１０月３日（火）の学校の様子を紹介します。

１年生は図工科「かみざらころころ」の仕上げをしていました。完成すると早速廊下に出て実際に転がしていました。

２年生は国語科の学習でした。新しい単元に入ったばっかりなので、先生が１文ずつ先に読み、児童は追い読みをしていました。声も大きく、しっかり読めていてびっくりでした。

３年生は外国語活動の学習をしていました。絵の中から、アルファベット見つけ、「ここに〇があります！」とモニターの前で発表していました。挿絵の中にＡからＺまでの文字が隠れており、見つけたアルファベットから始まる英単語の読み方も習っていました。ＡＬＴのダレン先生と楽しく学ぶことができました！

１０月３日（火）、６校時に５・６年生は棒踊りの着付けをしました。棒踊り保存会の皆様やたくさんの保護者の方々に協力いただきました。体育館で、運動会当日スムーズに衣装に着替えられるように、着物をきたり、たすきをかけたり、はちまきをしたり、帯をしたり、、、といろいろと身にまといました。一通り着付けの仕方を覚えたら、当日踊る衣装を身に付けて運動場で実施に踊ってみました。今までは体育服で踊る練習をしていましたが、衣装をつけておどると、迫力が全然ちがいます！子どもたちの気合もいつもより入っているように感じました。本番がとっても楽しみになりました！

１０月３日（火）、１年生の研究授業がありました。本校では校内研修といって、児童の学力向上を目指して、授業の腕をみがく取組をしています。研修の中心は先生方が行う研究授業です。学習指導案をたて、授業を行い、参観していただいた先生方の参観シートや管理職によるフィードバックにより、授業力を高めます。今日は１年生国語科の授業研究を行いました。「くじらぐも」という読み物資料の４の場面の学習で、くじら雲にのる人物の気持ちを文章をもとに想像し、文に表して伝え合う学習内容でした。授業では１年生の子どもたちが教科書に書かれている文や言葉から、雲の上から見える景色を想像したり、挿絵を手掛かりにして、人物が発したであろう言葉（会話文）を考えたりすることができました。また、それをタブレットの付箋機能をつかって表し、タブレット画面をペアで見せ合いながら、伝え合うことができました。とてもすばらしい授業でした。授業後は、参観した先生方からたくさんの拍手をもらい、子どもたちはとてもうれしそうでした。

１０月２日（月）、全校集会がありました。校長の話では、徒競走で転んでも、人よりゴールするのがどんなに遅くなっても、誰の手も借りずに歯を食いしばりゴールを目指した教え子の姿を例に出し、「運動会で大切なことは、勝ち負けよりも、自分のベストを尽くすこと」とみんなに伝えました。学習部長の先生からは今月の生活目標「読書をして心を豊かにしよう」について話をしてもらいました。ブックトーク形式で、実際に先生が子供時代に読んだ本の面白さや不思議さなどを本の表紙を示しながら説明されました！図書委員会の取組として、読書ビンゴを行うとのこと。縦横３マスずつ９このマスのうち、１さつ読むごとに、ますがうまっていきます。１列そろうと、図書員会作成の特性しおりがゲットでき、さらに、１列揃うと3冊貸出し券がゲットできるようです。おもしろそうですね！読書の秋にふさわしい話が聞けましたので、きっと、今月は今まで以上に本に親しむ機会が増えるのではないかと思います。最後に表彰がありました。自由研究やトランポリン競技で入賞した子どもたちが表彰されました！よくがんばりました！