学校ニュース
「沖縄文庫」再設置
17日(水)の宮古島市総合博物館員の訪問時に、「沖縄文庫」が話題になりました。本校沿革史をみると、平成11年(1999年)11月の沿革史記述に「沖縄文庫設置(沖縄県下地地区疎開者有志より寄贈)」とあります。
博物館員来校当日の17日、その文庫の在処を学校図書館で探してみましたが、10数年前、平成19年前後の校舎改築の影響があったのか、文庫自体、見つかりませんでした。そこで先週末、学校図書館支援員にその話をしましたら、「沖縄文庫」として寄贈された本の記録と寄贈本自体が見つかりました。
平成11年当時、設置されたその沖縄文庫を再整理し、本日、改めて「沖縄文庫」として図書館内にコーナーを設けました。
寄贈いただいていた本は、「宮沢賢治絵童話集全15巻」です。
「家庭教育学級:くすのき学級」講座
講師の先生の丁寧な指導のもと、親子で「寄せ植え」を楽しむ姿がありました。
講師の先生、家庭教育学級担当の皆様、楽しい企画の提供、本当にありがとうございました。
三校合同研修に関する研究授業
本校では、1年生は「生活科」、3年生は「社会科」、6年生は「家庭科」の3つの授業を公開しました。南小や小林中からも先生方が参加され、授業参観のあと、指導力向上に関する授業研究会では活発な意見交換ができました。
子供たちは普段より緊張していたようにも感じましたが、どの学級も一生懸命に学習に臨んでいました。
宮古島市総合博物館学芸員来校:学童疎開について
昭和47年に刊行された「小林小学校創立百年の歩み」には、5行ほど沖縄からの疎開の記述が書かれてありました。また、「昭和19年度卒業生台帳」には、6年生男女あわせて40数名の方々のお名前が記述されてありました。昭和7年4月から昭和8年3月生まれの、現在88歳、89歳の方々です。
6年生以外の学年の子供たちも含めると疎開児童は80数名とのこと。沖縄から引率された先生方も疎開の間、ここ小林小で教鞭をとられたとのことでした。
沖縄から疎開されてこられた方々は、台帳によると「小林国民学校宿舎」や「小林青年学校宿舎」(場所は不明。)から通っておられます。また、銭湯(場所、銭湯名は不明。)を利用したという記憶もあるとのことでした。
宮古島市では、この学童疎開の体験を風化させることなく後生に残し、平和を願う意味で、年度末までに「紙芝居」を作成する事業を進めている、とのことでした。
この学童疎開のことや当時の様子等、何か情報をお持ちの方がおられましたら、学校へ連絡いただきますと宮古島市につなぎたいと思います。
初期研修:2年目教員の授業公開
先週12日(金曜日)と今週15日(月曜日)に、2年目の2名の教員が初期研修の一環として、算数の授業を行いました。
1年生の教室では「ひきざん」の学習、5年生の教室では「分数」の学習でした。
1年生も5年生も45分間の算数の授業に集中して、楽しくしっかりと考えたり、計算したり、意見を発表したりしていました。
食育の授業(2年)
小林市小中学校では、「知育」「徳育」「体育」「食育」の「4つの育」を柱に、教育活動を進めています。「食育」は大事な教育活動の一つです。
12日は、普段は東方学校給食センターでの勤務が主となる、本校職員の学校栄養士の先生が、学級担任とともに「朝食の大切さ」について分かりやすく授業を進めました。子供たちも「朝食の大切さ」を2年生なりに再確認することができました。
朝食は、その日一日の「活力の源」となります!!
西諸県地区小中学校音楽大会♬(4年)
「小学校の部」の最後の学校の発表となり、堂々としたステージでの態度でした。
本年度も「感染症対策」ということで、同時にステージに上がる人数の制限が設けてあるため、学級ごとに合唱曲を選んで、それぞれに披露しました。
曲目は、1組:あしたは晴れる♬/2組:TODAY♪♪/3組:宝島♫♫ でした。
素敵な子どもたちの歌声が館内いっぱいに響き渡りました♬
さすが4年生でした!!
