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学校の様子

3月10日 5年生が委員会紹介をしました

来年から委員会活動に参加する4年生に対して、5年生が、1年間の委員会経験をもとに、それぞれの委員会について説明をしてくれました。

自分たちで役割分担をして、プレゼンを作って、まとめて発表しました。

4年生にそれぞれの委員会の特徴を伝えるために、一生懸命に説明する姿が見られました。

4月から活動する4年生は、どの委員会に入るかを考える良い機会となりました。5年生にとっては、これから最高学年になる準備の一つなったようです。

3月3日 調理実習 (6年生)

6年生は、調理実習でした。自分たちでいろいろなレシピを調べて、ホットケーキやクレープ、カップケーキなど好きなものを作りました。

途中でタブレットでレシピを確認したり、作り方の動画を見たりして進めていました。

思い思いにつくったおいしそうなお菓子が出来上がりました。

家庭科室の周りは、甘い香りがただよい、隣のクラスの4年生がうらやましそうにしていました。

6年生の皆さん 思い出に残る調理実習ができましたね!!

 

 

3月3日 見守りたい感謝集会

安久小児童の登校を見守ってくださっている見守りたいの皆様をお招きして、感謝集会を開きました。

拍手でお迎えし、ステージ前に入場していただきました。

まず初めに、見守りたいの方から地区やお名前とメッセージをいただきました。

児童に対して、これからも元気なあいさつをしてほしいというお話もありました。また、中学生になる6年生への激励の言葉もありました。特に、安全に気をつけてほしいこと、自転車通学になる子は、自転車の乗り方に気をつけてという話もありました。また、全児童に対して自転車に乗るときはヘルメットをつけてほしいと話されました。

そして、6年生が代表して感謝の言葉を述べました。毎日、暑くても寒くても見守ってくださったことについてお礼の気持ちを伝えてくれました。

最後は、1年生が手作りしたお礼のメダルを渡しました。

見守りたいの皆様 いつもありがとうございます。

これからも、安久小の児童の見守りをよろしくお願いします!!

2月28日 都城市小学生読書感想文コンクール表彰式

第30回都城市小学生読書感想文コンクール表彰式が市立図書館ホールで行われました。4000名を超える応募があったそうです。

安久小からは、1年生 金賞 3年生 銀賞  4年生 佳作 6年生 佳作 それぞれ1名が入賞しました。(金賞から銅賞の児童が表彰されました。)

そして、安久小は、学校としても、優秀校に選ばれました。

普段、校内で全校児童の読書推進のために活躍している図書委員会の委員長児童が代表で賞状を受け取ってくれました。

表彰式の最後は、最優秀賞の児童の感想文発表がありました。とても素晴らしい内容で、感動しました。

第30回と歴史あるこのコンクールにチャレンジしてくれた安久小のみなさん これからも 素敵な本と出合って その感動を感想文に残していきましょう!!

2月27日 お別れ遠足(校内遠足)

お別れ遠足は、昨年に引き続き、雨天のため校内遠足となりました。

まずは、お別れ集会を体育館で行いました。

6年生の後を引き継ぐ5年生の運営員会のメンバーが進行をしてくれました。

〇✖ゲームをしたり、クイズをしたりしました。

最後は、曲に合わせて、ジャンケン列車をしました。

どんどん列が長くなっていき、最後まで勝ち残った児童には全校児童から拍手が送られました。

普段の縦割り清掃班(1年から6年の児童で編成される班)のくるみ班で活動する楽しい集会となりました。

集会後は、体育館で遊んだり、教室でゲームをしたりして遊びました。

また、全学年、図書室で本を借りました。

この日目標冊数を達成する児童もいて、図書室は1日大賑わいでした。

11時ぐらいからは昼食の時間でした。各学年、友達と楽しそうにお弁当を食べたり、おやつを食べたりしていました。

校内遠足も終わり、地区別集団下校でした。

地区別集団下校では、今の班長から、新しい班長さんへ登校旗を渡す引継ぎ式もありました。

班長さん、みんなのためにこれまでありがとうございました。新しい班長さん、よろしくお願いします。

 

雨で校内遠足となりましたが、とても楽しく、充実した思い出に残る1日となりました。

2月26日 幼児園保育園児と交流(1年生)

1年生は、やすひさ幼児園と中郷保育所の幼児と交流しました。

4月から1年生になる幼児を迎えるために、これまでいろいろと準備してきました。

当日は、プレゼンを使って学校の説明をしたり、クイズを出したりしました。

最後は、一緒に歌を歌って終わりました。

安久小では、とても幼く見える1年生ですが、幼児を前に司会進行をしたり、クイズを出したり、説明をしたりする姿はとても頼もしく感じました。2年生に向けての成長を感じる交流会でした。

1年生のみなさん ごくろうさま とてもすばらしかったですよ!!

2月20日 みやざき家庭教育サポートプログラム(5年生)

2月20日は、参観日でしたが、5年生は、学校保健委員会もかねて、トレーナーを派遣していただき「みやざき家庭教育サポートプログラム」を実施しました。

活動内容は、保護者と一緒に自分自身のよいところ見つけるというものでした。

見つけたじぶんのよさを付箋紙にはっていきました。そして、各グループごとに代表児童が、どのような良さが見つかったかを発表しました。

見つけたよさは、兄弟の面倒見がよい、よく食べる、ゲームが好き、図工が得意、あいさつができる、ありがとう・ごめんねが言える、計画的である、集中力がある、などたくさん出されました。

保護者の方からも感想をいただきました。「いつもは、子どものできていない部分に目がむきがちだった。」「(自分の子どもの)よいところを絞り出すのにすごく時間がかかった。グループの子どもたちの付箋を見ると、それぞれの良さがたくさんあり、すごくいい子たちなんだなと思った。」などが出されました。

最後に、トレーナーの方からは、「自分には価値があることがわかりましたね。今日見つけたよさは、だれが何と言おうとあなた方のよさです。他人が違うといっても関係ない、皆さんのよさです。」という言葉をいただきました。

保護者と5年生の子どもたち、子どもたち同士で、みんなであったかい雰囲気の中、学ぶことのできた時間となりました。

南部教育事務所の皆様、トレーナーの皆様ありがとうございました。

家庭でも、学校でも、「それいいね!!」という声かけが飛び交うようにしていきたいですね!