学校の様子

６年生とのお別れ遠足がありました。

朝まで降り続いた雨の影響で、校内遠足となりました。

天気にかわらず、前半は、体育館でのお別れ集会です。６年生の入場を

みんなが拍手で迎えます。

最初のゲームは、運営委員会が考えた〇×ゲーム。体育館を２分しながら、行ったり来たりの大盛り上がりでした。答えが言われるたび歓声が上がってました。

最後は６年生がお礼にダンスを披露。そして６年生に合わせてみんなで楽しく踊りました！

また、今回はお別れ集会に加え、登校班旗の引き渡しを行いました。６年生の班長から、５年生の次期班長に向けて、安全な登校を願って旗のバトンタッチです。

さらに今回は、見守り隊の方への感謝の会も行いました。こうして安全に登校できるのも、毎朝、見守ってくださる見守り隊の方々のおかげです。

一年生から、感謝の気持ちを込めて、手作りメダルを渡しました。

校内遠足だったものの、こうして感謝の気持ちであふれた充実した１日になりました。

特別支援学級の友達が、地元の駄菓子屋さん「ポンちゃん」に買い物に行きました。

生活単元の学習で、買い物など日常生活で大切なことを学びます。

ポンちゃんは昔懐かしい駄菓子がたくさんあって、子供はもちろん、大人も楽しむことができます。

今日は、たくさん大好きなお菓子を買いました。そして、このお菓子は明日の遠足に持っていきます！

遠足が楽しみですね！

今日はやすひさ幼児園から１２名の年長さんが学校探検に来ました。

学校の各教室や、授業の様子を見ました。

小学校の中を興味深く、楽しそうに見ていたのが印象的でした。

とてもかわいらしく明るい園児さん達でした。小学校への入学が楽しみです！

学校アウトリーチ「鑑賞教室」を行いました。

今回の作品名は「声楽の正解」で、2名の歌手（ソプラノ女性、バリトン男性）とピアノ奏者の方々に来ていただきました。

登場していきなり、体育館中に響き渡る澄み切ったソプラノと低く響くバリトンに圧倒されました。

それと同時に、そのきれいな歌声にも感動をしました。

また今回は、聴くだけでなく児童も参加しての鑑賞教室でした。

まずは、声帯の仕組みを理解して、声を出す練習をしました。

そして、校歌を高学年が低音をうたって、重唱しました。この低音パートは、なんと今回来られた山下さんに作曲していただきました。

初めてハモリある校歌を聴いて感動しました。歌ってる児童も気持ちよさそうでした。

またオペラに合わせて子供たちが赤い旗をもって曲の感じを表現をしていました。

今日の鑑賞教室は、声が素晴らしい楽器であることを認識するとともに、その魅力を十分に感じることができました。

都城市小学生読書感想文コンクールの表彰式が市立図書館で行われました。

本校は、金賞、銀賞、銅賞からそれぞれ1名ずつ選ばれるという、大変素晴らしい結果を残しました（各賞の選出人数は6名）。

そのため、昨年に引き続き、最優秀校に選出されました！

今年もたくさんの素晴らしい応募があり、こうして学校として立派な結果を残しました。これからも「読書感想文の学校」にふさわしく、読書活動の推進を行っていきます。

受賞した児童の皆さん、おめでとうございます！

6年生が、講師として都城警察の生活安全課の方に来ていただき、薬物乱用防止教室を実施しました。

この薬物乱用防止教室は、児童らが薬物を使用するきっかけそのものを除いたり、誘いなどに対して拒絶することができるようになることを目標としています。

説明では、薬物の怖さはもちろん、薬物をするようになるきっかけや、拒絶する方法などについて、わかりやすく説明をしていただきました。

この薬物乱用防止教室をとおして、児童が正確な情報に基づく基礎的な知識や、「生きる力」を身に付けること が大切であると感じました。

違法薬物は絶対にダメです！

本年度最後のクラブでした。

アート＆クラフトクラブでは、「ストロー飛行機」というものを作っていました。

ストロー飛行機とは、ストローと画用紙だけでできる簡単な工作です。道具もテープとはさみがあればOKです。

出来上がりは、ごらんのとおり、ストローの前後に大きさの違う輪をつけただけのシンプルなものです。これで本当に飛ぶのでしょうか？

投げてみると不思議なことにまっすく飛んでいきます。

中にはうまく飛ばないものありました。そこで、輪の直径や幅の大きさを変えることで、調整していました。

原理として、重力と揚力が関係しているようですが、試行錯誤を通して、そのヒントを見つけるのも科学的でいいですね。

3年生が、社会科の校外学習として都城市歴史資料館を見学しました。

戦時中の暮らしの様子がわかるもの（当時の服、水筒、空襲を知らせる手動サイレンなど）や、実際投下された爆弾などが展示されており、今とはすべてが違う戦時中の生活に、児童も興味深く見ていました。

