坂本日記
学校からのお知らせ
3G坂小
本日は、3年生のG授業がありました。今日の活動場所は、本校(*^▽^*)町内の3つの小学校3年生が来て
くれました。3Gの活動は、「五ヶ瀬町にある仕事についての仲間分け」でした。いくつかのグループに分
かれて、意見を出し合いながら、模造紙にまとめていました。少し覗かせてもらいましたが、みんな積極的
に意見を出していました。
本校の子どもたちも、それぞれのグループで、存在感を発揮して頑張っていましたよ。前回のG授業でも
誉められていますので、今日もきっちりやれたと思います(^_^)v





くれました。3Gの活動は、「五ヶ瀬町にある仕事についての仲間分け」でした。いくつかのグループに分
かれて、意見を出し合いながら、模造紙にまとめていました。少し覗かせてもらいましたが、みんな積極的
に意見を出していました。
本校の子どもたちも、それぞれのグループで、存在感を発揮して頑張っていましたよ。前回のG授業でも
誉められていますので、今日もきっちりやれたと思います(^_^)v
ズッキーニ
昨日(6月30日)、保護者の方から「ズッキーニ」をいただきました<(_ _)>「少し傷がありますから」
と言われましたが、とんでもございません、とてもきれいな「ズッキーニ」でした。先生方全員に渡すこと
ができました。本当にありがとうございました。


いただいた「ズッキーニ」をどんなふうに食べれば良いのか考えました。外側の皮を剥くかどうか、どん
な形状で切るのかも悩みましたので、クラシルで確認すると少し皮を剥いたような、輪切りが多かったよう
に思いましたので、そんな感じにしてみました。(半円ですが<(_ _)>)
角切りにして、豚肉を巻いて炒めるのがおすすめらしいのですが、私の冷蔵庫には豚肉はなく、せせりが
あったので、軽く塩こしょうをして、一緒に炒めてみました。なんかいいつまみになりそうな出来映えでし
た(*^▽^*)飲みませんでしたが・・・。
養護教諭の先生は、オリーブオイルで焼いて、とろけるチーズをのせたそうです。これがまた、とても美
味しかったそうです。こちらもお酒が進みそうなメニューですね。


「チン」ばかりではなく、たまには、クッキングもいいもんですね~(*^▽^*)
と言われましたが、とんでもございません、とてもきれいな「ズッキーニ」でした。先生方全員に渡すこと
ができました。本当にありがとうございました。
いただいた「ズッキーニ」をどんなふうに食べれば良いのか考えました。外側の皮を剥くかどうか、どん
な形状で切るのかも悩みましたので、クラシルで確認すると少し皮を剥いたような、輪切りが多かったよう
に思いましたので、そんな感じにしてみました。(半円ですが<(_ _)>)
角切りにして、豚肉を巻いて炒めるのがおすすめらしいのですが、私の冷蔵庫には豚肉はなく、せせりが
あったので、軽く塩こしょうをして、一緒に炒めてみました。なんかいいつまみになりそうな出来映えでし
た(*^▽^*)飲みませんでしたが・・・。
養護教諭の先生は、オリーブオイルで焼いて、とろけるチーズをのせたそうです。これがまた、とても美
味しかったそうです。こちらもお酒が進みそうなメニューですね。
「チン」ばかりではなく、たまには、クッキングもいいもんですね~(*^▽^*)
続くといいな~
今日はとてもさわやかな日です。昨日までのジメジメとしていて、じっとしていても汗がにじんでくるよ
うな日ではありません。さわやかで、風が心地よく、これだけでテンションが上がります(*^▽^*)湿度も低く、
過ごしやすいです。こんな日が続いてくれると学習効果もぐんぐん上がりそうです。心なしか、先生たちの
声や子どもたちの声の張りがいつもの数倍あるように思います。やっぱり学習環境は大切ですからね~。




写真では伝わりにくいかもしれませんが、本当にさわやかな日です。何と言っても、汗っかきの私が一汗
もかいていませんから(*^▽^*)こんな日が続くといいなあ~<(_ _)>
うな日ではありません。さわやかで、風が心地よく、これだけでテンションが上がります(*^▽^*)湿度も低く、
過ごしやすいです。こんな日が続いてくれると学習効果もぐんぐん上がりそうです。心なしか、先生たちの
声や子どもたちの声の張りがいつもの数倍あるように思います。やっぱり学習環境は大切ですからね~。
写真では伝わりにくいかもしれませんが、本当にさわやかな日です。何と言っても、汗っかきの私が一汗
もかいていませんから(*^▽^*)こんな日が続くといいなあ~<(_ _)>
第2号(*^▽^*)
宮日新聞「若い目」に1年生の男の子が書いた作文が本日(1日)掲載されました(*^▽^*)今季第2号です。
昨年は、年間通して3名の児童の作文が掲載されました。本年度は、1学期の段階で第2号ですから、昨年
の記録を大きく上回り、キャリアハイになりそうな予感です。これからも新聞投稿を頑張っていきたいと思
います。
では早速、作文の紹介をします。
題 「うでがふるふる」
1年 らいはくん
ぼくは、はじめてあらおどりをしました。ぼくは、すごくたのしかったです。どうしてかというと、おと
うさんとじょうきゅうせいがおしえてくれたからです。
ぼくは、たいこになりました。たいこの「トントン」というおとがきれいでした。たいこをはじめてたた
きました。ばちをもったらおもたくかんじました。たいこをたたいたらとてもきもちよかったです。それは
「トン」とおとがしたからです。うでがふるふるしました。つかれたけど、ちからがわいてきました。
これからおとうさんみたいにたいこをじょうずにたたけるようになりたいです。



