2025年12月の記事一覧
ふれあい活動&わくラン(12/12)
上組小が大切にしてきた地域との「ふれあい活動」
今年は・・・
【地域の名人に来ていただいて・・・】
【しめ縄づくりに挑戦です!】
【準備してくださった藁の束を1本1本折っていきます。】
【自分たちでできるところは子どもたち同士助け合いながら作っていきます。】
【最後に願いを書いたら・・・】
【完成です!!】
【大満足の子どもたち&職員!】
地域の方との交流を図るとともに「日本の伝統文化」にも触れることができた素敵な1時間となりました。
【ありがとうございました!!】
【早速・・】
【玄関に飾らさせていただきました。】
良い年を迎えることができそうです!
と、ここで終わらないのが上組小!
【この後は、「わくわくランチ」での交流です。】
【今日のメニュー】
〇 麦ごはん、牛乳
〇 カレー肉じゃが
〇 フルーツ和え
【しめ縄クイズにも挑戦しながら、楽しい一時を過ごすことができました。】
花いっぱい上組小!
今年度「花いっぱいの学校・家庭・地域」を目指し・・
種取り作業から始めた活動も・・
上組小全員の思いが花開き、冬を迎えた今も学校のあらゆるところで美しい姿を見せてくれています。
【学校花壇には、パンジー、ビオラ、ノースポール、ナデシコ】
【新校舎北側花壇。日が当たらなくても懸命に花を咲かせてくれています。】
【学校下バス停】
【校門横掲示板】
【来年の卒業式、入学式用に育てている花たち】
【順調に育ってきています。】
これから、五ヶ瀬の厳しい冬がやってきます。霜、雪の影響がとても心配ですが、上組っ子同様、たくましく育ってほしいと思います。
そして、春、今以上に満開の花々を眺めたいものです。
調理実習&おいしい給食(12/11)
もうお腹いっぱいです!
5年生、家庭科の調理実習からお届けします。
【5年生が何を作っているのか想像しながらご覧ください。】
【秘技!「猫の手切り」でニンジン&ジャガイモを切り・・】
【炒めたり・・】
【つぶしたり・・】
【丸めて、焼いたり・・】
【もうそろそろお分かりですね!?】
【おこげ入りご飯も炊き上がりました~】
【最後に彩りよく、盛り付けたら・・・】
【完成で~す!!】
今日のメニュー
〇 ご飯(お焦げの風味が懐かしかったです。)
〇 みそ汁(いりこだしが効いていて味付け抜群!わかめ、エノキ、油揚げの具の大きさもちょうどよし!)
〇 スクランブルエッグ、ゆで野菜、ジャガイモのハンバーク?(彩り豊かで食欲を誘います。ゆで具合GOOD!ハンバークはソースをかけなくても美味!スクランブルエッグはちょうどよい焼き加減!)
家庭科1年目とは思えないできばえでした。きっと家でも料理のお手伝いをしているのでしょうね!?
ごちそうさまでした!
腹八分目のところで、続いては・・
【今日のおいしい給食です!】
〇 麦ごはん、牛乳
〇 親子丼
〇 茎わかめのきんぴら
全部食べ切れるか不安な量だったのですが・・・
食欲をそそる親子丼・・
コリコリ食感がうれしい茎わかめ、あっという間に完食しました!
でも、もうお腹いっぱいです!
食後の腹ごなし!昼休み子どもたちと元気に遊んできます!
3,4年生G授業(12/11)
本日も冬晴れ、とってもいい天気!
空には・・・
美しい下弦の月が浮かぶ朝・・
3,4年生手をつないで仲良くG授業に出発です。
到着したのは・・
歩いて5分のブドウ畑。
本日のミッションは・・
【来年の栽培に向けての枝の剪定です。】
【高い枝、背伸びしてがんばります!】
【結構太い枝を剪定ばさみで、ウリャ~~!】
【みんなで協力して、たくさん剪定することができました!】
また、来年、おいしい、たくさんのブドウが収穫できるといいですね!
【ん?】
【もう収穫したの!?残っていたぶどうを見つけて大喜びでした。】
授業の様子
冬休みまで残り8日!
ラストスパートでがんばる上組っ子たちの様子です。
4年生理科「ものの温度と体積」
めあて「金属も空気や水のように温度によって体積が変わるのだろうか?」
この単元最後の実験です。
【温める前は、輪に金属の球は通るね。】
【実験用ガスコンロで30秒熱します。すると・・・】
【輪を通らなくなる!】
まとめ「金属も空気や水のように、温めると体積が大きくなり、冷やすと小さくなる。」
【1,2年生がT先生のもとを訪問中。】
【生活科で作ったおもちゃを説明中。G授業で発表するので、そのリハーサルです。】
【身近な道具を組み合わせて作った「パチンコ」】
【さぁ、放たれた鉄球!放物線を描いて・・・】
【残念!0点!】
本日行われたG授業では(リハーサルの成果が出て)、たくさんの人たちの前で、堂々と発表することができたようです。
【3,4年生音楽】
【リコーダーで「もののけ姫」を演奏中。学習発表会で上手に演奏できるように、これからがんばっていきます!】
~授業の様子「つづく」~
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