学校ニュース

今日の金谷小

汗・焦る 「食べる・食べられる」関係


 校舎のうらで、偶然、見てしまいました。

 はなれていますね
 よく見ると、バッタと黒い虫が、ならんでいます。

 土にあなが、ふえています
 あれ?! 黒い虫がいた場所に、穴が開いていますよ!!

 黒い虫が、ほったのかな?!
 あなから、黒い虫が出てきました!! 黒い虫は、「ツチバチ」のようです。

 つかまえた!!
 ツチバチは、自分でほったあなに、バッタを運んでいます。

 あとすこし…。
 じつは、このバッタは、ツチバチがつかまえて、運んできたものでした。

 この関係をなんというかな?!
 6年生に問題です。この「食べる・食べられる」関係をなんというでしょうか?!

虫眼鏡 金谷っ子への挑戦状(謎の足あと)


 学校に来てみると、謎の足跡を発見しました!!

 黄色く縁取った部分です
 足あとは、階段へと続いています…。

 いったい、だれの足あとなのか
 あとをつけると、やはり、階段をあがっているようです…。

 子どもかな、大人かな…。
 階段の踊り場まで続いています…。誰の足あとなのでしょうか?!

 だんだんわかってきました!!
 謎の足あとは、ある教室へと続いているようです!!

 いよいよ、クライマックス
 足あとは、教室へと向かっていました!! 
 金谷っ子のみなさん、足あとは誰なのか、推理してください。
 ヒントは、校内の写真と、次の足あとです。

 サイズは、20cmを超えているようです
 さあ、謎の足あとは一体、誰なのでしょうか?!
 教頭先生に、ぜひ、教えてください!!

ノート・レポート 金谷小「家読・ノーメディアデー」


 今日は、金谷小「家読・ノーメディアデー」です。 

 歯をみがいて強くなろう 
 家族で読書をして感想を話し合ったり
 おすすめの本を紹介し合ったりして、
    コミュニケーションを図り、
 家族の「絆(きずな)」をさらに強めましょう