昨年は、年間通して3名の児童の作文が掲載されました。本年度は、1学期の段階で第2号ですから、昨年
の記録を大きく上回り、キャリアハイになりそうな予感です。これからも新聞投稿を頑張っていきたいと思
います。
では早速、作文の紹介をします。
題 「うでがふるふる」
1年 らいはくん
ぼくは、はじめてあらおどりをしました。ぼくは、すごくたのしかったです。どうしてかというと、おと
うさんとじょうきゅうせいがおしえてくれたからです。
ぼくは、たいこになりました。たいこの「トントン」というおとがきれいでした。たいこをはじめてたた
きました。ばちをもったらおもたくかんじました。たいこをたたいたらとてもきもちよかったです。それは
「トン」とおとがしたからです。うでがふるふるしました。つかれたけど、ちからがわいてきました。
これからおとうさんみたいにたいこをじょうずにたたけるようになりたいです。
参観日シリーズ3(誰を見に(*^▽^*))
へき地の小規模の学校になると親子であっても先生と児童という関係になることもあります。担任の先生
がお父さんだったり、お母さんだったりということもありますよね。
本校にも親子だけど、先生と児童という関係のご家庭があります。※担任ではありませんが。こうなると
参観日で学校へ行っても、我が子の様子を見るだけじゃなくなる場合があるんですよね~(*^▽^*)
参観授業で、我が子の様子を見るお母さん。これがごく自然な姿。ちゃんと先生から出された問題を解い
ているかな?ちゃんとできているかな?そこには、ごくごく日常的な参観日の様子がありました。


ところが、お母さん、この学級にも顔を出してくれました。あれ?ここには我が子はいないけど・・・?


我が子はいないけど、我が夫がいました(*^▽^*)初めて旦那さんの仕事している姿を見たそうです。ちゃん
と子どもたちに教えているのかなって思ったかどうかは分かりませんが、授業している姿に「かっこいい」
と思ってくれたようです。我が子も我が夫も見ることができる参観日はとてもまれですが、あってもいいで
すよね~。とても素敵だなあって思いました。
ちなみに妻の登場に気付いた夫は、なんでそこに座ってんの~(O_O)めっちゃやりにくいなあ~って思った
そうです(*^▽^*)こちらも自分の仕事を初めて奥様に見られたそうです。
令和2年度初の参観日は、初物づくしになりました<(_ _)>

がお父さんだったり、お母さんだったりということもありますよね。
本校にも親子だけど、先生と児童という関係のご家庭があります。※担任ではありませんが。こうなると
参観日で学校へ行っても、我が子の様子を見るだけじゃなくなる場合があるんですよね~(*^▽^*)
参観授業で、我が子の様子を見るお母さん。これがごく自然な姿。ちゃんと先生から出された問題を解い
ているかな?ちゃんとできているかな?そこには、ごくごく日常的な参観日の様子がありました。
ところが、お母さん、この学級にも顔を出してくれました。あれ?ここには我が子はいないけど・・・?
我が子はいないけど、我が夫がいました(*^▽^*)初めて旦那さんの仕事している姿を見たそうです。ちゃん
と子どもたちに教えているのかなって思ったかどうかは分かりませんが、授業している姿に「かっこいい」
と思ってくれたようです。我が子も我が夫も見ることができる参観日はとてもまれですが、あってもいいで
すよね~。とても素敵だなあって思いました。
ちなみに妻の登場に気付いた夫は、なんでそこに座ってんの~(O_O)めっちゃやりにくいなあ~って思った
そうです(*^▽^*)こちらも自分の仕事を初めて奥様に見られたそうです。
令和2年度初の参観日は、初物づくしになりました<(_ _)>
訪問者カウンタ
1
6
8
0
6
2
3
学校行事
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5 1 | 6 1 | 7   |
8   | 9 1 | 10   | 11   | 12 1 | 13   | 14   |
15   | 16 1 | 17   | 18 1 | 19 1 | 20   | 21   |
22   | 23 1 | 24 1 | 25   | 26   | 27 1 | 28   |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
五ヶ瀬町立坂本小学校
宮崎県西臼杵郡五ヶ瀬町大字三ヶ所3446番地
北緯32度65分、東経131度22分、標高580m
電話番号
0982-82-0588
FAX
0982-82-0589
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携帯電話からのアクセス
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