また、昭和初期から現代までの暮らしの変遷について、テレビや洗濯機、電話など生活用品が多数展示されてて、生活が劇的に変わったことを実感できました。筆者（職員）は、「懐かしいなあ」と感じるものの、児童には新鮮に映り、楽しそうに触ったり、メモを取ったりしていました。

また、紙の竹とんぼの制作体験もさせていただきました。シンプルな遊びですが、児童も夢中になっていて、昔の遊びの良さを改めて感じました。

時代の変化や平和の大切さを実感できた大変有意義な見学でした。

最後の参観日、多数の保護者に足を運んでいただきました。 

今日の内容は、どの学年も、これまでの学びを発表する学習発表会の形式でした。４年生は２分の１成人式として、より儀式的に行われていました。

 児童全員が、学んだことやできるようになった技、そして歌などを披露しました。

また、６年生では、中学校への進学を控えて、これからの自分を一文字に表して説明したり、社会で学んだことを、〇〇党として、政党のように説明したりと、工夫のある授業が見られました。

保護者の中にはお子さんの発表を動画におさめている方がたくさんいらっしゃいました。お子さんの成長を実感していただけたことと思います。

本日は子どもたちの頑張りを見守っていただくとともに、懇談会にも多数出席くださいまして、本当にありがとうございました。

都城市小中学生プレゼンコンテストが高崎福祉保健センターで行われました。

第一審査を通過した小中それぞれ5校が参加し、本校からも6年生男子児童が選出され、参加しました。

どの学校も、内容豊かな実践を、スライドを駆使したり、演技を入れたりして、大変素晴らしい発表をしました。小学生は、ほどんどが複数での発表でした。

そんな中、本校の6年生は、たった一人。

テーマは、「伝統芸能を守ろう」

運動会で「やっさ節」を踊ったことをきっかけに、伝統芸能継承問題に関心を持ち、それを解決するための考えを発表しました。

圧巻のプレゼンでした。

落ち着いた態度、穏やかで柔らかい口調ながらも力強い主張、わかりやすいプレゼン構成とそれによる説得力・・・見事でした。

アナウンサーの方も、「企業の方のプレゼンみたいでしたね」とおっしゃってましたが、まさにその通りでした。

発表後、ちょっと客席の周りがざわつくほどでした。休憩時間には、職員である我々は、多くの方から「素晴らしい発表でしたね」という言葉をいただきました。

結果は優良賞。

本当に立派です。演出は控えめながら、まさにこれぞプレゼン！という発表で、プレゼンの原点を感じました。

孤軍奮闘、本当にお疲れさまでした。

最後に、このような貴重な経験をさせていただきました都城市教育委員会の皆様に感謝申し上げます。

今日は、都城税務署から来ていただき、６年生に租税教室を行いました。

  税の種類や、その役割・意義について、説明や、動画を通して学びました。

  公共の施設やインフラなど、自分たちの生活に絶対欠かせないものが、税で賄われていることを知り、改めて税の大切さを実感していました。

 そして、最後は、毎年お約束の「１億円を体感しよう！」

１億円を実際に持って、その重さを体感しました（もちろんレプリカ）

1億年ともなると、とても重いんですね。

お金が重いなんて・・・溜息しか出ません・・・

5年生教室をのぞくと、多色版画をしていました。

多色版画とは、水彩絵の具を使うカラフルな版画です。

あまり水で溶かない状態の水彩絵の具を版の上に1色塗り、絵の具が乾かないうちに刷り紙を重ね、バレンでこすります。

すると、黒い紙に絵の具が写って。鮮やかに見えます。

こうしてみると、鮮やかで味わい深いですね。

普通の版画や、スケッチなどとはまた違う魅力がありますね。

本年度も3年生が盲導犬についての学習を行いました。

 今回は盲導犬ユーザーの後藤文一さんと、そのサポートをされている方にお越しいただきました。

盲導犬自体の解説や、盲導犬との生活、留意点などについての説明を受けました。

今回来校した盲導犬は、ギョクロ君。本当に賢くて、そしてかわいい盲導犬でした（ラブラドールレトリーバーです）。そのたたずまいと、ユーザーを案内する賢さには、本当に感心します。