【1組】 【2組】 【3組】
外国語科学習(5年)/体育学習〔持久走練習〕(3年)
単元名は「Where is your treasure?(宝物はどこですか?)」。今日は2人組になって宝物のありかを英語で「道案内」をする学習でした。right(ライト)やleft(レフト)、straight(ストレート)などの単語を駆使して、タブレットを活用しながら宝物のありかまで上手に案内していました。
運動場では、3年生がサッカー(ボール蹴り運動)の学習の前に、長い距離を走る(持久走)練習をしていました。校内持久走大会は12月2日(木)午前中に、高学年⇒中学年⇒低学年の順で開催を予定しています。
遠足の朝(1~5年)
本年度は感染症の影響を受けることなく、秋の遠足が実施の運びとなり、ほっとしています。行き先の天候がやや不安定なので、雨天時計画の場所に変更した学年(1年)があります。また、見学学習の後、昼食予定の公園等が雨の場合、学校に戻ってきて昼食、となる学年(2年・3年)もあるかも知れませんが、それぞれの学年がバスに乗って出発しました。
※1年生・・(雨天時計画場所に変更)出の山淡水魚水族館/こすもホール
※2年生・・小林東方給食センター/高崎総合運動公園
※3年生・・シリカ工場/永山公園 ※4年生・・宮崎市科学技術館/中央公園
※5年生・・ホンダロック/久峰公園
なお、6年生は、今月24日・25日に修学旅行が控えているため、今日は学校で「お留守番」です。
11月は「読書月間」
本校では11月を「読書月間」として設定し、読書に親しむ期間としています。いろいろなジャンルの本(絵本や伝記、英語本など)を読んでもらいたいので、「ブックビンゴ」に取り組んだり、家庭でも一層本に親しむよう「家族読書」を薦めたり等の取組を行っています。図書委員の皆さんも頑張っています。
本年度も感染症対策として、学校図書館の利用時が密にならないよう、学級や学年毎に利用時間を振り分ける等の対応をしながら読書活動を進めています。
今日の4校時は、4年生の学級が学校図書館を利用していました。素敵な本に巡りあえたでしょうか?
オレンジ色の「花の絨緞(じゅうたん)」
11月も2週目に入り、朝夕が「涼しい」から「寒い」に感じます。今年の秋もあっという間に終わり、12月を待たずに「冬到来」となるのでしょうか。
感染症とともに、急激な気温の変化による風邪を引かないように十分気を付けて、この11月を過ごしたいですね。
市立図書館見学(2年)/みやざきシェイクアウト参加(全校)
図書館全体の様子や役割、取組について説明をしていただいた後、1階の書籍のコーナーや2階の資料室等の見学ができました。教えてもらったことや気づいたことをメモするなど熱心な子供たちの様子でした。市立図書館にはどんな秘密があったのでしょうか??
また今日は、午前10時、地震発生時の安全確保行動を県内全域で行う県民一斉防災行動訓練「みやざきシェイクアウト」に参加しました。自らの身は自らで守る「自助」の考え方に基づいて「いのち」を守ることが大切であることを体験を通して学ぶことができました。( ⇒ シェイクアウト参加の写真はありません。)
【市立図書館見学の様子】
【↓ みやざきシェイクアウト案内】※宮崎県庁HPより
社会科(3年)/生活科(1年)
消防車3台を前に、「人々の命と財産を守る」ための消防署の役割を学ぶことができました。
1年生の教室では、一人1実践授業として研究授業が行われました。生活科単元「たのしいあきいっぱい」の学習です。秋探しで集めたどんぐりや落ち葉などで遊んだり、作りたいものを作ったりする活動です。
紅葉もはじまり、ずいぶん「秋らしく」なってきました。
金木犀(キンモクセイ)満開(^_^)!
