榎原中便り

　５月２８日（月）、１年生の教室では、国語の研究授業が行われました。小説の主人公の気持ちを読み取る学習です。
　多くの先生方が見に来られている中、生徒の皆さんは、緊張しつつもはきはきと朗読したり、先生の質問に一生懸命考えて答えたりしていました。
　次の授業では、グループで話し合いながら、主人公の気持ちの変化をつかむ予定になっています。　
　小説のおもしろさや味わい方をこの機会に十分学んでほしいと思います。
　

　５月２４日（木）の総合的な学習の時間。２年生は、人材派遣研究所の工藤智徳様を講師にお招きして、「集団決定の体験をもとにコミュニケーションの在り方を学ぶ」というテーマで講話とワークショップを実施しました。物事を考えるとき、個人よりもグループで話し合いながら進めた方が正解との誤差が縮まるという体験を通して、メンバーとの合意形成の大切さを学んだ２年生です。
　３年生は、日南市レクレーション指導員３名をお招きし、地域の行事に活用できるゲームのあれこれを、実際に体験しながら学ぶことができました。教えていただいたことに、榎原中なりのアレンジを加えて地域の方に楽しんでいただこうと、ますます張り切っている３年生です。

  

　榎原中学校の朝は、屋外での奉仕作業と朝読書（１・２年）、セミナー（３年）で始まります。
　特に朝読書は、静まりかえった教室の中で、１・２年生と先生方が一緒に行っています。机の上の「あさどく預金通帳」が何だか誇らしげに見えます。
　宮崎県が日本一の読書県を目指しているのに合わせて、榎原中もまずは日南一を、さらには宮崎県一を目指します！

　

　５月２１日（月）の給食は、今年度初の交流給食でした。
　全校生徒が３グループに分かれて各教室に入り、いつもと違うメンバーでの会食を楽しみました。
　これまで時間内に食べることの難しかった１年生が、先輩の姿を見習ってスムーズに食べることができるようになったり、後輩から自分のよいところを教えてもらった３年生が、うれしそうに会話をしたり…食事のマナーを守りつつも、よきコミュニケーションの場になったようです。
　「ごちそうさまでした！」の声が、ひときわ大きい給食時間となりました。

  

　総合的な学習の時間では、各学年のテーマにそって活動しています。
　１年生のテーマは『ふるさとから学ぶ』…先日、各自が疑問をもって「よわら夢ひろば」を訪問してきました。新たな疑問を発見するなど成果があったようです。
　２年生のテーマは、『人々に学ぶ』…２学期に実施される職場体験学習に向けて、早速準備を始めています。
　３年生のテーマは、『これからの行き方を探る』…日南市社会福祉協議会の方の講話を聴き、福祉について関心が高まったようです。【ふ】ふだんの【く】くらしを【し】しあわせにする。そのために自分に何ができるのか、大いに考え、実践に結びつけてほしいと思います。