学校からのお知らせ

　こんなにいい天気ですから、今日のプールは気持ちいいはず(*^▽^*)早速、プールへと足を運んでみました。
１・２年生合同の水遊びです。今日は、２年生の担任が出張なので、養護教諭の先生が付いてくれています。
１年生６人、２年生４人の計１０人です。
　キラキラと太陽の光が反射する水面。とてもきれいです。光の屈折もあって、水底まで輝いています。水
がさらにきれいに見えて、気持ち良さも倍増するでしょう。
　子どもたちは、プールの横を使って、伏し浮きやけのびなど頑張っていましたよ。輪っかくぐりもできて
いました。楽しそうで、うれしそうで、とてもいい水遊びの時間になりました。


　そうそう、１・２年生は、すごいんですよ。何がすごいかって、くつの並びです(*^▽^*)見事です。きちん
としていますよね～。水遊び後の整理運動もしっかりできていました(*^▽^*)

　今日は２名の先生が宮崎県教育研修センターで実施される出張に出かけていきました。先生たちは、出張
のたびに、クラスの子どもたちはちゃんと自習ができているのかな？などと心配になり、出張後の報告では、
「クラスは大丈夫でしたか？何もありませんでしたか？」等々聞いてきます。
　担任の先生は当然自分の学級が気になりますよね～。ということで、「安心してください。ちゃんとやっ
てますよ。」のお知らせです(*^▽^*)
　２年生も３年生も本当にすばらしい学習態度でした。安心して研修を受けてください<(_ _)>

　昨日に引き続き、本日も最高の気候です。いい天気、いい温度、いい湿度(*^▽^*)むしろ今日は、寒いく
らいでした。青空が連チャンで見られるとなると気分が高揚しますね～。今日は、本校校舎の自慢でもある
屋根を開放しました。めちゃくちゃく気持ちいいですよ～。明日は、どうでしょうね。３連チャンなるか？
とても楽しみです。
　では、気持ちよさが分かるかどうか分かりませんが、開放された坂小ドーム（勝手に命名）から見える青
空をご覧ください<(_ _)>


　ついでに、近くの山々もご覧ください(*^▽^*)気持ちよさが伝われば幸いです<(_ _)>

　本日は、３年生のＧ授業がありました。今日の活動場所は、本校(*^▽^*)町内の３つの小学校３年生が来て
くれました。３Ｇの活動は、「五ヶ瀬町にある仕事についての仲間分け」でした。いくつかのグループに分
かれて、意見を出し合いながら、模造紙にまとめていました。少し覗かせてもらいましたが、みんな積極的
に意見を出していました。
　本校の子どもたちも、それぞれのグループで、存在感を発揮して頑張っていましたよ。前回のＧ授業でも
誉められていますので、今日もきっちりやれたと思います(^_^)v

　昨日（６月３０日）、保護者の方から「ズッキーニ」をいただきました<(_ _)>「少し傷がありますから」
と言われましたが、とんでもございません、とてもきれいな「ズッキーニ」でした。先生方全員に渡すこと
ができました。本当にありがとうございました。

　いただいた「ズッキーニ」をどんなふうに食べれば良いのか考えました。外側の皮を剥くかどうか、どん
な形状で切るのかも悩みましたので、クラシルで確認すると少し皮を剥いたような、輪切りが多かったよう
に思いましたので、そんな感じにしてみました。（半円ですが<(_ _)>）
　角切りにして、豚肉を巻いて炒めるのがおすすめらしいのですが、私の冷蔵庫には豚肉はなく、せせりが
あったので、軽く塩こしょうをして、一緒に炒めてみました。なんかいいつまみになりそうな出来映えでし
た(*^▽^*)飲みませんでしたが・・・。
　養護教諭の先生は、オリーブオイルで焼いて、とろけるチーズをのせたそうです。これがまた、とても美
味しかったそうです。こちらもお酒が進みそうなメニューですね。

　「チン」ばかりではなく、たまには、クッキングもいいもんですね～(*^▽^*)

　今日はとてもさわやかな日です。昨日までのジメジメとしていて、じっとしていても汗がにじんでくるよ
うな日ではありません。さわやかで、風が心地よく、これだけでテンションが上がります(*^▽^*)湿度も低く、
過ごしやすいです。こんな日が続いてくれると学習効果もぐんぐん上がりそうです。心なしか、先生たちの
声や子どもたちの声の張りがいつもの数倍あるように思います。やっぱり学習環境は大切ですからね～。


　写真では伝わりにくいかもしれませんが、本当にさわやかな日です。何と言っても、汗っかきの私が一汗
もかいていませんから(*^▽^*)こんな日が続くといいなあ～<(_ _)>

