日誌

学校の様子

日之小ギャラリー⑧（心の鬼を追い出そう！）

投稿日時 : 2021/02/08  学校管理者 

　２月２日（火）、節分でしたが、どの学年も「豆まき」は、コロナの影響でできませんでした。
　そこで、１・２年生が行っていたのが「心の鬼を追い出そう！」大作戦？！です。
　廊下に掲示してあり、怖～い鬼の顔がひときわ目立っていました・・・。




　本当に、１日も早くコロナの鬼を追い出して、世界中の人の心に福がやってくるといいですね。

新聞掲載のお知らせ（２／６）

投稿日時 : 2021/02/06  学校管理者 
　２月６日（土）付、宮日こども新聞「学園俳壇」コーナーに、２年生、若杉りょうたろう君の俳句が掲載されています。
　是非、ご覧になってください。

今日の給食（２／５）

投稿日時 : 2021/02/05  学校管理者 

　２月５日（金）の給食をご紹介します絵文字:笑顔

　【メニュー】
　絵文字:星チリドッグ
　絵文字:星かぶと白菜のクリーム煮
　絵文字:星牛乳

　

　

　昨日出したクイズの答えを発表します絵文字:お知らせ

　Ｑ．給食に、ほぼ毎日出る野菜は何でしょう？
　Ａ．にんじん

　にんじんには、鼻やのどの粘膜を強くして、病気にかかりにくく効果があります絵文字:重要

新入児体験入学・保護者説明会（２／４）

投稿日時 : 2021/02/04  学校管理者 
　２月４日（木）、新入児体験・保護者説明会を行いました。
　来年度入学予定児童、５名全員が来校してくれました。

【緊張気味の新入児・・・。何とか緊張をほぐしてあげて！１・２年生！】


【１・２年生お得意の劇の発表で、だいぶ笑顔がみられるようになりました。素敵なお兄ちゃん、お姉ちゃんになりそうです。】
 　続いて、お絵かきタイム！！

【みんなおじょうず～～～！】

【保護者説明会－本日は、お忙しい中来ていただき、ありがとうございました。】

　５名の児童の入学を、全児童・職員みんなで、楽しみに待っています！

今日の給食（２／４）

投稿日時 : 2021/02/04  学校管理者 

　２月４日（木）の給食をご紹介します絵文字:キラキラ

　【メニュー】　
　絵文字:星麦ごはん
　絵文字:星トマト鍋
　絵文字:星ごまず和え
　絵文字:星米粉ドッグ
　絵文字:星牛乳

　

　クイズです絵文字:ひらめき
　Ｑ．給食に、ほぼ毎日出る野菜は何でしょう？
　（ヒント・・・きれいな赤・オレンジ色で、これを入れると料理の彩りがよくなります絵文字:食事 給食）

赤い羽根共同募金（２／３）

投稿日時 : 2021/02/04  学校管理者 
　総務委員会が中心となって呼びかけたり、チラシを作成し家庭へ配布したり、積極的に取り組んできた「赤い羽根共同募金」。その贈呈式を２月３日（水）に行いました。

【お忙しい中、社会福祉協議会の方に来ていただきました。】

【「困っている人のために役立ててください。」（総務委員会）】
　集まった募金については、車いす購入やスロープを作る費用に当てられるということです。

小さな旅（春の足音）

投稿日時 : 2021/02/03  学校管理者 
　２月３日（水）、立春、今日から春です！（暦の上では・・・）
　まだまだ寒い日之影ですが、春の足音も徐々に聞こえてきました。
　それでは、今回の小さな旅、予告通り「日之影小春の足音」をお届けします。

【まずは、「百花の魁」梅の花です。運動場上の白梅が咲き始めていました。】

【水仙】

【緋寒桜】

【先日植え替えをしたパンジーやペチュニアも・・・】

【てんとうむし～～！！】

【掲揚台花壇のチューリップも顔を出していました。】

【緋寒桜の木の枝に鳥の巣を発見！何の巣だろう！？】

【かわいいメジロ発見！！昼休み子ども達が興奮気味に教えに来てくれました。】
　これから三寒四温を繰り返しながら、春の足音は、さらにはっきり聞こえてくるでしょう。
　それでは、次回、小さな旅、「春が来た～♪」もお楽しみに！　
↓　番外編

【高千穂運動公園の紅梅です。（甲斐　藍先生撮影）】

今日の給食（２／３）

投稿日時 : 2021/02/03  学校管理者 

　２月３日（水）の給食をご紹介します絵文字:食事 給食

　【メニュー】
　絵文字:星地鶏のとりねぎ丼
　絵文字:星たまごスープ
　絵文字:星牛乳

　

　今日は春の始まりである立春ですが、まだまだ暖かかったり寒かったりと、気候が安定しません・・・絵文字:冷や汗
　気温差で体調を崩さないよう、気を付けましょう絵文字:重要

町学力調査（２／３）

投稿日時 : 2021/02/03  学校管理者 
　３・５年生を対象にした「町学力調査」が行われました。
　教科は、国語と算数です。

【３年生の様子】
　Ａ問題（基本）とＢ問題（活用）に分かれており、それぞれ時間が１５分、２５分と決められています。そう・・・

　時間との戦いでもあります。

【５年生の様子】
　子どもたちは、何とか全部の問題を答えようと必死に頑張っていました。
　この結果は、ＣＲＴ同様、結果を分析し、今後の指導に生かしていきます。

新聞掲載のお知らせ（２／２）

投稿日時 : 2021/02/03  学校管理者 
　２月２日（火）付、夕刊デイリー「光の子」コーナーに、１年生島田ひなたさんの作文「かわいいいぬとねこたち」が掲載されました。
　是非、ご覧になってください。