今日の午後は、串間市の５年生が福島高校に集まって、串間市内の企業１０社の方々と福島高校の生徒さんのお話を聞きました。これは、様々な企業のことについて知ることを通して、将来の自分の姿について考えるキャリア学習です。串間市の５年生みんなが、とても真剣にお話を聞いたり、質問したりしていました。

　企業の皆様、福島高校の生徒さん、串間市の５年生のために、お話をしていただきありがとうございました。今後は各学校に戻り、今日学んだことをもとに、振り返りをしていきたいと思います♪

　お世話になりました。ありがとうございました。

　今日は、１・２年生が生活科の学習で、自分たちが育てたおいもでクッキングにチャレンジしました。

　それぞれ自分の役割をめあてをもって取り組むことができました。切ったおいもをレンジに運ぶ人、輪切りのおいもの水をふき取る人、使った道具を洗う人、オーブントースターに入れる人、電子レンジのスイッチを入れる人・・・色々な仕事をしながら進めました。

　とってもおいしいおいもスティックが出来上がりました。みんなで協力して、作りましたね！　ごちそうさまでした♪

　今日の３時間目に４年生は、体育の学習で走り高跳びをしました。今日は、各自今どれくらいの高さを跳ぶことができるのか、記録をとっていきました。

　最初は低い高さから始まり、５ｃｍずつバーを高くしていきました。お互いに安全確認の声をかけながら記録に挑戦していきます！跳ぶ前は「こわいな～」と言っていた子も、挑戦し始めると集中してバーに向かって走っていきます。３回失敗してしまうと、とっても悔しそうな様子でしたが、心の切り替えをして友達を応援していました。

　授業後に、「失敗した時は、くやしくて涙がでそうでした。でも我慢しました。」「次はもっと跳べるようにがんばります！」と話していました。目標をもち、最後までがんばることができる金谷っ子です♪

　今日は、地震による津波が起きた時の避難訓練が行われました。今回で２回目の訓練となります。

　前回と違う場面設定で実施しました。今回は、清掃中に地震が起きて津波が起きた場合の避難訓練でした。

　各掃除場所で、まずは頭を守る。ゆれがおさまったら、津波の確認をします。津波が来ることがわかったらすぐにライフジャケットを着て望洋の郷へ走って避難します。

避難場所の望洋の郷まで、避難のためにかかった時間は、5分28秒でした。

　もしも、学校ではなく家にいるとき、下校中だったら、どうするか？このことについてもしっかりと考え、行動できるよう、訓練の積み重ねが大切です。これからも一つしかない命を守っていくために避難訓練をしっかりと取り組んでいきます！

　本日は、宮﨑県立芸術劇場主催の「音楽アウトリーチ事業」が金谷小体育館で行われました。金谷小児童・職員だけでなく、参加を希望された保護者、地域福祉作業所の方々をお招きして実施しました。“劇場での経験を金谷でも”ということで、子ども達は入り口でチケットの半券を切り取られてから、席につきました。

　「愛の挨拶」からはじまり、「エリーゼのために」、「子犬のワルツ」と聞きなじみにある曲の演奏が続きました。途中、ピアノのハンマーアクションについて紹介していただき、実際に演奏の中でハンマーが動く様子を見せていただきました。

音楽を楽しむことも目的のひとつ。続く「トルコ行進曲」では、芸術劇場の方の模範を見ながら、４つのリズムで体を動かしました。

　後半は、曲から想像することを、地元の火祭りが想像される「真夜中の火祭り」、子どもが大好きなお菓子をテーマにした「バウムクーヘン」「金平糖」の演奏を通して、体験しました。

　最後は、ピアニストの藤崎さんが小さいころにあこがれて、一生懸命練習された「即興曲　Op.90‐2」の演奏を聞きました。

　アンコールとして、金谷っ子が１１月８日の串間市音楽大会にむけて練習に取り組んでいる、ミュージカルアニーの主題歌「トゥモロー」を藤崎さんの演奏で、全校児童と合唱しました。

音楽鑑賞会後の子ども達の感想です。

〇　はじめてピアニストの演奏を目の前で見て、感動しました。

〇　最後の「即興曲Oｐ．90-2」の指の動きの速さに驚きました。

〇　リズムにのったり、ピアノの不思議を見ることができたりして、音楽は楽しいと感じました。

〇　一緒に歌った「トゥモロー」を、もっと練習して素敵な曲に仕上げたいです。

貴重な体験をさせていただいた、県立芸術劇場の皆さま、ピアニストの藤崎美優さんに感謝の1日でした。

　朝の活動の時間に全校音楽を実施しました。明日、本校で行われる「音楽アウトリーチ事業」で披露する「トゥモロー」を練習しました。二部合唱の曲で、これまでにそれぞれのパートが練習してきた成果が表れ始めています。少しずつハーモニーの美しさが聴かれるようになっています。

