントは、体力を高める場所です。
    金谷っ子のみなさん、体力を高める活動に取り組んでいますか?!

! 大きなイチョウの木


 金谷小学校には、大きなイチョウの木があります。

 
 2階建ての校舎よりも大きなイチョウの木です。
 今は、緑が鮮やかですが、秋になると、鮮やかな黄色に変わります。
 秋のイチョウの輝きをお楽しみに!!

虫眼鏡 どこにあるのかな?!


 金谷小学校に不思議なものを発見しました。

 
 何やら、木についているのが分かりますか?
 近づいてみると……。

 
 キノコ?! 
 学校が始まったら、ぜひ、探して見つけてください。
 どこにあるのかな?!

会議・研修 なんと、教科書に…?!


 本年度から、教科書の内容等が変わりました。
 教科書に、「QRコード」があることに気付いていましたか?!

 
 これは、理科の教科書に書いてありますよ。

 
 これは、何の教科書でしょうか? 
 国語かな?算数かな?それとも社会かな?  生活科だったりして…。
 コードを読み取ると、学習のヒントなどを得ることができますよ。
 教科書の中を探し、家族と一緒に、連休中に勉強してみましょう。

了解 学級の目標 その②


 学級の目標には、校長先生の願いを受け、子どもたちと担任の思いが
 込められています。

 
 2年生の学級目標です。
 1年生の時よりも「もっと進んで」、笑顔で挑戦する姿を目指します。

 
 1年生の学級目標です。
 じゃんけんは、一人ではできないし、ルールを守らないとできません。
 1年生として、みんなで協力し、ルールを守りながら、何でも「ポン」と
 チャレンジしてほしいという願いが込められています。

 
 海の子学級の目標です。
 いちごの実にたくさんの「た」がついています。
 1年後、それぞれの「た」が、実るようにという願いが込められています。

キラキラ きれいだな ①


 金谷小学校は、花いっぱいの学校です。

 
 どこに咲いているのかな?
 ヒント、体育館と校舎の間です。

 
 何という花かな?
 ヒント、咲き終わると、白くて、風に乗って飛んでいくものに変わます。

 
 どこに咲いているのかな?
 ヒント、金谷っ子が大好きな場所です。
 
 みんなは、どの花が好きかな? 学校が始まったら、探してみてください。

花丸 学級の目標 その①


 学級には、1年間で目指す目標があります。

 
 5年生・6年生の学級目標です。
 金谷小学校のリーダーとしての意識が表れています。

 
 3年生・4年生の学級目標です。
 「お・で・ん」を意識して、一人一人の個性を発揮しつつ、味わいと
 まとまりのある学級を目指します。

お知らせ 応援メッセージを収録しました!!


 金谷っ子の皆さん、先生たちが「応援メッセージ」をつくりましたよ!!

 
 さあ、どんな内容のメッセージでしょうか?

 
 応援メッセージだけに、何かを応援するのかな?
 詳しくは、4月28日の18:00から配信予定の
 「串間市のフェイスブック」の「応援メッセージ」で確認してください!!

! 休業中の健康管理


 保健室の前に、自分の体に興味・関心をもたせる掲示物があります。

 
 クイズとパズル形式で、遊びながら自分の体について理解できます。
 学校が再開したら、ぜひ、チャレンジしてください。

 金谷っ子の皆さん、休業中も規則正しく、健康的な生活を心がけましょう。

お知らせ 4月の月間俳句賞


 金谷っ子が、令和2年度、4月の俳句を詠みました。 
 
 

 4月の「5・7・5賞」は、以下の3句です。
  「新がっき  さくらを見ながら とうげこう」(3年 男子)
  「竹のこさん 頭が出てるよ   みーつけた」(5年 男子)
  「桜とね   みんなの笑顔   満開だ」  (6年 男子)

 休業中、自然の様子や感じたことを俳句に表してみましょう。

会議・研修 家庭学習の手引き


 臨時休業中は、計画的に学習していますか?
 
 

「串間っ子 家庭学習の手引き」を活用して、学力を高めましょう。
                                                        串間っ子 家庭学習の手引き.pdf

 
 先生たちも、計画的に学習していますよ。絵文字:笑顔

ひらめき 春の生き物を探そう


 臨時休業前、3年生と4年生が理科の学習で「春の生き物」を探し、
 校内を探索しました。

 
 3年生は、生活科から理科の学習になり、「理科の見方・考え方」を
 働かせて、問題を追究していきます。

 
 4年生は、「根拠のある予想や仮説」をもとに、問題解決的な学習を進めます。

 
 この日、写真のような昆虫を発見しました。
 春になると生き物が多く見られるようになるのはなぜなのか?

 学校再開後は、「理科の見方・考え方」をもとに、「根拠のある
 予想や仮説」を立てて、学習を進めていきます。

出張・旅行 臨時休業の意味を考えて過ごしましょう


 4月21日~5月6日まで「一斉臨時休業」です。

 
 集団下校を前に、校長先生が「臨時休業の目的」について話をされました。

 休業中の安全指導や保健指導などについて担当の先生方も話をしました。
 
 「感染拡大防止のための臨時休業」であることを意識して、過ごしましょう。
 保護者の皆様、ご理解とご協力、どうぞよろしくお願いいたします!!

朝のボランティア活動


 金谷小学校の伝統の一つに、「朝のボランティア活動」があります。

 
 この日は、桜の花びらの掃き掃除をしました。
 自分たちで考えて、毎朝、花摘みや掃き掃除などを頑張る金谷っ子です。

PTA会長、バトンタッチ


 PTA総会は、書面表決の結果、全ての議案について可決されました。
 令和2年度のPTA組織が、本格的に始動します。

 
 新会長(右)から令和元年度の会長に、感謝状が渡されました。
 たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

1年生が、初めてのお弁当


 土曜日の参観日は、緊急事態宣言を踏まえ,中止しました。
 給食がないので、みんなお弁当を持参しました。

 
 1年生は、金谷小学校での初めてのお弁当でした。
 みんな、姿勢よく食べています。
 保護者の皆様、ごちそうさまでした。