　宮日新聞「若い目」に１年生の男の子が書いた作文が本日（１日）掲載されました(*^▽^*)今季第２号です。
昨年は、年間通して３名の児童の作文が掲載されました。本年度は、１学期の段階で第２号ですから、昨年
の記録を大きく上回り、キャリアハイになりそうな予感です。これからも新聞投稿を頑張っていきたいと思
います。
　では早速、作文の紹介をします。
題　　「うでがふるふる」
１年　らいはくん
　ぼくは、はじめてあらおどりをしました。ぼくは、すごくたのしかったです。どうしてかというと、おと
うさんとじょうきゅうせいがおしえてくれたからです。
　ぼくは、たいこになりました。たいこの「トントン」というおとがきれいでした。たいこをはじめてたた
きました。ばちをもったらおもたくかんじました。たいこをたたいたらとてもきもちよかったです。それは
「トン」とおとがしたからです。うでがふるふるしました。つかれたけど、ちからがわいてきました。
　これからおとうさんみたいにたいこをじょうずにたたけるようになりたいです。

　へき地の小規模の学校になると親子であっても先生と児童という関係になることもあります。担任の先生
がお父さんだったり、お母さんだったりということもありますよね。
　本校にも親子だけど、先生と児童という関係のご家庭があります。※担任ではありませんが。こうなると
参観日で学校へ行っても、我が子の様子を見るだけじゃなくなる場合があるんですよね～(*^▽^*)
　参観授業で、我が子の様子を見るお母さん。これがごく自然な姿。ちゃんと先生から出された問題を解い
ているかな？ちゃんとできているかな？そこには、ごくごく日常的な参観日の様子がありました。

　ところが、お母さん、この学級にも顔を出してくれました。あれ？ここには我が子はいないけど・・・？

　我が子はいないけど、我が夫がいました(*^▽^*)初めて旦那さんの仕事している姿を見たそうです。ちゃん
と子どもたちに教えているのかなって思ったかどうかは分かりませんが、授業している姿に「かっこいい」
と思ってくれたようです。我が子も我が夫も見ることができる参観日はとてもまれですが、あってもいいで
すよね～。とても素敵だなあって思いました。
　ちなみに妻の登場に気付いた夫は、なんでそこに座ってんの～(O_O)めっちゃやりにくいなあ～って思った
そうです(*^▽^*)こちらも自分の仕事を初めて奥様に見られたそうです。
　令和２年度初の参観日は、初物づくしになりました<(_ _)>

　本日（３０日）の参観日に行われた、それぞれの学年の授業を紹介しましょう。先ずは、１年生。１年生
は、Ｇ授業で作っている梅干しに「しそ入れ」をする活動でした。保護者の皆様が見守る中、２人の梅博士
の指導を受けながら、一生懸命に活動していました(*^▽^*)

　２年生は、身の回りのカタカナ探しでした。先ずは、１人３つずつカタカナを探す活動を行いました。チ
ョークやペンなどの言葉が出てきました。でも意外に難しかったようです。

　３・４年生は、道徳の授業。「仲間のよさについて考えよう」というめあてで授業が進められました。み
んな真剣に友達のよさについて考え、そして積極的に自分の意見を発表していました。すごいぞ！３・４年
生！

　５年生は、外国語。６年生は、社会科でした。やはり高学年の子どもたちは、安定感がありますね～。落
ち着いたもんです(*^▽^*)低・中学年の目指すべき姿がそこにはありました。さすがだね５・６年！

　保護者の皆様！本日は参観、懇談出席、ありがとうございました<(_ _)>また、学校評価委員として参観く
ださった、實行さん、美喜子先生！本日はありがとうございました。

　本日（３０日）は、今学期最初で、最後の参観日でした。コロナウイルスの感染拡大防止のために、計画
していた参観日は立て続けに中止(>_<。)ようやく実施にこぎつけた、令和２年度初の参観日でした。
　また今回の参観日は、昨年からの皆様のご希望に応え、初の祖父母参観にしていました。しかしながら、
保護者の皆様も今期初めていうこともあり、保護者の皆様と祖父母の皆様の両方に来ていただきました<(_ _)>
　祖父母の皆様には、ホールでお茶を飲んでいただけるように、キーパーを準備し、気楽な気持ちで参観し
てもらえるようにしました。概ね好評でした。今回祖父母の方だけで、１４名という盛況ぶりでした。あり
がとうございました。また企画してみたいと思います。

　本校では、本年度より国語科を通して、ＲＳ（読解力）の向上を意識した授業づくりをテーマに、理論研
究や授業実践を行っています。ＲＳを付けることが目的ではありません。あくまでも本時の目標を達成する
ことが大切なのですが、そこにＲＳを意識するとなると、まだまだ未知の部分も多く、勉強不足で、試行錯
誤しながらの研究となっています。歩みはのろいですが、少しずつ、１歩ずつ、全職員で研究を進めていき
たいと考えています。「１人の１００歩より全員の１歩」という感じです。
　２４日（水）に第１回目の授業研究を６年生で行いました。理論研究だけでは見えなかったことが授業実
践を行ったことで見えてきたという成果もありました。もちろん課題もありました。この１回目の授業をベ
ースに様々な改善を行いながら、授業スタイルを作っていきたいと思います。
　事後研究会でもたくさんの意見が出されました。先ずは、ＲＳを意識した授業イメージができたことは収
穫です。