この秋も学校の体育館前から正門にかけての樹木コーナーのキンモクセイが満開となり、いい匂いを放っています。あわせてモミジも色づきはじめています。
キンモクセイの周りは、心和む、癒やされる空間になっています。
幼稚園新規採用職員研修
本年度、市内の幼稚園に採用された先生1名が研修のため来校されました。1年生と一日、学校生活を共にして、卒園後となる小学生の様子を観察したり学校生活の様子を体験したりする研修となります。
研修の先生も子供たちも、楽しく1日を過ごせたようです。
この研修での経験を今後の園児たちとの生活に生かしてもらえればと思います。
「バードカービン」の寄贈
先日、市教育委員会を通じて、バードカービング協会様から、バードカービングをされていた方の作品を、剥製に代わる標本として学校で活用できないかとの紹介があり、申込みをさせていただいたところ、早速、本校に寄贈していただきました。制作者は、元小学校教員をされていた方で、小林市在住の方です。
寄贈していただいたのは、「アカショウビン」「カワセミ」「シロフクロウ」「スズメフクロウ」です。学校玄関に置かせていただきました。
皆様、来校の際は玄関にお立ち寄りいただき、是非ご覧ください。
第2回学校運営協議会
本日の午前中、「第2回学校運営協議会」を開催させていただきました。
5月の「第1回学校運営協議会」は、感染症の影響を受け、紙面開催となりましたが、今回は無事、開催することができました。
協議会では5名の協議会委員の皆様に、本年度の学校運営状況や予算施行状況、地区での子供たちの様子等を中心に意見交換をしていただきました。また、後半には授業を参観してもらい、子供たちの真剣な学習の様子を見ていただきました。
今後の学校運営や学校生活に参考になる貴重な御意見を伺うことができ、大変有意義な協議会となりました。
協議会委員の皆様、お忙しい中に来校いただき、ありがとうございました。
校内陸上記録会(6年)
年間行事計画では、先週の予定で市内6年生が市運動公園陸上競技場に一同に会しての「小林市陸上大会」が計画されていましたが、感染症の影響により2年連続中止となりました。そこで、学校内で陸上記録会を実施することとしました。
今日は、保護者の皆様も来校くださり、観戦・応援していただきました。ありがとうございました。
それぞれの目標記録に届いたのでしょうか?6年生らしい、しっかりした頑張りの「陸上記録会」の2時間となりました。
「読み聞かせ」再開(^_^)!
昨日25日(月)は久しぶりに「読み聞かせ」が実施できました。感染症第5波の間は実施を見合わせていたところでした。
小林市の読み聞かせは、平成18年2月に発足し、14年目を迎えています。子供たちの健やかで心豊かな成長の一翼を担う「読書活動」に寄与したいと、市内小中学校全体で、延べ約250名の方々に御協力をいただいているとのことです。本校では、「おはなし会:くすの木文庫」の皆様の御協力を得て、実施させてもらっております。
くすの木文庫の皆様の御理解、御協力に感謝申し上げます。ありがとうございます。
算数少人数での学習(4年)
単元名は「面積」。たて・横の長さの単位(cmとm)が違う場合にはどのようにして面積を求めたらよいか、という学習です。子供たちを二つに分けた2つの教室とも、「単位をどちらかにそろえるとよい」ことに気づき、しっかりと考えたり、式をたてたり、答えを導いたりしていました。
音楽♬の学習(5年)
福島県の「会津磐梯山」や広島県の「音戸の舟歌」などが題材となっていました。宮崎県にも「ひえつき節」や「刈干切唄」などの民謡が有名です。音楽学習を通して、日本の民謡や宮崎県の民謡を知り、伝統的な日本文化にも親しんでほしいと思います。
5年生、落ち着いた態度で熱心に音楽学習に臨んでいました。5年生ともなると発表内容や意見も自分の言葉でしっかりみんなに伝えることができています。
県産農畜水産物応援消費推進事業(宮崎牛)
宮崎牛は御案内のとおり、5年に一度行われる「全国和牛能力共進会」で3大会連続内閣総理大臣賞を受賞するほど、全国トップクラスの牛肉です。
子供たちは笑顔で、おいしそうに宮崎牛のビーフシチューをいただいていました。
和牛農家の皆様、おいしい宮崎牛の提供、ありがとうございます。
10月参観日②(下学年)
先週同様、平日にも関わらず、多くの保護者の皆様に来校していただきました。
各学年、各学級で2学期スタートの子供たちの学習の様子、頑張りの様子はいかがだったでしょうか。
