学校の様子

４年生がＩＣＴ支援員の先生と一緒にプログラミング学習をしました。初めての学習だったので、プログラミングでどのようなことが出来るのか説明を受けた後、プログラミング教材を使って実際にプログラミングをしていきました。

キャラクターを動かしたり、対象物を目的地に動かしたりするなどの指示を出すプログラミングをしていきました。思い通りの動きが出来ると、子どもたちはうれしそうに学習の成果をふり返ることができました。

２日間にわたってＣＲＴ学力検査を行いました。この検査は、年間の指導内容・目標についての到達度を把握することができ、基礎的学力の充実を図ることに役立つ検査です。国語、算数の２教科を全学年各教室で行いました。子どもたちは真剣に取り組んでいました。くわしい結果については、結果が届き次第、子どもと保護者にお知らせします。

１月１０日（月）第３学期が始まりました。

始業式の作文発表では、１年生と６年生の代表児童が新年の抱負について堂々と発表していました。

３学期の授業日数は、６年生が５１日、１年生から５年生については５２日間となります。

短い期間ですが、節目の学期として、子どもたちにとって充実した学期になるようがんばっていきたいと思います。

本日、以下の作品展並びにフェスティバルで高い評価を受けた４名に表彰を行いました。

○　人権に関するポスター：奨励賞

○　人権に関する作品：優秀賞、奨励賞

○　きのくにロボットフェスティバル２０２２：エンジニアマインド大賞

都城市教育委員会から学校にある遊具の安全点検結果についての連絡がありました。
その点検結果から、遊べない遊具が4つあることがわかりましたので、お知らせします。
学校運動場の東側にある以下の遊具です。

○　築山のタイヤ・ロープ

○　吊り輪

○　雲てい

○　2連雲てい

今後、教育委員会とも協議をし、修繕可能な遊具は修繕計画を立ててお願いする予定です。修繕ができないと使用することができませんので、御理解いただきますようお願いいたします。
上記の遊具については、学校からも子どもたちに、休日や放課後の時間も遊ばないように指導しています。