　養護教諭の先生と１年生担任の先生がＴ・Ｔ形式で「からだをきれいにするにはどうすればよいかかんが
えよう」というめあてのもと、性教育の授業を行いました。
　手、足、手首など目に見えるところのよごれや見えにくいところの汚れなど確認し、汚れをそのままにし
ておくとどうなるのか、体を清潔にしておくことの大切さなどについて学びました。



　子どもたちは、集中して授業に臨み、２人の先生の話をよく聞きながら、体を清潔に保つための方法など
をしっかり確認していました。

 　最後に、授業を終えての感想を１人紹介します。ひびとくんの感想です。今日分かったこととして、「お
しりをふくときに、まえからうしろにふくことをしりました。」これから気をつけることには、「コロナは
みえないけど、こんどからてあらいとうがいをしていきます。」と書いていました。すごいですね(*^▽^*)体
を清潔にすることは、コロナウイルスの感染防止にもつながることをよく分かっています。

　Ｇラッシュ！響きがかっこいいですね～。意味はあまりありません<(_ _)>まあ、本日Ｇ授業が２つ重なったってことです。２つでもラッシュと捉えてください。
　１つは、３年Ｇ。今期初めてと言うこともあり、４校の３年生が楽しく交流することをめあてとして活動を行いました。本校の５名の児童は、全員が元気よく
手を挙げ、堂々と発表できたようです(*^▽^*)２回以上発表できましたと学校に戻ってきてから教えてくれました。みんなに誉められてとてもうれしかったようで
す。担任の先生が一番DOKIDOKIしていたかも知れません。


　続いて４年Ｇ。こちらは今季２回目。ぶどうの袋かけの作業を行いました。その後は、上組小にてグループ活動や発表等がありました。４年生も全員しっかりと
した発表ができたとのことでした(*^▽^*)３年生も４年生もすごいですね～。自分の考えを大勢の前で言うことは、結構勇気もいりますよね。DOKIDOKIを乗り越え
て頑張る姿はとてもすばらしいです。G授業が自分自身を成長させる大きな機会になっています。

　２０２０年の願いは何でしょう？先日（２４日）夜に、家庭教育学級主催の七夕飾りづくりがありました。今回初めて、全員出席(*^▽^*)全校児童と全校児童の
保護者、身内の方々、総勢いっぱい。３密を避け、窓の開放とドームの天井を開けました。星が出てれば最高だったのですが、残念ながら星は見えず(>_<。)
　今年の願いを短冊に書きました。やっぱり今年は、コロナが収まり、平穏な日々が訪れることを願っている人も多くいました。また、例年通り、やせること、
やせてほしいことなどを願っている人も数多くいました。
　願いが叶うといいですね～。しかしながら、願いが叶う云々の前に、親子で会話をしながら飾りを作ったり、おばあちゃんと協力しながら飾り付けをしたりし
たことに大きな意義があったのではないでしょうか。笑顔と笑声の絶えない夜でした。
　こどもたち！お疲れ様でした<(_ _)>ご協力いただいた大人の皆様！ありがとうございました<(_ _)>

　昨日（２４日）から中学生の職場体験で、五ヶ瀬中学校２年の松田さんが本校に来ています。昨年も１名
、本校の卒業生が職場体験に来てくれました。２年連続の卒業生来校に、子どもたちは大喜びです(*^▽^*)
しかも、松田さんには本校現役の妹たちもいますので、妹たちの喜びも倍増です。
　とてもしっかりしたお子さんで、初日の職員室でのあいさつも立派でした。さらには、朝のボランティア
参加、昼休み時間の在校生との遊び、放課後児童クラブ（いきいき教室）での活動等々、本当によく頑張っ
てくれました。そして今年もまた、養護教諭の監修のもと、保健便りまで作成してくれました。保護者の皆
様はぜひお読みください<(_ _)>
　またまた今年も、あこがれの先輩が１人誕生しました(*^▽^*)子どもたちは先輩の背中を追いかけて頑張っ
てくれることでしょう。松田さんは、将来、看護師になるという夢をもっています。このまま順調に夢に向
かって進んで欲しいですね。ファイト！先輩！私たちはあなたの夢が叶うように、心から祈っています<(_ _)>

　６年生の２人のカメラマンが昼休みを使って、様々な写真を撮ってくるのが日課となっています(*^▽^*)
これは、昨日（２３日）の昼休みの写真です。


　良く晴れた青空に、なにやらあやしい物体が！(O_O)もしかしてＵＦＯ？最初写真だけを見せられたとき
は、画像が小さくて、本当に怪しげな物体に見えたのですが、写真を大きくしてみると何じゃこりゃ～(*^▽^*)
ラグビーボールやないか～い。と言うことで、子どもたちが青空に向かって蹴り上げたラグビーボールであ
ることが分かりました<(_ _)>でもうまく写真に収めていますね。

　ついでにサッカーボールまで空高く蹴り上げられていました。しかし、この後、こんな展開が待っていよ
うとは・・・・・。(>_<。)

　昼休みが終わり、掃除時間になったとき、運動場にはいくつかのボールが残されていました。後始末がで
きていません。このあと、遊んでいた子どもたちに、しっかり指導が入ったことは言うまでもありません<(_ _)>
きちんとルールやマナーを守って遊んでくださいね～。　