保護者の皆様、熱心な参観、誠にありがとうございました。
理科の学習(3年)
目を保護する遮光板を使い、太陽の様子を観察したり、太陽の位置と自分の影との関係を確認したり、実際に手を広げて影の様子を観察したりして、楽しく学んでいました。
将来、この子供たちの中から、自然博士、環境博士が誕生するかも知れませんね。
今日の学校 -秋空の1日-
ここ数日、朝夕が涼しくなり、秋を感じます。今日も朝から気持ちのよい秋空が広がりました。
今日から、市教委からの要請を受け感染症第5波の影響で中止となっていたフッ化物洗口が再開となりました。6年生が音楽にあわせて、静かに洗口に取り組んでいました。
学校図書館を覗くと、4年生が利用中でした。図書館も「秋」の佇まい!「読書の秋」コーナーや「ハロウィン」にちなんだ図書閲覧コーナーが設置されていました。
4校時には、2年生の学級で算数の公開授業(一人1実践授業)がありました。
「4の段」の九九を使った学習でした。どの子も楽しく、そして真剣に学習に臨んでいました。さすが、2年生でした。
10月参観日①(上学年)
1学期の参観日に引き続き、感染症防止対策として、保護者の皆様には「分散参観」に御協力していただきました。今回も「分散参観」への御理解、御協力、誠にありがとうございました。
体育館では、PTA広報委員会の皆様に、9月に開催した「体育学習発表会」の写真販売を行っていただきました。(※20日の参観日も販売があります。)
参観後は、5年生は12月実施予定の「宿泊学習」、6年生は11月実施予定の「修学旅行」の説明会をそれぞれに行いました。
学校図書館:巡回支援の日
今、図書館では、10月のハロウィーンの時期にちなんでの掲示や、ここ数年話題の「SDGs(持続可能な開発目標)」に関する本の展示、また「教科書で紹介されている本」のコーナー、新聞コーナー(「子ども新聞」を含む。)などが設置してあり、使いやすい、読みやすい環境に整えていただいております。
クラブ活動(4・5・6年)
本年度は、室内外で活動する10のクラブ(イラスト絵画、室内ゲーム、バドミントン・卓球、サッカーなど)が開設してあります。
4年生から6年生までの異学年集団の活動ですので、子供たちは普段の学習とは違う雰囲気で、楽しくスポーツやゲーム、制作などに没頭していました。
11月は、3年生のための「クラブ見学」が計画されています。
3校合同研修会
共通の研究テーマは『「生きる力」の基礎となる思考力・判断力・表現力の育成』です。授業実践を通して一人一人の学力向上をめざします。加えて本校では、今後、全学級担任が「一人1実践」の公開授業を行い、教員相互の指導力向上・研鑽に努めます。
今日から第2学期!
今日は午前中、オンラインで「始業式」を行いました。2年生、5年生の児童代表が2学期に頑張ることを堂々と発表しました。校長からは「あいさつ」のよさや素晴らしさの話がありました。
各教室では子供たちがしっかりした態度で式に臨んでいました。
早速、授業も始まっています。3年生は社会科の学習で、タブレットや拡大スクリーンを使って火事から命を守る消防の仕事の様子を調べていました。6年生は、読書感想画についてコメントを書いたり、そのコメントの交換をしたりしていました。
子供たちにとって2学期が充実した学校生活になるよう、教職員連携して支援、指導して参ります。保護者・地域の皆様、2学期もよろしくお願いいたします。
久しぶりの昼休み
子供たちは、運動場で、中庭で、教室や図書館で、思い思いに、遊んだり、本を借りたり読んだりして、久しぶりに友達と楽しく昼休みを過ごしていました。
第1学期最終日(終業式)
終業式では3年生と4年生の児童代表が、「1学期を振り返って」と題しての作文を堂々と発表しました。校長からは、1学期の成長や頑張り、特に素晴らしかった9月の「体育学習発表会」のこと、これからも感染症に気を付けた「健康・命」の話がありました。また、生活担当からは、秋休みの生活の約束について話がありました。
終業式後は、1学期、各種作品展等で入賞した皆さんの表彰を行いました。
子供たちは、各教室でスクリーンを通して、しっかりと終業式に臨んでいました。
保護者の皆様、地域の皆様の御協力のおかげで1学期を無事終了することができました。ありがとうございました。
2学期もどうぞよろしくお願いいたします。
「バケツ稲」の収穫!
各学級・各グループ毎に初夏の頃から丹精込めて育ててきた稲を、大事そうに刈っていました。なんと、はさみでです(^_^)!
