上野小・中学校のようす

2021年12月の記事一覧

相互参観授業 その13(中学3年生社会科)

 ICTを使った相互参観授業を行いました。今日の授業は中学3年生の社会科です。授業は、今年度、高千穂高校に整備されたICTラボ(通称 TーLABO)で行い、高千穂中学校と五ヶ瀬中等学校をインターネットでつなぎ、上野中の生徒が土呂久学習で学んだことを発表し、他校の生徒と意見を交換して考えを深めました。
 授業の終わりには、今日の授業やこれまでの生徒活動について、宮崎大学産学・地域連携センター客員教授で、土呂久民族資料室の先生から講評をしていただきました。
  
  
  

小学5年生 社会科の授業

 小学5年生の社会科の授業を終わりの5分間程度参観しました。今日の授業では、日本の地理について勉強していて、参観した時間は、自分のタブレットで「GOOGLE EARTH」を使い、その地域の実際の写真を見ていました。子どもたちは調べたい地域や場所を、ローマ字で入力して検索していました。
  
  

今日の上野と子どもたち

 今日の上野は朝からよく晴れていて、今日も昼休みは運動場で多くの子どもたちが遊んでいました。しかし朝は寒く、上野出張所の駐車場では、水たまりに氷が張っていました。その寒さの中でも、子どもたちは国旗や町旗、校旗を掲揚したり、ボランティア活動をしたりしていました。ありがとうございます。
  
  
  
  
  

寒い1日

 今日から12月、師走です。上野の空は朝から曇っていて、強い風が吹き、昨日よりもさらに寒く感じました。今朝は手袋や厚めの上着を着て登校する子どもが多くいました。
 その寒さの中でも、昼休みに元気よく運動場で遊んでいる子どもたちがたくさんいました。また低学年の教室の前にある「生活科ルーム」では、小学2年生が、図工の時間に作ったおもちゃを紹介して、そのおもちゃで小学1年生が楽しく遊んでいました。
  
  
  
  
  

みやざき学習状況調査(小学5年、中学2年)

 みやざき学習状況調査を行いました。これは宮崎県内の小学5年生と中学2年生が対象で、小学5年生が2教科(国語と算数)、中学2年生が5教科(国語と社会、数学、理科、英語)の学力調査問題を解きます。
 どちらの教室でも子どもたちは問題に真剣に取り組んでいました。しかし調査問題は1枚のプリントではなく、冊子になっています。また、問題や説明の文章も長いものが多く、普段から本や新聞を読み慣れていない子どもは時間が足りなかったかもしれません。