　土がいいのか、恵みの雨か。本校の植物さんたちの成長がすこぶるいいです(*^▽^*)ヒョウタンも順調に大きくなっています。もちろん、レッツＳＯＹ培の大豆
もです。
　ヒョウタンは、あの形が小さいながらにもできはじめています。４年生の子どもたちが朝の観察で、いくつできていたかもうれしそうに報告してくれます。
　大豆は、学校の運動場側に植えていましたが、さらに、正門側にも植えました。今年は、収穫量が倍増するかも知れません。加えて、先生たちにも町の方から
大豆の種をいただきましたので家庭で植える人も増えそうです。
　大豆をＳＯＹ（栽）培して、みんなで食べて元気いっぱいバイ（培）
　ＳＯＹ培！ＳＯＹ培！（そーバイ！　そーバイ！）　　培（ｂｙ）五ヶ瀬町教育委員会　学校教育グループ

　一番プールに入るのを心待ちにしていた１・２年生がようやく本日、プール開きを迎えました。天気も非
常に良く、プールに大歓声が響きました(*^▽^*)
　雨が降り続き、気温、水温が低かったことから延び延びになっていました。今日は、暑いし、天気も最高
で、プール開きには最適の日となりました。



　水中で、アヒルになったり、カニになったりして水遊びを楽しみました。さあ、今日からいっぱい水遊び
の学習をしていきましょう。このまま好天が続くことを祈っています。

　３３３３３３。オールスリー(*^▽^*)。こんなナンバーは、なかなかお目にかかれませんよね～。
誰がこの数をGETするのか？こちらもずっと気にしておりましたが、ようやく判明致しました<(_ _)>
　本校職員のお母様でした。いつも見てくださっているようで、本当にありがたく思います。
これからもお暇なときにはアクセスしてくださいね～(*^▽^*)
　五ヶ瀬の特産品をお渡ししようかなと思います。ワイン、お茶、ヤマメ、かりんとう、しいたけ、
高菜肉まん、特ホルなどの中から見繕ってみます。しばしお待ちください。
　このたびは、誠におめでとうございました。皆さん！ご協力ありがとうございました。

　本校では、計画的に業間の時間に創作タイムを設けて、各学年で、宮日新聞の「若い目」投稿に取り組ん
でいます。日々、新聞をめくりながら、「今日は載るかな。今日こそは載っているだろう。」とつぶやくの
が日課になっております(O_O)
　そしてついに、６月２１日（日）の新聞に今季第１号が掲載されました。折しもプロ野球も無観客で開幕
し、次々と今季第１号２号とホームランが飛び出しています。坂本小の今季第１号は、５年生の男子でした
(*^▽^*)満塁ホームラン級ですね～。良かったです。
　それでは紹介します<(_ _)>
　題　　心肺蘇生学ぶ
　５年　こうゆうくん
　ぼくは、この日初めて「心肺蘇生法」について知りました。初めに３人の消防士さんたちの自己紹介があ
り、その次に「心肺蘇生法」のやり方について説明がありました。
　次に、実際に訓練用の人形を使って「心肺蘇生法」を体験しました。初めにお手本を見ました。すごく簡
単そうにやっていたので、「これは簡単にできるな。」と思いました。でも、実際にやってみると、最後は
「はあ、はあ」と息が切れるほど疲れました。本当に疲れました。
　最後に、「ＡＥＤ」の使い方について知りました。心臓をはさむように、パッドを貼ることや体の小さい
人は、胸と背中にパッドを貼ることなど、たくさんのことを教えてもらって、ぼくや周りの人は、「お～！」
とか「へ～！」などと反応していました。それから実際にＡＥＤを起動してもらいました。
　今後友達がたおれたりしたら（そんなことがあってほしくはないけど）今日習った「心肺蘇生法」を活用
したいです。

　６年生が理科の学習で、池の水を観察していました。池の水をスポイトに取り、スライドガラスに一滴落
として、顕微鏡で観察していました。こけや微生物も見られたようです。私が顕微鏡を覗いたときには、ア
オミドロかなあって感じのものが見えました。
　子どもたちが生き生きと楽しそうに活動に取り組んでいる様子がうかがえて、とても良かったです。

　本日（１８日）、１年のＧ授業がありました。今日の学習は、収穫した梅を食べることができるようにお
いしく変身させること。つまり、梅干しや梅ジュースを作ることでした(*^▽^*)
　私たち教師集団だけではこの活動を成り立たせることは難しいですので、梅干しや梅ジュースを作る上で
必要な人材（梅博士）にお越しいただきました。梅博士がいらっしゃるからこそこの活動ができます。それ
ぞれの学校区からご協力いただいた５名の博士に教わりながら、１年生も楽しく活動を頑張ることができま
した。

　子どもたちは梅のヘタを取ったり、梅に穴を空けたり、塩もみしたり、氷砂糖を入れたり等々、本当によ
く頑張ったと思います。ヘタ取りもすぐに上手になりました。ヘタなのに上手なんですよ<(_ _)>


