学校の様子

4年ぶりの小体連陸上運動教室が開催されました。

30分かけて、徒歩で陸上競技場へ移動です。

陸上競技場は快晴。

スタンドは、子どもでいっぱい！

そりゃそうです。なんと、子どもさん1600名！

都城市って、やっぱ、すごい！

4年ぶりに感じる、熱量でした。

選手たち、応援の声援に手を振って応えます。

児童・参観者・先生　総計2000名？？

これだけの人々に見つめられて競技するって。

最初で最後かもしれません。

遠くにいても、声援は届きます。

がんばれ！明道っ子！！

みんなで、必死に声援を送ります。

やっぱ、スポーツって、いいですね。

スポーツって体のお勉強なのですが。

緊張、応援、励まし、乗り越える、慰める心など。

いろんなことを学ぶのが、スポーツのすばらしいところなのですね。

みんな、最後の最後まで、よくがんばりました。

心「明」るく明道っ子！

スタートがどんなに遠くても。

みんな、あなたに声援を送っていましたよ。

一般走。

この集団で、１／４です。

圧倒的なボリュームの一般走でした。

イチョウの葉も色づき始め。

さわやかな風の中。

明道っ子、走る！

走る！

走る！

走る！

さあ、期待大のリレーに向かいます。

最後の最後まで、練習に励みました。

先生も、最後の最後まで、指導をしておられました。

緊張の中。

リレースタート！

練習の成果が出た、見事なバトンパスでしたよ。

さあ、男子リレー！

第一走者、堂々と手を上げ。スタート！

練習通りの見事なバトンパス！

響くみんなの声援。

アンカーがゴールする直前は。

応援は、悲鳴のように響いていました。

 

みんな、みんな。

よくがんばりました。

 

しかし。

その中でも、すごいことも起きました。

 

ある女子さん。

１００ｍ走（女子）にて。

組トップでゴール。( ;∀;)

いやあ、みんな、感動していましたよ。

そして、結果を聞いて。

みんな、再度、悲鳴！

なんと！この女子さん。

都城市、第3位入賞でした！

( ;∀;)( ;∀;)( ;∀;)

天晴！（あっぱれ！）

 

また。

男子も健闘しました。

ある男子。

５０ｍハードルにて。

組、トップでゴール！

いやあ、地鳴りのような悲鳴があがりましたね。

( ;∀;)

しかし、閉会式にて、成績が発表されると・・・。

悲鳴は、驚愕に変わりました。

 

なんと、この男子さん。

都城市、第1位

だったのです！

( ;∀;)( ;∀;)( ;∀;)( ;∀;)

 

思い起こせば・・・。

9月。

まだ、暑い中。

運動会練習真っ盛りの日。

陸上教室の練習は始まりました。

みんなで、向上を目指して。

みんなで、力を合わせて。

練習に励みました。

そのみんなのがんばりが。

陸上教室のすばらしい成果につながったのでしょう。

明道っ子のみなさん。

感動を。

ありがとう・・・。

 

by　校長

小体連 陸上運動教室。

実に、４年ぶりの開催。

市内の校長先生も、ほとんどの者がその実態を知らない、陸上運動教室。

復活にあたっては、役員の先生方が大変だったようです。

しかし。

子ども達にとっては、すごくワクワクする一日。

１　４５分間歩いて陸上競技場へ。

２　一日中、陸上教室開催、お勉強無し。

３　そして、お弁当有。

みんな、笑顔で練習中。

高跳び。

なかなか、タイミングが合わないみたい。

ガンバ！

幅跳び。

３ｍ１０！結構、いい線行ってる？

ガンバ！ガンバ！

写真にも止まらぬ高速ジャンプ！

高跳びも、幅跳びも、明日は期待していますよ！

さて。

運動場。

トラック競技は、リレーとハードル。

リレーはバトンパスのタイミング練習中。

はい、のかけ声で走り出す。

効率的なバトンワーク。

明日は、ガンバ！

いいね、期待してますよ！

フィールドでは、ソフトボール投げ。

えい！

とりゃ！

角度に注意して！

期待してますよ。ガンバ！

涼しくなったし。

明日は、快晴！

きっと、思い出に残る一日になることでしょう。

 

都城陸上競技場。

明日、1600名の6年生が集います。

 

4年振りの大会。

6年生、ファイティン！('◇')ゞ

 

by　校長

 

 

 

今日は、スーパーな日なのです。

名付けて、４・１・２のスーパーデー。

ね、ね、君たち！

今日は。

４

１

２

のスーパーな日だよ！

やった！

子どもさんたち、大喜び。

何と言っても、今日は、「弁当の日」の映画鑑賞で４校時。

何と言っても、今日は、午後１校時だけ授業の日。

何と言っても、今日は、スーパーフライデー！下校時刻は２時です。

 つまり・・・４・１・２のスーパーデー！

だから！

みんな、みんな、大喜び！

やった！

校長先生、ありがとう！

子ども達、朝から、大盛り上がりでした。

ばんざい！

サイコー！

 

