６月２４日（火）、プログラミング教室がありました。高巣野小学校の３・４・５・６年生と合同でありました。

　講師の先生の説明を聞いて実際にやってみました。AIロボットのペッパー君にプログラミングして、おしゃべりをさせたり、動かしたりしました。

　最初は難しく感じましたが、だんだん慣れてきて楽しかったです。少しずつ複雑なプログラミングも出来るようになりました。

　学校の授業が終わると、子どもたちは放課後子ども教室に向かいます。放課後子ども教室は、日之影小学校のふれあいルームで行われます。

　まず、宿題プリントや宅習（自学ノート）などをします。それが終わると、お迎えが来るまで、ふれあいルームで好きな遊びをしたり、体育館や外で自由に遊んだりしています。

　学校も楽しいですが、放課後子ども教室も楽しいです。みんな仲良しの日之影っ子です(*^-^*)

【ふれあいルームで勉強をしている子どもたち↓↓↓】

【体育館でドッジボールをして遊ぶ子どもたち↓↓↓】

　６月２０日（金）、５・６年生は田植えをしました。今年も、下小原の若杉さんの水田をお借りして植えました。

　身支度をして、苗をもらい水田に入りました。一列に並んで植えました。紐の印のそばに、みんなで息を合わせて後ろ向きに進みながら植えました。

　田んぼ一面に植え終わり、「上手に植えられたね。」と褒められました。今日の田植えでお世話になった若杉さん、山口さん、ありがとうございました。

　２年生は、道徳でした。「人にやさしくすることはどうして大切なのだろう」というテーマで学習をしました。人に親切にされた時や親切にした時にどんな気持ちになるかをみんなで一生懸命に考えました。

　３・４年生は音楽でした。「二拍子」について学習しました。二拍子の指揮の仕方をみんなで必死に思い出しました。指揮をしながら音楽を聴いたり歌を歌ったりしました。 

　５年生は、俳句の学習をしました。テレビで有名な夏井先生を目指して俳句を作りました。自由にいくつか作って、一番気に入った作品を短冊に書きました。

　６年生は、理科で植物の「気孔」の学習をしました。自分でプレパラートを作り、顕微鏡で観察しました。気孔は唇のような、小豆のような形をしていました。

　１８日（水）、ついに、３・４年生もプール開きができました。２・５・６年生に１日遅れてのプール開きでしたので、３・４年生のわくわく感は最高潮でした。

　１年ぶりのシャワーでは、冷たいシャワーも何のその！笑顔いっぱいでした。水かけごっこに始まり、クラゲ浮き、だるま浮き、水中ジャンケン、水中あっち向いてホイ、泳いでみる・・・楽しい水慣れがたくさんできました。

　今年、どれくらい泳げるようになるかが楽しみです。

【１年ぶりのシャワー↓↓↓】

【楽しい水慣れ↓↓↓】