学校の様子

今週6年生が調理実習を行いました。

今回調理したのはジャーマンポテト。

ジャガイモや玉ねぎを切る、茹でる、炒めるといった小学生で習った調理法のまとめとなるような調理です。

オリーブオイルで炒めて、塩コショウで味付けをするシンプルなものですが、みんな切る、茹でる、洗うを分担しながら同時並行で行い、効率よく進めることができました。

味の方も大変おいしかったようです。

12日に、中郷地区青少年育成協議会主催の「心が元気フォーラム」が市民交流センターで実施されました。

児童の意見発表、善行児童の表彰も行われました。本校からも2名の児童が参加しました。

意見発表では、将来の介護士への夢を、自分の家族や経験をもとに立派に発表しました。聞いている人たちが感心して聞き入っている様子が伝わりました。

善行児童では、選考児童が、学級や学年における日常でのリーダーシップのある行動が評価されました。

この心が元気フォーラムを通して、中郷地区の子ども達のすばらしさを改めて実感することができ、その名の通り、心が元気になりました。

本日は参観日でした。

12月は人権月間です。それにちなんで、本校でも道徳教育に力を入れて、命の大切さや人権、思いやりなどを重点的に指導しています。

今日は、その成果を見ていただくために一斉道徳の授業でした。

なお、今回は3校時に、先日行われた音楽大会の発表について、ぜひ保護者の方にもご覧いただきたいということで、４・5年生が発表を行いました。

会場にはたくさんの保護者に来ていただきました。たくさんの方がスマホ片手に子ども達の歌や演奏に聞き入っておられました。

素晴らしい歌声と演奏で感動したというかたもいらっしゃいました。

本日の参観日、ありがとうございました。

12月4日～6日の3日間、運営委員会のメンバーを中心に、赤い羽根共同募金の活動を行いました。

皆様のご協力もあり、14，139円募金していただくことができました。

そして、それを本日、都城市社会福祉協議会に寄付しました。

これらは市内の主に福祉の面で使われるそうです。

寄付いただいた方の思いが、たくさんの方の手助けになればと願っています。

ご協力いただきありがとうございました。

6年生がタグラグビーを行っていました。

タグラグビーは、ボールを持って走り、相手をかわしたり、パスをしたりしながらゴールに向かってトライ（得点）をするとても簡単なスポーツです。

タックルをしない代わりに腰についたタグをとります。

6年生は初めてのタグラグビーでした。

初めは、楕円形のボールに苦戦していました。そして、一番苦労していたのが、前に投げてはいけないことです。

とはいえ、練習をするうちにどんどん様になるのがさすが6年生です。

どんなふうに上達するか楽しみです。

朝夕はだいぶ冷え込むようになり、晩秋を感じるようになりました。

校門の前のイチョウの木も落葉をはじめています。

今年は暑い日が続いたため、紅葉も見ごろを迎えることなく落葉するのが多いらしいですね。本校のイチョウの木も、色づいたと思ったら、すぐに落ち始めました。

毎年、大変なのがこの落葉の処理です。しかし、今年もたくさんのボランティア児童が箒をもって、掃いてくれています。おかげで、毎日きれいな状態です。

また、校門前の枯れ草も、4年生を中心にかき集めてくれているおかげで、とてもきれいになりました。

環境美化だけでなく、心の成長にもつながるボランティア活動ですね。

今日は都北音楽大会でした。本校からは４・５年生が参加しました。

合唱が「大切なもの」、そして合奏が「学園天国」でした。

 合唱では澄み切った声で素敵なハーモニーを聞かせてくれました。

合奏では、強弱がしっかりついたメリハリのある演奏で、聞いている方もノリノリになる元気いっぱいの演奏でした。

指揮を見てまとまりのある演奏ができていたのも立派でした。

素晴らしい発表をした、安久小自慢の４・５年生でした。

１１月１４日・１５日に中学生が本校にきて、小中合同あいさつ運動を行いました。

これは、小中一貫教育の取組の一つで、小学校と中学校が連携することで、より教育的効果を高めていく事がねらいです。

 本校児童は、元気よくあいさつをすることが課題です。