　
　最後は、こんな感じで完成です。これからは出来上がった物を各校に持ち帰り、自分たちで管理していき
ます。梅博士の皆さん！今日はご指導ありがとうございました<(_ _)>

　昨日（１６日）の放課後は、数名の職員で協力して、ヒョウタンネットの準備をしました。３・４年生担
任が一人で一生懸命作業を行っていたところ、近くにいた職員が協力し始めたんです(*^▽^*)すばらしいチー
ムワークですね～。さすが坂本イレブンです。
　ヒョウタンの苗が順調に成長してきていましたので、早くネットを張る必要がありました。これで、ヒョ
ウタンも気持ちよく上へ上へと伸びていくでしょう。



　先生方！ありがとうございました<(_ _)>しばらくヒョウタンの成長を見守りましょう(*^▽^*)

　梅雨入り後、ずっと天気の悪い日が続いていました(>_<。)気持ち的にはすっきりしない日が続きました。
しかしながら、植物目線で見れば恵みの雨。雨の日もなかなかいいですよ～って感じで気持ちを転換し、雨
音に耳を澄ませるゆとりもほしいですね～。
　とは言え、やっぱり子どもたちは外で遊びたい。するとなんと、今日は梅雨の晴れ間(*^▽^*)お昼休みは、
みんな元気に外遊びをしていました。




　明日からはまた雨の予報。つかの間の晴れをしっかりと楽しむ坂小の子どもたちでした(*^▽^*)※本日の写
真は、りあんカメラマンでした<(_ _)>いつもいい写真をありがとうね～。

　本日は、２年生のＧ授業。本校に３つの小学校の２年生が集まり、計４校で授業を行いました。今日のテ
ーマは、「自分の町をの自慢しよう」ということで、鞍岡の自慢や上組の自慢、三ヶ所の自慢、坂本の自慢
を発表し合いました。
　どの小学校の発表も大変上手でした(*^▽^*)いろいろな自慢があるものだと感心しました。坂本もたくさん
の自慢を紹介しましたが、何と言ってもインパクトがあったのは、小椋商店の紹介の中で使った、「塩サバ」
でしょう(*^▽^*)
　小椋商店の塩サバは有名です。しかし、その紹介に本物を使ったところがすごかったですね～。聞いてい
る子どもたち、先生たちの度肝を抜きました。ナイスプレゼンでした。

　前回、水泳学習の様子を６年生のお友達に撮影してもらいましたよね？その後、いろいろな写真を撮って
みたいらしく、今日の昼休みにカメラを借りに来ました。撮っていくうちに写真技術もアップするだろうと
思い、自由に撮らせています(*^▽^*)
　今回は、その子に刺激を受けたのか、同じクラスの男の子も撮ってみたいということを言ってきましたの
で、こちらもまた自由に撮らせてみました。
　子どもたちの感性はすばらしいですね～。自分なんかが撮るよりはるかに優れた写真を撮ります。これは
おもしろいです(*^▽^*)
　では、その子たちが撮影した写真をご覧ください(*^▽^*)今回は植物編です。先ずは、りあんさん撮影から！


　続いて、そうたくん撮影です。二人とも同じクラス、同じバレーボールチームのメンバーです。決して対
決しているモードではありません。タイトルだけ大げさに盛り上げました<(_ _)>


　どうですか？なかなかおもしろいですよね～。他にも昼休み遊んでいる友達の様子も撮影していましたが、
今回は多数撮影していた植物に絞って載せてみました。また機会があればアップしますね～。それぞれによ
さがありますね(^0^)

 　３３３３３３は、誰の手に？最初で最後のラッキーナンバー制度を試してみました。
私も気になって、時折ＨＰを覗いていたのですが、どうやら昨日日曜日の午前中にラッキ
ーナンバーへ到達したようです(*^▽^*)
　Who  got  the  lucky  number?　楽しみです。五ヶ瀬の特産品を贈ろうと考えております。
連絡お待ちしています<(_ _)>

　先週（１２日）、第１回目の５年生のＧ授業が行われました。１回目の授業内容は、五ヶ瀬町内の各地区
の自慢クイズとなっているようでした。坂本小の５年生は、坂本地区の自慢をクイズにしてみんなに発表し
ました(*^▽^*)



　なかなかの難問が出ています(>_<。)答えに自信がないものもありました。今度５年生にこっそり聞きたい
と思います<(_ _)>皆さんは分かりますか？５年生！お疲れ様でしたね～。

　梅雨に入りまして、とてもぐずついた天気が続いていますね～。週間天気予報も雨マークばかりです(>_<。)
せっかくプール開きになったのになかなか晴れ間がありません。
　そこで４年生！得意のてるてるぼうず作戦を決行(*^▽^*)昨年も同じ手で晴れの日をＧＥＴしていますから。
　今日の５・６時間目の水泳を晴れた中でやるために、願いを込めて教室にてるてるぼうずをぶら下げました。
　この切なる思いが届いたのでしょう。見事に晴れ間の中で、思い切り水泳学習を行うことができました。
　思いは通じるもんですね～(O_O)よかったですね～。