これから白米になるまでの工程である、乾燥や脱穀、精米と体験を重ねて行くことになります。きっと美味しいお米になることでしょう。楽しみです。
1学期もあと3日
子供たちは毎日、元気に登校してきます。うれしい限りです。
また、毎朝のボランティア活動を続けている子供たちもたくさんいます。今朝は、校門付近の落ち葉集めや花壇の整備に、中・高学年の子供たちが頑張っていました。
「学校をきれいに」という心で、行動する。素晴らしい小林小の子供たちです。
午前中の学習で
今日の午前中、5年生の学級では、「読書感想画」制作に没頭していました。どの子の絵も登場人物が大きく描かれ、迫力ある作品に仕上がりつつありました。
3年生の学級では、算数の「円と球」の学習で、コンパスを使って上手に円を描きながら学習が進んでいました。4年生の学級では、「兵児踊り新聞」作成に取り組んでいました。先月の体育学習発表会で踊った時の感想などを見出しをつけながら、新聞ふうにまとめていました。どんな新聞が発行となるのか、完成が楽しみです。
(5年:読書感想画制作) (3年:「円と球」の学習) (4年:兵児踊り新聞作成)
花植え準備/手作りたこあげ
今日は、先日2年生が一生懸命に生活科の学習で作っていたたこが完成し、みんな運動場に出てたこあげに興じていました。風もほどよく吹き、「たこよあがれ!」と運動場をかけまわっていました。
また、学級園では、もうすぐ秋・冬に向けの花の苗が学校に届くということで、子供たちが朝から学級園の整備(枯れ花や草抜き、土耕しなど)をしていました。しばらくすると花壇もまた明るくなります。
(たこあげの様子)
(花壇の整備)
からだつくりビンゴ-今日の体育館で-
今日は、1年生が学年合同で「からだつくりビンゴ」というタイトルの活動をしていました。下の写真は、その中の「ボールを2人でくねくね運ぶ "折り返しリレー"」の様子です。学級対抗計6チームに分かれ、2人組になってボールを背中合わせにはさみ、かに歩きで前方の三角ポールを回ってタッチしリレーする、という内容の競技でした。
うまくボールを背中で挟めず、途中でバランスを崩したりボールを落としたりすることもありましたが、ワイワイいいながら、楽しく仲良く活動に参加していました。
理科の学習
今日の午前中、理科室や教室で理科の学習が行われていました。
3年生の単元「こん虫の世界」の学習では、昆虫の「体のつくり」について、タブレットや映像スクリーンを通して学んでいました。5年生では単元「ふりこ」の学習でおもりの重さや振り子の長さとの関係を示す実験結果表を見ながら、振り子の「きまり」を探していました。6年生は単元「てこ」の学習で「支点・力点・作用点」について、おもりをさげる実験道具を目の前にして真剣な表情で学習していました。
今は直接の実験や観察に加え、ICT機器による先行事例や映像等を通して、広く深く理科学習が進められています。
(3年) (5年) (6年)
今日の給食-須木栗ごはん-
今日の「須木栗」は、須木で栗栽培をされておられる平川さんが生産された栗を提供いただきました。
【今日の給食メニュー】須木栗の栗ご飯・さんまのおかか煮・さつま汁・牛乳
たこづくり
「たこあげ」といえば、冬の風物詩ですが、先日の体育学習発表会・表現(ダンス)の衣装づくりで使ったビニールがほどよく余ったので、急遽、活動時間を設けて「ビニールでたこをつくろう!!」となったとのこと(^_^)。
子供たちは思い思いにビニールに絵や模様を描き、たこづくりを楽しんでいました。
うまくたこが大空に向けてあがるといいですね。
秋さがし
そのような中、1年生は、生活科「たのしいあきいっぱい」の学習で、運動場に出て、夢中になって「秋さがし」をしていました。虫取り網や虫かごなどを手に、バッタやかまきり、トンボを見つけては、一生懸命に追いかけていました。
夏の頃の様子と秋を比べて、草花や木々、虫たちの様子(=自然)がどう変わったか、1年生は、これからしばらくは校内外で「秋さがし」の学習を楽しく続けていきます。
作品投稿
第1学期もあと2週間あまりとなりました。この1学期も、日頃の教科学習の成果の一つとして、学校から作文や詩、俳句や短歌、習字、絵画などを新聞社に投稿したところ、たくさんの子供たちの作品が掲載されました。
