2022年2月の記事一覧

　昨日１回目の卒業式練習を行いました。本年度も新型コロナの感染拡大により、市内統一で来賓へのご案内を自粛することになりました。そのため、在校生の位置の変更も行うことにしました。変更終了後は、座るときの姿勢や礼の仕方について確認して練習を行いました。卒業式はやはり独特です。練習の段階から何とも言えない緊張感があったように思います。
　ところで、この日は、写真を２枚撮ったところでバッテリーがなくなり、撮影ができなくなってしまいました。そこで、今日撮影したプランターの咲き始めた花を写真では紹介しておきます。今朝は、マイナス４度でしたが、日中はずいぶん暖かくなったように感じています。卒業式では、ぜひプランターも花壇の花も満開で、卒業生を送りたいですね。

　　　　　　　

　今日は、全校話合いを行いました。議題は、お別れ遠足についてです。６年生には、当日のお楽しみということで、１～５年生の子どもたちが、各教室からリモートで話合いを進めました。本校では、全校朝会、短歌発表集会に続く、３回目のリモートということで、各教室を回ってみると、子どもたちも先生方も上手に使いこなしている気がしました。６年生へのサプライズなので、話合いの内容については、紹介を控えさせていただきます。
　このような形で、全校が集まる機会をなくしたり、日々のこまめな手指消毒や子どもたちが触れるものの消毒、昼休みをカットしたりするなどできる限りの手立てをとっていくことで、コロナ感染予防を今後も継続していきたいと思います。

　　　　　　　

　今日は、新入児保護者説明会を実施しました。当初の予定では、新入児の体験入学も兼ねていて、１・２年生は、それに向けて呼びかけの練習等も行っていました。ただ、２月に入ってからのオミクロン株の感染拡大が日向市内においても予想以上の状況となり、本校は小規模校ですが、さすがに今回の体験入学については断念することにしました。
　そこで、本日は保護者のみ１・２年生の授業参観と説明会に参加していただきました。規模を縮小した形の説明会になってしまい残念です。ただ、本校が次年度入学してくる子どもたちのことを心から歓迎していることは伝えることができたと思います。次年度４月１２日の入学式が今から待ち遠しい気持ちでいっぱいです。

　　　

　本校では、週１～２回、朝の活動で、子どもたちは読書を行っています。各教室を回ってみましたが、物音一つしない静かな環境の中で子どもたちが集中して読書を行っていました。日頃元気の良い子どもたちの姿がうそのような光景でした。
　読書は、読む力を高めたり、さまざまな知識を身に付けたり、子どもたちにとって良いことばかりです。読書の推進については、日向市はもちろん宮崎県でも力を入れている取組です。ただ残念ながら、学校評価の結果を見ると、家庭での子どもたちの読書への取組の状況は決して良いとは言えない状況です。ぜひ学校だけなく、家庭でも自主的に楽しく子どもたちが読書をしてくれるような工夫を今後も考え、実践していきたいと思います。

　　　

　昨日、サロン代表の方に本年度の交流のお礼をメッセージにして、高学年が全児童を代表して、校長室でメッセージの寄せ書きをお渡ししました。本年度は、１学期と２学期は、計画通りに交流を実施できましたが、２月の３回目はオミクロン株のまん延により、今回のような形で交流を自粛し、お礼の寄せ書きを代表の方にお渡しする形になりました。
　寄せ書きをお渡しすると、心からの感謝の気持ちを代表児童に伝えてくださいました。そして、次年度以降もサロンの方々と本校の子どもたちとの交流をさらに深めて頂くこともお約束していただきました。次年度は、さすがに新型コロナも終息し、通常の生活が戻ってくるものと信じています。来年度からもどうぞよろしくお願いします。

　　　

　今週月曜日は、朝の気温が８度、火曜日は５度。突然今日水曜日はマイナス１度でした。氷点下になるのは久しぶりで子どもたちが登校する時間は、かなり寒かったですね。ただ予報を見ると明日はさらに冷え込みが厳しくなりそうな感じです。ただこんな寒い中でも子どもたちは朝のボランティア活動をがんばっています。見ていて頭が下がります。毎朝本当にありがとう。

　　　

　今日は、午前中からオンラインによる会議で、終日部屋に閉じこもっていて気がつくと、あっという間に子どもたちの姿がなくなっていました。今日は、登校時の朝しか子どもたちの姿を見る事ができませんでした。３連休明けなのに寂しい気分です。
　ただ、花壇やプランターを見ると、いつの間にかリビングストンデイジーとノースポール、キンセンカのいくつかが、きれいな花を咲かせていました。少しだけうれしい気分を取り戻したところです。

　　　

　オミクロン株の感染拡大により、本県全域に適用されている「まん延防止」が３月６日まで延長されることになりました。この状況に伴い、本校でも下記のような対応をとらせていただきます。現状をご理解の上、ご協力よろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　記

（１）３月４日（金）に予定していた参観日については、３月１０日（木）に延期させていただきます。なお、家庭教育学級で外部講師を招いての親子レクリエーションは、中止といたします。また、学級懇談も４５分を３０分に短縮して実施させていただきます。詳細は、本日配付の文書をご覧ください。