　天気予報を覆すてるてるぼうず作戦(*^▽^*)２回目成功です。何回成功するのでしょうか？

　１年生の５時間目の授業は、書き方でした。えんぴつを正しく握って、真剣に字を書いていました。坂小
の１年生は、すごく頑張る子どもたちです。真剣さ、一生懸命さがものすごく伝わってきました。




　そして姿勢もすばらしい(*^▽^*)こりゃすごいですね～。期待は高まるばかりです。

　植物シリーズの最後は、メロンの苗です。３株いただきました<(_ _)>実はスイカの苗も５株いただくはず
だったのですが、残念ながら今年は植える場所がなく、泣く泣くお断りしたところでした。しかし、学校の
ことを気にかけてくださって、いろいろと苗の提供してくださることに大感謝です。ありがとうございまし
た<(_ _)>何とか実ができるとうれしいです(*^▽^*)
　メロンの苗は、３株でしたので、大きなプランターで育ててみることにしました。さてうまくいくでしょ
うか。これもまた経験、そして勉強です。

　この成長過程も随時アップしていきますね～お楽しみに！

　子どもたちがわくわくして登校してくる季節！特に男の子が興奮しながら学校へやってくる季節がやって
きました。
　昨年もこの頃から男子の歓声が聞こえておりましたが、今年も同じように朝の歓声が日課となってきまし
た。
　正門横に並んで立っている木立を揺すると今日もいましたクワガタ虫(*^▽^*)これを捕まえて学校に入って
きます。今日も収穫ありです。



　校長室で本日の収穫を報告(*^▽^*)しばらく報告が続きそうですね～。この後記念撮影完了！

　本年度もようやく、荒踊りの練習開始にこぎつけました。コロナウイルスの関係もあり、休校になってい
た期間に荒踊りの練習が計画されておりましたので、延び延びになっていたのです。今年も５名の先生方に
お世話になります。どうぞよろしくお願いします<(_ _)>

　例年ですと、１年生の練習は、ずっと後になるのですが、今年からは第１回目から参加し、自分のパート
を決めて練習していくことにしました。今年も例大祭や運動会で披露することになると思います。また、今
年は国文祭の年にも当たり、五ヶ瀬町には全国からいくつか風流踊りの団体が来町し、踊りを披露します。
その時に、坂本小の児童らも荒踊りを踊ることになっています(O_O)そういった意味でもこの荒踊り継承教室
の練習が大切になってきます。
　みんな！先生方の教えをしっかり聞きながら頑張っていました。１年生も頑張って覚えてくださいね～。

　ヒョウタンの成長日記やレッツ！ＳＯＹ培、わたの苗植え、１年生の朝顔などなど、最近は植物に関する
情報がとても多いです。そこで今回は、植物の成長の様子をまとめて紹介しますね～。
　先ずは、４年生のヒョウタンから(*^▽^*)なんと！白い花が一つ咲きました。つるを伸ばしながら日々成長
しています。

　次はレッツ！ＳＯＹ培。先日大豆を植えたばかりですが、今朝はたくさんの芽が出ていました。すさまじ
い勢いです(O_O)


　そのほか、わたの苗も少しずつ成長していますし、朝顔も双葉が大きくなってきています。マリーゴール
ドもつぼみがふくらんで、花が咲きかけています。何色の花になるかも分かります。その他、ナスなどの野
菜も成長しています。今年の植物は、とても元気がいいです。土もいいし、お世話する人もいいのでしょう
ね～。これからますます楽しみです(*^▽^*)
　以上！植物まとめて情報の時間でした<(_ _)>あっ！実はもうひとつ、メロンの苗を植えているんですよ～。
それはまた今度紹介しますね～。

　プール開きの記事もまだアップしておりません<(_ _)>が、今週２度目の水泳が５・６年生でありましたの
で、その様子を紹介します。今回の写真は全て、将来の夢がカメラマンという６年生が撮ったものです。
　なかなかいい写真が撮れております。子どもが撮影することで被写体は構えなくてすむのか、みんな緊張
感のない、柔らかないい表情をしています。また、撮る角度あたりにも工夫が見られます。水しぶきが上が
る迫力もしっかり撮影できていて、なかなかのもんです。こりゃ、やられたって感じです(>_<。)次からは、
私も少しは工夫してみます<(_ _)>プール開きの様子は、またお知らせしますね～。

　本年度も養護教諭による歯の衛生指導を行いました。昨年度は、染め出しをした後に、正しい歯みがきの
仕方を学んだのですが、今年はＤＶＤを活用し、全国小学生歯みがき大会のテキストを見ながら歯みがきの
仕方や歯と歯の間の歯垢をかき出すデンタルフロスについても学びました。
　クイズ形式になっていたり、映像を見ながら考えたりしましたので、楽しみながら、大切なポイントを押
さえることができたのではないかと思います。給食後の歯みがきが最近ずいぶん変わってきて、とても良く
なってきたのですが、今日の学習で、さらに子どもたちの歯みがきの仕方が変わりそうです。自分の命は、
自分で守る！自分の歯も自分で守る！これからも歯の健康を守っていきましょう。

