各学年の様子

学年園で育てている野菜が順調に育っています。

大雨にも酷暑にも負けずに育っています。

子ども達も草抜き、水やり等をがんばってます。

夏休み中もすくすく育ちますように（適宜お世話します）。

５年生が着衣泳とシュノーケル体験をしました。

着衣状態での泳ぎの困難さ、

浮いて待つ方法

ペットボトル使っての救助方法

を自分の体を使って学習しました。

また、１１月の海洋学習に向けて、シュノーケル体験もできました。

６月１９日（木）の５時間目にプールがありました。

天気もよく、とっても気持ちよさそうです。

こんな日は、朝からわくわくしている４年生です。

今回は、けのびやばた足をしました。みんな楽しそうに練習していました。

どこまで泳げるようになるか楽しみですね。

家庭科クラブで小物づくりをしました。４年生はまだ家庭科の学習がないということで、初めて針と糸でぬいものをした人もいました。かわいい作品、実用的な作品ができました。

各ご家庭で材料や道具の準備をしていただき、本当にありがとうございました。

２学期もおさいほうの時間を入れていきたいと思います。よかったら夏休みにもチャレンジしてもらえるとうれしいです。

毎月の行事予定をお知らせできるように、わいわい工夫しながら楽しく掲示物を作っています。

また、校内のポスターや新聞の貼り替えも行っています。

全員が進んで仕事ができる掲示委員会のみなさんはとても頼りになります。

本校にお越しの際はぜひ校舎内外の掲示物もご覧ください。

６月１８日（水）２校時に避難訓練がありました。

今回は、北校舎の２階に不審者が侵入したという想定で行われました。

不審者侵入の放送が流れると、４年生のみんなは、指示を聞いて静かに廊下に並ぶことができました。

子どもたちの様子を見ると、緊張感も感じられます。

不審者確保の後、校長先生からは「自分の命を守るにはどのような行動をすればよいかを考える」ということや、警察の方には「訓練をすれば、もしもの時に動ける」という話をいただきました。

不審者だけでなく、もしもの時には自分の命を守ることができる南郷小の子どもたちになって欲しいと思います。

ＡＬＴの先生が絵本を読んでくれました。“GOOD NIGHT,GORILLA”というとてもかわいいお話です。

そのあとは英語でフルーツバスケットをしました。１年生も「ピーチ！」「オレンジ！」「バナーナ！」と言っていたのでびっくりしました。

ALTの先生３名を迎えてパフォーマンステストを行いました。感想を紹介します。

《５年生》自己紹介＋Special day

・意外と自分ではきはきと言えたからうれしかった。

・むずかしかったけど友だちが助けてくれたおかげで発表できた。

・ほかの先生とも英語で会話したい。

・思ったよりもすらすら言えてとてもうれしかった。ALTの先生が笑顔で聞いてくれてうれしかった。

・さいしょはきんちょうしたけどしゃべってみたらきんちょうがなくなりました。

・友達やALTの先生に助けてもらって、自信をもって言えた。

・最初はきんちょうしたけど自分に自信をもって言ったらタブレットを見らずに言えた。

《６年生》自己紹介＋日本のおすすめ紹介

・はきはきではなかったけど最後までがんばって言えました。友達と協力して言いました。

・６年生になってはじめてのテストできんちょうした。でも自分が言いたいことが言えてよかったです。

・ALTの先生に質問できたし、質問に答えられたのでよかったと思いました。

・まちがいもあったけどすらすら言えたし、相手に聞こえる声で話した。

・相手の目を見て、早く言いすぎないように気を付けて話した。

・間をあけて言うことができた。できるだけいろいろなことを紹介するようにした。ALTの先生にヒントをもらわずにできた。質問にちゃんと答えられてとてもうれしかった。

ALTの先生は３人とも子どもたちの言葉や思いを受け止めながら優しく笑顔で聞いてくれました。

５年生も６年生も、今の自分なりの力を出して何とか伝えようとする姿が見られて嬉しかったです。パフォーマンステストを終えた子ども達はすっきりした表情や達成感のある表情をしていました。

「きんちょうしたし、むずかしかったけど楽しかった」という素敵な子ども達の今後の成長も楽しみです。

日本のおすすめの場所、食べ物、イベントなどをALTの先生方に紹介します。

"beautiful（きれい）""wonderful（すばらしい）""delicious（おいしい）"など、なぜおすすめなのか理由を併せて紹介する準備をしています。

さすが６年生で、他県のこともよく知っていて、発表内容をまとめる作業もスムーズです。

あなたの特別な日はいつですか？自分の誕生日、家族や友達の誕生日、正月や運動会、クリスマスなど行事がある日など、人それぞれ大切な日や特別な日には思い入れがあることでしょう。