掲載作品は、学校玄関や職員室前掲示板、南校舎入口掲示板に掲示してあります。学校にお立ち寄りの際は、是非ご覧ください。
2学期もたくさんの作品掲載を期待したいと思います。
学年部別体育学習発表会
コロナ禍ということで、昨年度に続いて、低・中・高学年が時間差で演技・競技をする発表会形式の運動会となりましたが、子供たちは精一杯、走ったり、踊ったり、応援したりの立派な態度で臨んでいました。
特に最高学年となる6年生は、団長・副団長さんを中心に、下学年のお世話や係の仕事、応援にとしっかり務めていました。さすがは6年生でした。
それぞれに思い出に残る発表会になったことと思います。
なお、本年度も4年生の「表現」では、「真方地区兵児踊り保存会」の皆様には今日を含め何度も来校くださり、兵児踊りの御指導をいただきました。ありがとうございました。
本日は、コロナ禍で参観制限等のある中、保護者やご家族、地域の皆様の御理解・御協力をいただいて体育学習発表会が開催できましたこと、改めて感謝申し上げます。ありがとうございました。
前日準備
今日の午前中は、学年で時間と場所を分け合って、最後の発表会練習に取り組んでいました。
また、午後から6年生と職員、そしてPTA役員・保健体育委員会の皆様のご協力を得て、明日の発表会の前日準備を行いました。
皆様のご協力のお陰で、予定した時間内に明日の準備が整いました。
明日は子供たちの精一杯の活躍を期待したいと思います。
(最後の練習)
(前日準備)※6年生・PTAの皆様と共に
実り、そして収穫間近?!
今、校庭・花壇では夏の花々は終わりを迎えていますが、5年生の「バケツ稲」には稲穂が出始め、4年生理科観察用のヘチマは見事に大きく垂れ下がり、2年生前庭の花壇に植えてあるかぼちゃには小さな実がつき始めています。子供たちはお世話や観察に一生懸命です。
今年の5年生は「バケツ稲」の栽培に挑戦していますが、10月下旬頃までには稲穂も頭(こうべ)を垂れてくるのではないでしょうか。秋本番までもうすぐです。
(↓バケツ稲) (↓ヘチマ) (↓かぼちゃ)
練習も大詰めです!!
さて、いよいよ19日(日)の「学年部別体育学習発表会(=運動会)」が近づいてきました。今週は雨模様でなかなか発表会練習がしっかりとできない状況ですが、それでも子供たちは、家族の方々に格好いい姿をみせようと、体育館で、運動場で走ったり踊ったりと一生懸命です。完璧な演技・競技より、子供たちの一生懸命な姿を期待したいと思います。
今日も天候を気にしながら、子供たちは練習に取り組んでいました。
玄関前庭園剪定
日頃から校内あちこちの木々や植え込みの剪定、運動場や中庭の芝刈り、施設設備の補修など、残暑や小雨の中、学校環境整備に頑張ってもらっています。感謝、感謝です。
午後の授業を再開!
午前中の学習、そして給食後、学級ごとに清掃活動をし、これまでどおり、午後の学習を行うこととしております。(※清掃活動の前後にはショートの休息を入れてあります。)
※午後、授業がない場合、または学年・・・下校時刻 14時20分頃
※午後、授業がある場合、または学年・・・下校時刻 15時05分頃
1日も早く、今の感染症「第5波」が収束に向かうことを願うばかりです。
下の写真は、今日の学校の様子です。それぞれに真剣な学習態度です。
(朝の登校) (1年:音読発表) (図書館利用)
(5年:音楽) (6年:体育学習発表会練習)(4年:理科:月の動き)
様々な学習材を活用して
本年度から全児童に導入されたタブレットのほか、今日の算数学習では、各学年の題材にあわせて、時計の模型、台ばかり、電卓などを上手に使って、子供たちは真剣に学習に取り組んでいました。
朝のボランティア
校門付近や運動場周辺の落ち葉集め、池面の掃除、花壇の水やり・草抜きなどです。下の写真は屋外での活動の様子ですが、室内でも廊下のモップ掛けや換気のための廊下の窓開けなどに取り組んでいます。教室でも朝から係活動に取り組む様子も見られます。職員室に本日の配付プリントを取りに来る子供もいます。感心な小林小の子供たちです。