　先週から火曜日限定で、五ヶ瀬中学校の音楽の先生が本校に来校し、音楽の授業をしてくださっています
<(_ _)>他の3つの小学校にも曜日を決めて訪問されています。
　短い時間での打合せですが、授業の進め方等を確認して、授業を進めていただいています。子どもたちは、
「ものすごく歌が上手なんですよ～。」「とても楽しいです。」と私に教えてくれました。毎週火曜日の音
楽を楽しみにしているようです。
　用事があって校舎の外にいたのですが、子どもたちが言うように、上手な歌声が聞こえてきましたよ。そ
して、エーデルワイスの音楽も流れてきました。音楽が外に響くと、なぜかしから、ああこれぞ学校だな～
って思ってしまうんですよね～。みなさんは、そんな感覚になりませんか？
　音楽の先生にとっては、中学校と小学校の兼務でとても大変かと思いますが、これからもよろしくお願い
します<(_ _)>

　先日、５年生の子どもたちが校長室に来て、「怒っているような動物の写真を印刷してください。」と頼
まれました。何に使うのかしっかり聞けばよかったのですが、まあ後のお楽しみということで数枚の写真を
印刷して渡しました。
　こんな写真です。


　翌日、何気に運動場に出ると、５年生の畑に、あの写真が・・・・(O_O)


　これはいったい何除けだろう？子どもたちに言わせると、この写真を設置した後は、植物に来る虫が減っ
たとのこと(^0^)虫除けだったですね～。効果があるなら言うことなしです。

　先週（５日）、第１回１年Ｇ授業が三ヶ所小学校にて行われました。コロナウイルスの関係で、延び延び
になっていた１Ｇですが、やっとのことで実施にこぎつけました(*^▽^*)
　初回ということもあり、はじめの１時間は、アイスブレーキング的な活動で、自己紹介をしたり、歌を歌
ったり、ゲームをしたりして交流しました。

　２時間目と３時間目は、自分の学校で見付けた春の紹介をしたり梅や柿の観察に出かけたりしました。


　今後は、先ず梅干しづくりや梅ジュースづくりを行っていきます。楽しみですね～(*^▽^*)次はいよいよ地
域の梅博士たちが登場します。

　グミ調査隊の報告を受けた１年生は、早速翌日、グミの収穫に出かけました。１年生担任と養護教諭の引
率で！昨年もこの２人が引率しました。子どもよりも先生たちの張り切り度合いが強かったのですが、今年
はどうだったのでしょうか？


　どうやら今年も張り切ってくださったようですね～(*^▽^*)お二人の先生！ありがとうございました。
　収穫したグミは、家庭科室でジャムへと変身しました。昨年より多めにジャムができました。


　試食した教頭先生もあまりの美味さに絶叫していました(*^▽^*)戸高さん！今年もありがとうございました
<(_ _)>いい体験ができました。心より感謝申し上げます。

　昨年の同時期に、学校下の戸高さんから連絡をいただき、グミがたくさんなっているので取りに来ません
か～とお誘いをいただきました<(_ _)>本当にありがたく、１年生が収穫に行き、そのグミからジャムを作っ
て食べました。
　今年もそのような時期となり、先ずは６年生がグミの現在状況を事前調査に行きました。とてもいい感じ
にグミも成長していました。時期を逃すと鳥に食べられるかも知れないとのことでしたので、６年調査隊は
そのことを１年担任に報告しました。


　６年調査隊の皆さん！お疲れ様でした。君たちのおかげで、グミ収穫日が決まったよ～(*^▽^*)戸高さん！
今年もお世話になります<(_ _)>

　先日、生活科で書道教室に出かけた２年生でしたが、翌日（５日）は、その他の施設に見学に行っていま
した。いわゆる町探検です。
　坂本１区にある施設やお店等に行ってきたようです。先ずは、荒踊りの館です。館長さんの長田さんにい
ろいろと話しを聞いたり、質問したりできたようです。館長さん！ありがとうございました<(_ _)>

　次に簡易郵便局です。郵便局長さんにお世話になりました<(_ _)>お忙しい中のご対応、ありがとうござい
ました<(_ _)>

　続いて、小椋商店です。何と、ここでは、アイスをごちそうになったみたいです(O_O)ありがとうござい
ました<(_ _)>この日は暑かったので、最高においしかったことでしょう。

　最後に無人販売所です。ここは野菜の種類も多いので、とても人気です。朝行かないと昼過ぎにはずいぶ
んと少なくなってしまいます(>_<。)この日は、そこに野菜を出している方の話しを聞くことができました。
暑い中、ありがとうございました<(_ _)>

　無事、２年生の町探検が終わりました(*^▽^*)

　今年もやるバイ！レッツ！ＳＯＹ培！(*^▽^*)今年も町教委より大豆をいただきました<(_ _)>昨年は、収穫
した大豆をきなこにして、収穫祭の時についたおもちに付けて食べました。
　今年は、どの程度の収穫ができるか分かりませんが、「昨年の２倍は取るばい！」とみんな張り切ってい
ます。そして、今年は、収穫した大豆を町内の学校が少しずつ持ち寄り、味噌にもするようです。
　先ずは、３・４年生で頑張って畝づくりをし、大豆を蒔きました。頑張って大きくしてほしいですね～。
３・４年生は、３年生がわたの木、４年生がヒョウタンを管理していますので慣れています。きっとやって
くれるでしょう！

