学校日誌

2022年2月の記事一覧

五小っ子の輝き・・・

    いよいよ、明日より3月となります。本当に月日の経つのは早いものです。
 やはり今年度も、新型コロナウイルス感染症に悩まされた1年となりました。まだ、県、特に昨日の感染者数からも都城市は予断を許さない状況が続いています。これから、卒業式、新学期、入学式等々、大きな行事が続きます。本当に心配しています。何とか、何とか、工夫とそして実践、見届けまでをしっかりと行っていきたいと考えています。
 保護者のみなさん、地域のみなさん、共に頑張っていきましょう。

 今日は、はきはきと授業を受けていた4年生クラス、国語の授業に集中していた2年生クラス、雲一つない青空の下で工夫してサッカー(個人技)を行ったり、縄跳び個人技に励んだり、デジタル教科書をもとに、友達と自力解決の仕方を確認していたりしていた5年生クラス、子どもたちは頑張っています。
 応援よろしくお願いします。

校内遠足でしたが・・・輝いていました

 本日は、残念ながら校内遠足でした。運動場や体育館では、密にならないように学年・学級を振り分けて、また教室でも、特に上学年では、自分たちで計画を練って、本日の遠足が楽しくなるように、どの学年・クラスでも工夫して過ごしていました。
  例えば(子どもたちが考えた出し物や担任の先生によるゲーム):クイズ大会や体を使ったゲーム、みんなでの遊び、またDVD鑑賞、手作りおもしろ道具づくりなど、すべての教室をまわり、私も飛び入り参加したり、一緒にDVDを見たりして過ごしました。
 運動場や体育館、そして、どの教室からも歓声が聞こえていました。子どもたちのかしこさや笑顔、そして、先生たちの「楽しく過ごさせたい」という気持ちが伝わり、うれしく思った校内遠足でした。
 さらには、今日は「お弁当の日」学年によって違いますが、すべて自分で作った子、家の人と一緒につくった子、食材を切った子、おにぎりだけ作った子、中に入れる具材を考えた子、一緒に買い物に行った子、など様々でした。とてもおいしそうな弁当におなかがグーとなりました。子どもたちは、とても生き生き笑顔でした。ご家庭のみなさん、感謝いたします。





五小っ子の輝き・・・

 最後の参観日は、本当に残念でした。子どもたちの1年間の成長を見てほしかったのですが・・・。
 現在、教室では、習字や書き方・版画や工作など多くの作品が展示・掲示られています。給食コンテナ室前には、市の書写展の作品や版画展(各学級1点)が行われています。教室にもところせましと多くの作品があります。持ち帰ったら、「よく頑張ったね。」「こんなところ上手だよ。」と評価してあげてください。

五小っ子の輝き・・・

 今日も子どもたちの輝きを多く目にしました。一つは、市教育員会より、2名のお客さんが来られました。廊下で、1年生の女の子が「こんにちは」ときちんと立ち止まり、一礼したことに対して、「すばらしい」と誉めの言葉をいただきました。本当に、子どもたちは会釈がとても上手です。初めて見る方に対して、「こんにちは」と笑顔で接したことはすばらしいです。それからタブレットも大活躍です。2年生のクラスで、計算の練習をしている子を発見、その一方では、「校長先生、今、ここまでランクがあがりました。」とわざわざ見せにくる子もいました。運動場でも6年生が体育をがんばっていました。また、5年生が校内遠足の計画も立てていましたよ。校内でも、子どもたちの楽しい計画で盛り上がることでしょう。

五小っ子の輝き

 本日の授業参観(五小っ子の輝き)は、5年生が習字「星降る町」をしていました。字配り・止め・払い、上下の大きさと左右の大きさのバランスの学習です。私も飛び入り参加して、書いてみせました。また、5年教室や階段や廊下など、出来上がったばかりの版画が掲示されています。力作揃いです。次は、1年生と2年生の国語の授業です。もうすぐ2年生・3年生です。頑張っていました。2年生の国語では、モンゴルの楽器「モリンホール」の演奏を大型テレビで視聴していました。いい音色でした。そして、理科の授業2教室、一つは、4年生が水蒸気の実験中でした。もう一つは、5年生が磁石の学習でした。みんな頑張っています。