さて。出発時刻。

ウェルネス交流プラザに向けて、２５分間のお散歩。

いってらっしゃい。

気を付けてね。

映画は感動するよ。

校長先生、行ってきます！

遠足みたいで楽しいな。

お天気も曇りで暑くないし。

最高だね！

では、みんな、いってらっしゃい！

・・・明道っ子。ウェルネス交流プラザに到着。

驚いたことに、ウェルネス交流プラザは、もう、クリスマスの電飾の飾り付けが始まっていました。

さあ、ムジカホール。わくわくするね。

教室の椅子と違うぞ！

ふかふかしてる。

映画、楽しみだなあ。

さあ。

企画者、食育先生からご紹介。

この事業は、県教育委員会やみやざきの食と農を考える県民会議様のご厚志により開催できています。

さあ、素敵なショーの始まりです。

映画は、ドキュメンタリーで、日本各県で起こった、「子どもが調理をする」ことにより、家庭環境や考え方が変わっていく様子をふんだんに盛り込んだものでした。

弁当の日を実施する学校の感動や交流、子どもの笑顔。

大学に旅立つ青年がお別れの朝、朝食を家族皆にふるまい、涙でお別れ。

大学で独り立ちした青年が、慣れない手つきで料理に挑み、里帰りして母にすき焼きを振る舞う。

など、子ども達の胸にも熱い感動が伝わったようです。

（子供の旅立ちを経験した先生たちは、皆、号泣でした。）

今日の映画が言いたかったこと。

それは。

子どもが調理にかかわると、

大人が変わります。

そして、家庭が変わります。

 

さて。

明道小も弁当の日を実施します。

食育先生が上映後、説明をされました。

明道小では２回の弁当の日を実施します。

弁当の日は豊かな心の育成につながります。

家族のふれあいにもつながります。

家族の絆が深まります。

この２回、弁当の日に、ぜひ、挑んでくださいね。

弁当の日は、先生方も挑んでいただきます。

最初は、お手伝いコースやおにぎりコースからやり始めましょう。

そして、慣れてきたら、チャレンジコース（全子ども）に挑みましょう。

 

今夜、

子どもさんから、

報告があるはずです！

「今日はね、とっても楽しい一日だったよ。」

「あのね、ぼく、今度、味噌汁作りたい。」

そう言われたら、ぜひ、

「ありがとう。お願いね。」

と励まして、材料をそろえてあげてください。

 

そして。

 

多くのご家庭で、

この言葉が

聞かれるはずです。

 

いつも、

おいしいごはんを作ってくれて

ありがとう  ・・・(#^.^#)

 

この言葉が聞かれたら、どうぞ、素敵なお子さんを「ぎゅっ」とハグしてあげてくださいね。

 

・・・今日は、そんな、４１２のスーパーデーでした。

 

映画「弁当の日」予告編です↓

https://youtu.be/PQ8zYtPXCqk

  

by　校長

今日の話題は「ここすやし」

ん？

ここやすし？

いやいや。

ここすやし！

ん？

こやこすし？

いやいや。

 

・・・ココスヤシ！

校門にデーンと構えるココスヤシ。

今年は、例年になく、途方もなくたくさんの実がなりました。

清掃の手間を省くために、根の周りに、集めた実を置き始めて３年目。

根っこは、実と種だらけになりました。

校長先生、今年は実がたくさんですね。

あのね。今年は、初めて、芽がたくさん出ているのですよ。

へー、すごい！

実がたくさん実って、芽が出始めていることが話題になり始めました。

ココスヤシ、すごいことになってますね。

ココスヤシすごいなあ。

すると、子どもさんから、当然の質問が寄せられます。

校長先生、これ、食べられませんか？

調べてみると・・・。

なんと、ココスヤシジャムなるものが存在することが判明。

これだけの量が取れれば、来年はジャムづくり、できるかも！

たくさんの子が興味をもってくれた、ココスヤシ。

子どもさんが踏まないように、毎朝、校長が集めたココスヤシ。

実も落ちつくし、そろそろシーズンオフになります。

それにしても、みんなが気になるのが。

・・・果たして、ココスヤシ、林になるのか？

という疑問です。

集めた実も、すっかり、実が落ちて「種」になりつつあります。

さて、３年間で初めて出た芽。

子どもさんがとても気になる芽。

もうしばらく、そっと育ててみましょうか。

校長先生、

ココスヤシ、

林になったら、

校門から入れなく

なっちゃいますよ。

そうですね。

 

では！

持って帰って育ててみますか？

答えは、皆さん、同じでした。

校長先生、家で育てたら、大変なことになりますよ。

とんでもない！お母さんに怒られます。

こんなの家で育てたら、お家がつぶれちゃう！

無理ですよ、お母さんに怒られます。

やはり、

ココスヤシは、校門が一番似合う

ようですね。

!(^^)!

校門に　高くそびえる　ココスヤシ

初芽が起こり　皆心配す（みな しんぱいす）

 

by　校長　

1年生。

9月21日。

これは、振り返ると、

記念すべき日となるはずです。

1年生。

何やら、見慣れぬアプリを操作しています。

・・・お！

これは。

上級生がすらすらと。

使いこなす。

スズキ教育ソフト社が。

無償で提供する、教育ソフト。

キーボー島！

このソフトは、ローマ字入力技術を。

劇的に高めてくれます。

進級システムにより。

適度な競争意識もくすぐりますし。

将来的には。

県名や地図記号、計算など、多様なソフトが用意され。

全国ランキングなども用意されているので。

子ども達は、熱心にキー入力の技量を向上させ続けて。

いくのです。

さあ。まだ、カタカナも身についていない。

1年生が。

ローマ字世界とどうかかわっていくのか。

楽しみに。

見守っていきましょう。

 

ローマ字の世界に触れし

一年生

ここから始まる

ぼくらの未来

!(^^)!

 

by　校長