　五ヶ瀬の新スタイルを始めました。「マスク・手洗い・顔洗い」です。コロナウイルスの感染拡大防止の
ために、顔洗いを始めました。
　先日、タオルを持参するように呼びかけ、本日（５日）から顔洗いを始めました。本日は、気温がとても
高かったこともあり、暑さ対策にもなりました。コロナ対策兼熱中症対策にもなりそうですね。

　以前、教頭として勤務していた学校で、その時の校長先生がＨＰを意欲的に更新されておられました。ア
イデア豊富で、楽しい記事が満載でしたので、アクセス数がすごく、どんどんカウンターが上がっていきま
した(O_O)その中で、ラッキーナンバーを作られており、そのナンバーをGETした方には記念品を渡してい
ました。（遠くの方には郵送していました。）
　今回、本校も初めてラッキーナンバーに届きそうなカウンターとなって参りましたので一度やってみたい
と思います。（Ｇ校長先生！一度だけさせてください<(_ _)>）
　３３３３３３のカウンターを取られた方は、スマホに撮るなどして、証拠の数字を私にお見せください。
近隣の方は、直接学校までお越しくださっても構いません。遠くの方はメール等でお知らせください。
（1831eb@miyazaki-c.ed.jp）までお願いします。今から記念品を考えますね～(*^▽^*)誰かに届けられるよ
うになるとよいのですが・・・。楽しみにしています。

　最近のヒョウタン、すごいです(O_O)日々成長しています。ついに支柱が不可欠となってきました。ただ
今、大急ぎで上へと伸びていくために必要なネットの準備を始めています。植物の成長は早いですね～。だ
って毎日、子どもたちがしっかりお世話していますからね～(*^▽^*)

　２年生が生活科の学習で、地域にあるものや働いている人を知ることや地域の自慢を見付け、よさを感じ
取ることを目的として、校外活動へ出かけました。
　今回は、放課後児童クラブ（いきいき教室）でもお世話になっている美喜子先生のお宅へおじゃましまし
た<(_ _)>
　先生は、書道教室を開いておられますので、子どもたちは、書道のことについていろいろと質問したり、
お話を聞いたりすることができました。子どもたちに聞くと、先生の書道教室は、地域の自慢なんだそうで
す(*^▽^*)



　美喜子先生！大変お世話になりました<(_ _)>ありがとうございました。

　８分割！いったい何だと思いますか？これは、子どもたちが委員会の中で、自分たちで考えた、あること
をするための作戦（方法）なんです。
　毎朝、このスタイルで活動しています(*^▽^*)坂本新スタイルです。いったい何でしょう？あまりもったい
ぶってもしょうがないですね～。
　実はこれ、朝の草取りボランティアの新方式なんです。本校は、前々からお話ししていますように、少人
数の学校ですから、運動場にみんなが散らばると一生懸命に草抜きに取り組んでも、後で眺めたときに、草
が減ったことがあまり体感できないんですよね。
　でも、８分割して、１つずつ、そのエリアをみんなですれば、草が少なくなっていることを実感できるの
ではないかと同時に効率的ではないかということで考え出されたものかなあと思っています。
　現在、日々それを検証中です。子どもたちが自分で考えて、行動し、課題があれば、改善していく流れで
す。この自主的な委員会活動の企画が成功するといいですね～。

　先日（３日）、令和２年度の家庭教育学級の開級式を行いました。本年度は、４月の教育振興会総会がコ
ロナウイルスの関係でできなかったことから、振興会三役、本校新保護者、本校新職員の紹介も行いました。
また、昨年までの三役の皆様の挨拶もいただきました。みんなで力を合わせて坂本小を盛り上げていくこと
を確認しました(*^▽^*)
　その後は、第１回の家庭教育学級として「子育ては続くよどこまでも（子続）～いまだ子育て中～」と題
して校長講話をさせていただきました。
　教頭先生から講話の話しをもらったときには、少し悩みましたが、自分の子育てを振り返り、整理する機
会にもなりましたし、失敗だらけ子育てですが、そのような経験を聞いていただくことで、逆に安心感をも
っていただければいいかなと考えて引き受けました。少しはお役に立てたでしょうか？
　たくさんの保護者の皆様、本校職員にも聞いてもらいました。仕事終わりのお疲れのところ、大変申し訳
ございませんでした<(_ _)>お礼の言葉もいっぱいいただきました。大感謝です。私にとって、よか晩になり
ました(*^▽^*)ご参加いただき、ありがとうございました<(_ _)>

　本日（３日）、地震が起こったときの対応の仕方を各学級で確認しました。先生の指示に従い、机の下に
速やかにもぐることや頭を守ること、指示が聞こえるように黙って動くことなどを確認しました。
　児童には事前連絡せずに実施しました。どの学級も静かに行動ができたようです。１年生の様子を見てい
ましたが、十分立派に行動できました(*^▽^*)１００点満点でした。