五小っ子の輝き・・・他(地域食堂)

 4年算数少人数で、立体の学習をしています。直方体に面はいくつあるのか、頂点は?
平行な面は?先生がもたれているのは、手作りの教材のようです。見取り図として、子どもたちが理解できるように工夫されています。子どもたちは、しっかりと反応していました。また、コロナ禍の中、鍵盤カーモニカが使えず、タブレットで学習を進めています。
 さらに、外国語の授業では、「自分のなりたいものを伝えよう」で、ALTのカルメン先生と外国語専科の阿萬先生が、絵・単語・しっかりとした発音で、楽しく理解できるように工夫して学習が進められていました。2年生でも立体の学習で、深く4年生の学習と系統だったつながりがあることに気づくことができる授業でした。

※先日、児童家庭支援センターゆうりんの方が来られて、新しいイベントを紹介されました。とてもよい取組だなと思いました。すでに1回目となる地域食堂を開催されたらしく、次回のチラシをもってこられました。地域が元気になる取組ですね。

しおりコンテスト(審査)始まる

 しおりコンテスト始まりました。私も1票を投じました。子どもたちが自分で考えて、本にはさんだ時の様子を思い浮かべながら描いた作品がこのように図書室に掲示されるのは、とてもうれしいことでしょう。すばらしい作品ばかりです。全部で177点の応募がありました。では、お見せしますよ。

40万アクセス数と五小っ子の輝き

 昨日、お知らせしましたとおり、アクセス数40万に到達いたしました。ありがとうございます。
 本年度だけで延べ約6万人の方が五十市小のホームページにアクセスして、閲覧していただきました。本当にありがたいことです。
 さて、本日は、3年生のクラスで学級活動「心と体の成長」について学習していました。授業の導入で、子どもたちは学習にのめりこんでいく様子が見てとれました。(先生の子ども服と赤ちゃんの頃の写真を提示)自分の考えなどもタブレットを用いて、班の友達と意見交換をしていました。授業の流れはこうです。
1 衣服の大きさや自分の写真から自分の成長に気づく(大型テレビの活用・写真)
2 1年生の時と今の自分を比べできるようになったことを話し合う(自分の写真)
3 体の成長と心の成長に分けて考えさせる(タブレット活用)
4 健康な体と心の成長へと導く(タブレット活用)
5 保護者からの手紙を読む(心温まる手紙)
 以上ですが、授業が終わって、「校長先生、こんなことができるようになったよ。」と子どもたちが、私のところまでかけよって見せてくれました。「絵文字しりとり」と「タイピング打ち結果」で、上手になったとのことでした。思わず「すごいね」と誉めてあげました。にっこりした子どもたちを見て、ほっこりしました。さすが五小っ子です。


感謝を込めて・・・

 本日の昼の時点で、399778件のアクセス数となり、明日には、40万に到達すると思います。すごいです。本当にたくさんの方々が見ていただいていることに感謝したします。本年度、5月からカウントをしてから・・・・・
     6万件超のアクセス数 となりました。
 うれしいかぎりです。この五十市小ニュースでは、多くの子どもたちの輝きを掲載してまいりました。これからも、「五小っ子の輝き」をさらに多くの方に見ていただけたらと思います。本当にありがとうございます。


食育の授業

 5年生で食育の授業が行われました。「感謝して食べよう」~流れはこうです。「いただきます、ご馳走様」の意味を理解する→給食センターの方々の思いにふれる→家族の思いについて知る(家族からの手紙を読む)→自分なりの感謝の気持ちを表すという内容。
 特に、家族の方の思い(成長への願いなど)を知る場面では、子どもたちも、私たちも温かい気持ちになりました。