そして今回は、白杖体験という貴重な経験もさせていただきました。

この体験を通して、児童は視覚障害者や見えにくい人の状況を理解し、障碍者への理解を深めたことと思います。

思いやりの心にもつながりますね。

今回の全校集会は、校長先生の話でした。

本校の教育目標は「自立した児童の育成」

残り少なくなった今年度の残りも、自分で考えて行動することを通して、次年度に向けて成長していきたい気持ちになりました。

そして今回も、ごらんのようにたくさんの児童の表彰を行いました。本校は、作文や絵画において、優秀な成績をおさめている児童が本当にたくさんいます。

これを機に、ますます自信をつけて、これからも活躍してください！

（校長先生が表彰されてるような写真になりました笑）

今日のクラブ活動は、２時間確保しており、いつもよりじっくり時間をかけて行いました。

さらに、今日は次年度クラブ活動を行う３年生が、見学を行いました。

代表児童の説明を、３年生は今興味津々で聞いていました。自分の興味に応じた活動が見つかったことでしょう。

ちなみにこの時間、手芸クラブでは、指を使った編み物をしていました。

あったかそうなマフラーが出来上がっていて感心しました。

本日、高齢者クラブの18名の方に来ていただき、1年生とのふれあい活動を行いました。

この活動は、コロナ禍以前は毎年行っていたようですが、今年、久しぶりに開催しました。

前半は、「あやとり」「お手玉」「けん玉」「こま」「竹とんぼ」「おはじき・めんこ」のコーナーで、ふれあい活動を行いました。

高齢者の方々がやさしく教えてくださり、それに応えるように、1年生も楽しんでました。遊びの主流がゲームになった今でも、昔の遊びは、子供たちがはまるくらい楽しいものであることを実感しました。

後半は、高齢者の方の、紙芝居風手作りクイズで楽しみました！　絵のクオリティが素晴らしく、紙が捲れるたびに子供達も喜んでしました。

最後は、ノートと鉛筆のプレゼントまでいただきました。

今日は、子供たちを温かく見守るみなさんの姿を見て、改めて、地域の方々に守られて子供たちが育っていることを感じました。

高齢者の皆様、本当にありがとうございました。

都城市健康課が主催する親子食生活共同体兼事業が、本校の家庭科室で行われました。

そこで、本校では、なの花学級（家庭教育学級）の一環として、「親子料理教室」として実施しました。

都城市健康課から食生活改善推進委員の3名の指導者にお越しいただきました。

今回作ったのは次のメニューです。

〇あんかけチャーハン

〇トマトと卵のスープ

〇バーベキュー焼き

〇フルーツサラダ

野菜を細かく切ったり、炒めたり、煮たりする作業を親子で行いました。ニンジンやピーマンを慎重に切る作業を、おうちの人が教えながらする姿が大変ほほえましかったです。

また、子供どおし、教え合ったり、協力し合ったりする姿も見られ、まさにみんなが一つになって調理をしているという感じでした。

今回は、すべての下準備を食生活改善推進委員の方にしていただきました。

おかげで、大変スムーズに行うことができました。

出来上がりも、ごらんのとおりです！

もちろん、大変おいしかったです！

おうちの方からは、普段なかなか一緒に調理することがないので、大変良い機会だったという声が聞かれました。

食生活改善推進委員の方々、ありがとうございました。

5校時に1年生が凧あげを行いました。

図工で制作したぐにゃぐにゃ凧を、初めて外で飛ばします。

思い思いのイラストを描いたカラフルな凧が運動場にそろいました。

今日は暖かい日でした。暖かいのはいいですが、凧あげにとってはあいにく風が少なく、そのため、子供たちはひたすら走りました。

走ることで、凧が元気よく上がっていました！

ひたすら走ります。体力向上にはもってこいの凧あげです。

楽しい時間を過ごしましたが、風が弱かったのがちょっと残念でした。また、友達どおし糸が絡まり合って、思う存分できなかった子もいました。

ですが、次回があるそうです！　次回が楽しみですね！

今度こそは風が吹きますように・・・・

3校時に火災の避難訓練を行いました。

火災は、乾燥したこの時期は特に気を付けなければならない災害です。

学校で一番火を扱う家庭科室から出火した想定で行いました。

写真は階段を下りる3年生の様子です。

みんな真剣で、会話も無く落ち着いて避難していました。大変立派な姿でした。

全体的に避難がスムーズに行われました。

今日は都城市南消防署から6名の方に来ていただき、避難訓練についてご指導いただきました。火災を発見した時の初期対応や、口を押えて真剣に避難する様子を評価していただきました。

また、児童が2名、職員が1面参加しての実際に消火器を使った演習もありました。

 消防士の方の元気なご指導で、ピン、ポン、パンのリズムで消火することをみんな覚えました。

さらに、今日は避難だけでなく、職員に対して消火ポンプの使い方や、火災報知設備の留意点も教えていただきました。火災対応についての知識と意識を高めることができました。

避難も大切ですが、まずは火事を起こさないことをこころがけ、安全対策をしていきたいです。

人のために活躍するなどの善い行いをした個人・団体を表彰する都城市教育委員会の精励賞授賞式が行われました。

本校からは、５・６年生で構成している「飼育栽培委員会」が選ばれ、見事受賞しました。

 選考理由は、うさぎ小屋の飼育を主体的に行っていることや、毎日学校の花の水やりを行うとともに、定期的に花の植え替えも行い、学校の環境美化整備に大きく貢献していることです。　

代表で６年生児童が参加しました。

この立派な行動が、安久小学校の伝統として受け継がれていった欲しいです。