　今年の金谷小合唱テーマは「ひとつのハーモニーをめざして」です。ひとりひとりが自分の表現に自信をもち、互いの音を意識し、素敵なハーモニーを紡げるよう、がんばっていきます。

　今日の2時間目に、SDGｓ教室がありました。学習したのは５・６年生です。

　宮崎日日新聞社の黒木友貴先生が来校くださり、子どもたちに新聞を通してＳＤＧｓのことを分かりやすく教えてくださいました。子どもたちは、初めＳＤＧｓのことがよく分からない様子でしたが、タブレットを使って新聞記事を読みながら、ＳＤＧｓに関する記事を集める活動を通して、自分の身の回りにはたくさんのＳＤＧｓがあることに気付くことができました。

　これからも新聞やニュースを通して、また日常生活の中でＳＤＧｓについて考える機会をもっていきたいと思います。

１２月に宮崎県内の４年生はタブレットを使ってテストを実施します。

今日は金谷小ICTデーでしたので、品衞先生にアドバイスをもらいながら４年生はタブレットを使ったテストの練習をしました。

これまで、タブレットの使い方について練習をしてきましたが、紙ではないので少々戸惑っている様子でした。１２月のテストに向けてがんばります！

１０月１６、１７日に、５年生は青島青少年自然の家にふれあい体験活動に行ってきました。

１日目≪昼食・レクリエーション・学校紹介・記念撮影・野外炊飯・就寝≫

串間市の５年生１２８名で、まずレクリエーションを通して交流を深めました。野外炊飯では、それぞれの持ち場をしっかりとやっていました。そして、できあがったカレーライスをモリモリ食べていました。「たのしいです！先生」と子どもたち(^^♪　学校ではできない体験ができて興奮気味の子どもたちでした。

２日目≪室内追跡ハイキング・食事・写真撮影・退所式≫

２日目は、活動班の友達と一緒に室内追跡ハイキングをしました。声を掛け合って様々なコーナーでクイズに答えたり動いたりしました。退所式では、本校の河野らるさんが１２８名を代表してあいさつをしました。立派な態度で発表することができました。発表後、らるさんは「ドキドキしました。」と話してくれました。とてもかっこよかったです！

この２日間で、交流を深め、「規律・協同・友愛・奉仕」を学び、大きく成長することができました。

本日は、１～4年生の児童が串間市の校外学習に出かけました。活動のねらいは次の通りです。

１・２年　生活科「あきみつけ」「動物とのふれあい」

３・４年　総合的な学習の時間「くしまの自まんを見つけよう」

4年　社会科「地域の伝統や文化と先人のはたらき」

【1・2年の活動の様子】

はじめにおにつか農園を訪問し、動物とふれあいました。

その後、市中央公民館近くの串間第7児童公園に移動し、秋を見つける活動を行いました。

活動を終えての1・2年生の感想は次の通りです。

１年「秋をみつけてでは、いろいろな色の花や葉をたくさんひろえたのでうれしかった。」

２年「動物とのふれあいでは、クジャクを見ていたらはねをひろげだしたのがこわくてにげてしまった。今度は、しっかり見ていたい。」

【３・４年の活動の様子】

市役所の駐車場に到着後、駐車場端にある大木が気になった３・４年生。「これって、何だろう？」困ったら、質問だ！急遽、市役所の方に突撃インタビューをしました。市役所の職員の方々から、ていねいな説明をいただきました。ありがとうございました。

謎が解明して、はじめの見学地旧吉松邸に移動しました。案内の方から、ていねいな説明を受けました。特に、金谷の歴史について興味深い話をいただきました。

最後に、道の駅くしまへ移動し、陳列されている商品から串間の特産物について調査しました。

活動を終えての４年生の感想は、次の通りです。

４年「吉松邸は、たてものがとてもじょうぶにつくられていることがわかった。」

４年「吉松邸のたてものは、くぎもふくめてすべて木でつくられていることにすごいなぁと思った。」

串間市を知り、串間を愛し、串間に貢献できる子ども達に育って欲しいと感じた１日でした。