来年度からタブレットを使った授業支援アプリが「ロイロノート」に完全移行するのを受け、少しずつではありますが、さっそく授業の中で使っています。

　今日は、一足早く使い方を学んだ５・６年生が、３・４年生にロイロノートの使い方を教えてくれました。マンツーマンで横につき、初めての３・４年生に教えたり、サポートをしたりしてくれました。

　５・６年生のお陰で、はじめての「ロイロノート」も安心して取り組むことができた３・４年生です。

　いよいよ今週末に迫った学習発表会に向けての2年生の練習風景を紹介します。

　2年生の劇の演題は「ジャンボリ2年生のデビュー作」です。脚本は、2年生6名が分担して作りました。監督は、髙平先生です。まずは、全員でのミーティングから始まりました。

　ネタばれしない程度に、練習風景を少し紹介します。2年生は、どんなお話を作ったのでしょうね。想像しただけでも楽しくなります。

　保護者の皆様、地域の皆様、当日は厳しい寒さが予想されます。暖かくしてお越しください。

　２月３日（火）、４・５・６年生は、クラブ活動でパンケーキを焼きました。

　今日は、給食よりも、お昼休み時間よりも、クラブ活動を楽しみに登校して来た子どもも多かったのではないでしょうか。

　クラブ活動が始まると、さっそく身支度をして作り始めました。ホットケーキミックスの袋に載っている「作り方」を読んで、分量を量りました。

　分量通りの材料を混ぜ合わせ、ホットプレートで焼きました。片面が焼けたら、崩れないように慎重に裏返しました。

　両面焼けたら、思い思いにトッピングをしました。　「世界に一つだけの自分のパンケーキ」が出来上がりました。

　みんなで美味しくいただきました！　大成功(^^)

　２月８日（日）の学習発表会に向けて練習を頑張っています。

　「当日のお楽しみ！」のため詳しくはご紹介できませんが、今日は５・６年生の練習風景を少し紹介します。

　５・６年生の劇の演題は、「日之影ドリフの複式学級～全教科総復習だヨ～」です。何だか懐かしい響きがありますよね。

　担任の稲葉先生と子どもたちのアイデアいっぱいの脚本で、子どもも大人も楽しめるものとなっています。

　保護者の皆様、地域の皆様、どうぞお楽しみに！

　２月２日（月）、2年生は、「ロイロノート」を使って国語の学習をしました。「ロイロノート」とは、タブレットを使った授業支援アプリのことです。

　まず、「ロイロノート」の使い方（書き方、提出の仕方、送り方など）を先生に教えてもらいました。自分のタブレットから送ったカードがテレビに映ると「うわ～！」「早っ！」と驚きの歓声が上がりました。

　次に、国語の学習でも使ってみました。文字を書く時には、タッチペンで直接書いたり、ローマ字入力をしたりするなど、自分にできる方法で入力しました。

　さすが子どもたち・・・先生の説明を聞いてからの飲み込みが早くてびっくりしました。