チャンツやゲームを通して英語で月日の言い方や行事を表す英語に慣れたり、誕生日や特別な日はいつかを質問し合ったりしました。

写真はALTの先生に自己紹介＋特別な日について聞いてもらう準備を進めているところです。

外国語活動の学習が２年目に入った４年生。５月は英語で天気の言い方や遊びに誘う言い方、服装を表す英語に慣れ親しみました。天気によって遊べる遊びが変わったり、服装が変わったり、普段当たり前過ぎて気付かないことに改めて気付かされる学習でした。

写真はいろいろな天気の英語を使って「フルーツバスケット」の天気バージョンをしたときのものです。周囲の子どもが“How’s the weather?（天気はどう？）”と聞き、中央の子どもが“It’s sunny.（晴れです）”等を言ってその天気の人が移動するゲームです。

日南は雪が積もることはないと思いますが、リズムにのせて英語を言っていくうちに”It’s snowy. Yeah, let’s make a snowman! （雪だるま作ろう！）”という表現もスムーズに言えるようになっていました。

６月は自分が好きな曜日や時刻について伝え合います。

６月３日（火）、本講体育館にて、日南消防署の署員の皆さまをお招きし、本校職員を対象とした心肺蘇生法講習会を実施しました。

講習では、心肺蘇生（CPR）やAED（自動体外式除細動器）の使用方法について

実際に訓練用人形や機器を用いながら、日南消防署の署員の方々から丁寧にご指導をいただきました。

５月２５日（日）、PTAの皆さまにご協力いただき、奉仕作業を行いました。学級の教室の窓ガラス、エアコンのフィルター掃除、花壇の整備、そしてプール清掃など、学校の環境を整えていただきました。暑い中、たくさんのご協力ありがとうございました！　

おかげで、子どもたちが気持ちよく過ごせる環境になりました。

６月４日（水）本校の体育館にて「橘響座」の皆さんをお迎えし、太鼓演奏の鑑賞教室を行いました。

力強く迫力のある太鼓の響きに、体育館中が振動するような感覚！

演奏だけでなく、実際に太鼓に触れる体験をあり、児童と先生が一緒に演奏に挑戦する場面も！

会場は、終始、楽しく賑やかな雰囲気に包まれ、子どもたちにとって忘れられない貴重な時間になりました。

響座の皆さん、素晴らしい演奏と体験の機会をありがとうございました。

　５月２９日、２年生が１年生を案内する学校探検を行いました。始めに、自己紹介をした後、出発！各フロアの先生方からシールをもらって、うれしそうにゴールしていました。「自分たちの力でもいってみたい。」（１年生：児童）「１年生が立派な態度でびっくりした。」（２年生：児童）という声も聞かれました。これからも仲良く学校生活をおくれるといいですね。

　５月２３日（金）に、児童と保護者、職員による風水害の避難訓練を行いました。梅雨の時期になりましたので、命を守る適切な行動がとれるよう、繰り返し指導を行いたいと思います。

　訓練に参加してくださった保護者の皆様、時間を守って来校頂いたおかげで混雑もなく、無事終えることができました。ご協力ありがとうございました。

　５月２２日、２年生が生活科でさつまいもの苗植えをしました。「おいしいさつまいもがたくさん採れるようにがんばりましょう。」と校長先生から声をかけて頂き、スタートしました。植え方を教えてくださったのは、地域コーディネーターの矢野先生やボランテイアのみなさんです。秋の収穫祭（おいも料理会）が楽しみです。

　図工の時間に、２年生が制作しました。ダンボールを思い思いの形に切ったら、ダンボールカッターを使って

中に穴を開け、裏からカラーセロハンを貼って仕上げました。光に当たると、とてもきれいです。

　５月１２日（月）に南郷小学校では、交通安全教室が行われました。はじめに、警察署の方・交通安全協会の方から、交通安全についてご指導いただいた後、２年生は５年生のお兄さん、お姉さんと一緒に道路を実際に歩く練習を行いました。これからも学んだことを生活に生かして、事故に遭うことなく、安全に過ごしてほしいと思います。

5月12日(月)、1年生の入学から約1か月が過ぎ、少しずつ慣れてきたところで、

５・６年生の運営委員会を中心に、1年生歓迎集会が行われました。

6年生のお兄さん、お姉さんと手をつなぎ、体育館に集合したあとは、運営委員会による

ダンスや全校生徒でのじゃんけん列車で楽しい時間を過ごしました。