（２）２月２１日（月）に予定していた新入児保護者説明会については、新入児と１・２年生の交流を中止とし、保護者のみの参加で説明を中心に実施します。

（３）２月２２日（火）に予定していたお話会（読み聞かせ）は、中止とします。

（４）２月２１日（月）の夜に予定していたＰＴＡ運営委員会については、延期します。延期の期日については後日お知らせいたします。

★２月１３日で「まん延防止」が解除されれば、全て予定通り実施しようと考えていただけに残念です。

　本校の階段掲示板には、掲示担当の先生が、行事が終わる度に坪小カレンダーとしてコメント入りの写真を整理して掲示してくださいます。入学式の写真を見ると、１年生の子どもたちの成長の様子がよく分かります。また、来校された方に本校の特色ある活動を紹介する上でとても貴重な資料になっています。
　ちなみにまだ終わっていない行事やコロナの影響で実施できなかった行事については、以前の写真を活用しています。
　また、本年度の本校の目標でもある「本校のよさを知り、本校の児童として誇りをもつ」ことにつながっている活動の様子を本年度は、別枠で設置していただきました。２階と３階の間のスペースにコーナーがありますので、もし見られていない方がいらっしゃれば、次回の参観日にぜひご覧ください。

　　　　　　　　　　　

　先週の全校朝会に続き、今日は、短歌発表集会をリモートで行いました。画面越しではありますが、発表者の短歌を画像で見る事もできて逆に短歌の内容が聞き手に伝わりやすかったようにも感じました。今回の発表者５名は、職員室で発表しましたが、司会の子どもは、自分の学級から進行を行ってくれました。発表した子どもたちの作品を見ながら、感想を自分たちの教室から伝えることもできて、ほぼ通常の発表集会を行うことができたと思います。また、講評についてもパワーポイントの使用ができて、具体的に良かった点を視覚的に示すこともできたように思います。使い方を工夫すると小規模校でもさらに活用の可能性を感じたところです。それでは、いつものように、今日発表した子どもたちの短歌を紹介します。なお本年度については、今日が最後の短歌発表集会でした。来年も素晴らしい短歌を引き続きたくさんつくってほしいと思います。
【１年生】
◎あさおきて　さむいさむい　おきたくない　ふとんにくっつき　はなれないぞ
【１年生】
◎このまえね　たんじょう日だよ　じいちゃんの　やくにくやって　かきもたべたよ
【２年生】
◎ぐらぐらと　よるに大きな　ゆれだった　朝は小さな　ゆれだったんだ
【３年生】
◎何書こう　ルーのにちじょう　今国語　シナリオ考え　いざ書きはじめ
【４年生】
◎寒い夜　なべを食べて　あったまる　野菜もお肉も　とってもおいしい

　　　　　　

　今日の６時間目は、３年生のクラブ活動見学でした。ただ本校の場合、見学とは名ばかりで、普通にクラブに参加することによりクラブ活動を知ることになります。ちなみに今日は、前半がタグラグビーで使用するベルトにつけたタグを取り合う「しっぽ取り」、後半がおにが指定した色のボールや輪を早く見つけておにに捕まる前にタッチするという「色おに」という活動でした。普段より人数も増えて、３年生だけでなく、上級生もとても楽しそうに活動していました。今年は、クラブ活動を４年生以上７名で活動してきましたが、次年度からは、１０名での活動になります。人数が増えるとできる活動の種類も増えそうです。

　　　　　　　

　現在、コロナ感染防止のために清掃については、通常の学級の枠を越えた縦割りによる活動を中止し、学級単位で行っています。人数の多い中学年のみが階段や特別教室を行う形としています。ただ清掃の方法が変更されているものの、どの学級も縦割りの時と同じように無言清掃が徹底していて、清掃時間中に子どもたちの声は全く聞こえませんでした。静かな校舎内を写真のように一生懸命清掃している子どもたちの姿がとても頼もしく思えました。

　　　

　先週より、まん延防止等重点措置地域に県内全域が対象となり、本校でも昼休み時間をカットしたり、給食を分散して食べる等の対応をしています。本日は、大きな学校では既に実施していますが、本校では初の試みで全校朝会をテレビ中継で実施しました。タブレットが全児童及び全職員に配付されたことにより、以前のテレビによる一方通行の校内放送と違い、子どもたちの参加している反応を話し手が確認したり、質問したりすることもできます。また、関係者が全員放送室に集合することもなく、司会進行の先生や全体を総括するＩＣＴ担当の先生が、自分の学級から参加できるため、児童が自習になることもありませんでした。
　さらに、カメラで全校がつながっている状況を子どもたちが感じているため、緊張感をもって、しっかりとした態度で全校朝会に参加している姿が見られました。アナログな世代の人間にとっては、ＩＣＴの必要性よりも難しさの方が勝っていましたが、実際利用してみるとＩＣＴのよさを肌で感じることができました。さっそく来週９日の短歌発表集会も「まん防」期間中なので、リモートで実施する予定です。

　　　　　　　

　現在、昼休み時間のない生活を子どもたちは送っています。今日は水曜日で清掃もない日なので、給食が終わり１０分後には、５時間目の授業に子どもたちは取り組んでいます。低学年は、写真のようにほぼ２ｍ間隔の席で、授業を行っていました。中学年は、広い運動場で思いっきり駆け回っていました。高学年は、図工で黙々と版画に取り組んでました。昼休みはありませんが、コロナに負けず、どの学級も集中して学習に取り組んでいました。
　現在は、下校後も自宅待機を余儀なくされ、友たちと遊ぶこともできず子どもたちのストレスが心配です。せめて少しでも楽しく学校生活を過ごせるように時間割や学習内容もできる限り工夫していきたいですね。

　　　

　かさこじぞうという昔話で、じいさまとばあさまがいろり端で、こんな会話する場面があります。二人で土間をを見渡し、「なんもありゃせんのう。」「なんもありませんね。」。まさに今日はそんな１日でした。学校行事もなく、昼休みもないそんな１日でした。
　そこで、事務室の先生と子どもたちのいない運動場で芝生の縁をきれいにする作業で汗を流すのでした。子どもたちの校時程が通常にもどり、１日も早く昼休みに子どもたちが元気に運動場で遊べるようになることを願いながら。おしまい。