えびの市立真幸小学校
えびの市立真幸小学校
冬休みが明け、1月6日(月)から2学期後半がスタートしました。
この日の2校時には全校集会が行われました。前回の集会と同じように、インフルエンザ等の予防のため、体育館で行わず、校内放送で先生方の話を聞くという形をとりました。子ども達は、先生方の話に耳を傾けながら、新年の決意を新たにしたことでしょう。
1月の目標は「かぜに気をつけよう」です。小まめな手洗い・うがい・換気を徹底して行い、病気の予防に気を付けたいものです。また、保健室の先生から、いつでもマスクを着用できるようマスクを常備しましょう、という話もありました。保護者の皆様のご協力をお願いします。
放課後は、地区ごとに集まり、集団下校を行いました。安全な登下校の仕方の話や、登下校中に気になる危険箇所の確認をしました。お住まいの近くや子ども達が登下校する道に気になる場所がありましたら、いつでも学校の方にご連絡ください。
それではみなさん、よいお年をお迎えください。2学期後半もどうぞよろしくお願いいたします。
12月16日(月)に、えびの市の栄養教諭を迎え、給食感謝集会が行われました。
栄養教諭が防災食育センターやふるさと給食などについて子ども達にわかりやすく説明してくださいました。給食が自分の口に入るまでにたくさんの方々が給食に関わっていること、感謝の気持ちをこめて「いただきます。」「ごちそうさまでした。」と言うことも話してくださいました。最後に、各学級の代表児童が感謝のお手紙を渡しました。
「食」をとおして、たくさんの方に支えていただいていることをあらためて考えるよい機会となりました。
12月13日(金)に校内持久走大会が行われました。お天気に恵まれ、気温もさほど低くはなく、持久走には絶好の日和でした。
低学年、高学年、中学年の順に大会は進んでいきました。これまで練習して体力を少しずつ高めてきた子ども達。持久走大会ではたくさんの保護者の方や友達の応援を受けながらゴールを目指しました。途中で走るのがきつくなってきた子も最後まで走りきることができました。みなさん、本当によくがんばりました!
11月29日(金)は参観日でした。12月の人権週間に伴い、参観授業では人権に関する内容を扱った授業を行いました。子ども達は人を大切にすることについてじっくりと考え、自分の考えを発表することができました。その様子をたくさんの保護者の方々に参観していただきました。
学級懇談では、学校や家庭の子どもの様子や人権教育について話したり、冬休みの正しい過ごし方の説明などをしたりしました。
平日のご多用の中、ご来校いただきありがとうございました。
12月4日から10日の1週間は人権週間となっています。これは、1948年に国連総会にて『世界人権宣言』が採択されたことを記念して設けられたものです。それに伴い、本校でも11月25日(月)に人権集会が開かれました。
全校児童が集い、ベルマーク委員会による読み聞かせが行われました。とてもわかりやすく、子ども達の人権意識を高めるすばらしい物語でした。相手を思いやり、大切にしていこうという心をもって生活できる子どもに育ってほしいです。
11月18日(月)から持久走練習が始まりました。子ども達は自分のペースで約5分間走り続けます。
初めは走り続けることができず、足が止まりそうになる子もいましたが、今ではほとんどの子が自分のペースを守って走り続けることができるようになっています。
12月13日(金)に校内持久走大会が開かれます。練習をとおして最後まで走り続けることができるように、体力をしっかりと高めていきたいです。
11月16日、17日にえびの市産業文化祭が催されました。たくさんの方が訪れ、大変賑わっていました。
その中に、えびの市内の小・中学生による習字や絵画、工作作品などが展示され、お祭りに花を添えていました。
家庭教育学級で作成した作品も立派に展示されました。
えびの市民図書館主催の読書感想文・感想画コンクールの表彰式が行われ、本校の3年生と4年生の児童が表彰されました。
11月15日(金)に小林文化会館で西諸音楽大会が行われ、本校の4年生が参加しました。
夏休みが明けてから約2ヶ月半の間、この大会に向けて一生懸命練習してきました。
合奏曲も合唱曲も難しい曲でしたが、子ども達は立派に発表することができました。
このがんばった経験を今後の学校生活に生かしてほしいです。
11月1日(金)、1~5年生は秋の遠足に出かけました。
目的地は、1・2年生は「のじりこぴあ」、3年生は「グリーンパークえびの」、4年生は「フェニックス自然動物園」、5年生は「御池少年自然の家」でした。みんなそれぞれに準備してきたお弁当を食べ、楽しい1日となったようです。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
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