ですが、中学生が呼びかけることで、それに応えるようにしっかり挨拶をしていました。

さらに、ありがたいことに、中学生がボランティアで、校門をきれいにしてくれました。

さすが中郷中の生徒です。ありがとうございました。

交通指導員の方に来校していただき、交通教室を実施しました。

 まず、自転車の点検の仕方、横断歩道での横断の仕方、飛び出しや巻き込み事故の怖さについて、全体で話がありました。

 その後、運動場に準備した横断歩道を使って、実際に安全な横断の指導を受けました。とにかく大切なのは、「落ち着いて確認」ですね。

 安久地区は、郊外地ではありますが、主要道路もあり、交通量も多いです。たまに、スピードを出している車も見かけます。

子どもたちには、「自分の命は自分で守る」という意識をもって、落ち着いた態度で交通ルールを守るように指導していきます。

同時に、このHPを御覧になっている皆さんも、子供達の安全のため、慎重な車の運転をお願いいたします。

今日は、待ちに待った２年生の町たんけんの日でした。　

この日のために、見学の場所をもとに班を編成し、それぞれ役割を決めて、計画を立ててきました。　

今日伺ったのは、「ローソン安久店」「やすひさ幼児園」「やっさふれあい市場」「中郷郵便局」「ぼんちゃん（駄菓子屋）」でした。

それぞれの場所で、説明を受けて、代表の児童がタブレットで写真を撮っていました。 

今回、お忙しいにもかかわらず丁寧に御対応いただいた関係の皆様、本当にありがとうございました。

　 いよいよ旅行最後の見学地となる「平川動物園」です。今日は、めずらしくコアラが起きていてエサを食べていたそうです！（昼は寝ていることが多いです）ラッキーでしたね。

　平川動物園の見学を終えたら、、、学校への帰路となります。

　2日目も予定通りに見学地を訪れているようです。まずは、知覧特攻平和会館を見学しました。展示物を見たりお話を聞いたりして、それぞれに考えることや感じるものがあったようです。

　昼食は「鶏飯」でした。「おいしい！」と食べていて、好評だったようです。

　修学旅行2日目がスタートしました。昨夜は、ホテル内やそれぞれの部屋で友人と楽しく過ごせたようです。写真は、昨夜の夕食の様子です。

　水族館到着後にイルカのショーを見て、昼食をとりました！ショーに安久小から1名飼育員さんのお手伝いで出演したようです。

　午後からは、班別自主研修をがんばっています。ゴールは「維新ふるさと館」です。

自主研修の様子

１１月６日（水）～７日（木）の２日間は、６年生が楽しみにしていた修学旅行です。

今朝、予定通り元気に出発していきました。学び多き楽しい旅行となりますように！

午前中、予定通り「有村溶岩展望所（桜島）」→「フェリー乗船」→「鹿児島港」と進んでいます。みんな元気とのことです。

毎年、民生児童員の方が来られて、地域の活性化と子どもたちの為に、花を提供してくださってます。

今年も、９名の民生児童員の方と社会福祉協議会の方が来られて、２年生と一緒に、パンジーを植えました。

今回いただいた苗も葉っぱがきれいな緑で、大変立派なものでした。それを一緒に触れ合いながら植えました。  

今年の2年生もてきぱき動き、あっという間に、きれいな花が並びました。民生児童委員の方も感心されていました。

これから冬に向けて花壇が寂しくなる季節ですが、これで明るくなりそうです。

民生児童委員の皆様、本当にありがとうございました。

※写真では、民生児童委員の方の返礼になってしまいました

当日まで天気が不安定で開催が心配された運動会。

関係者による早朝の会議は、今後の雨雲の動きを考慮して、「実施」という大きな決断でした。

結果は、雨も降らず、見事に実施することができました！！！

これまでの安久児童の大会に向けた努力が天を味方にしたのだと思います。

内容も素晴らしく、ダンス、団技、徒競走を精一杯頑張り、全力を尽くしていました。児童がひたむきに頑張る姿に、見ている方も胸が熱くなりました。

また、運営においても、昨年度よりたくさんご参加いただいた来賓の

方、PTA役員の方、ボランチティアの皆様の御協力があり、大変スムーズにできました。

そして何より、足元が悪い中でのたくさんのご声援、ありがとうございました。

（声援だけでなく、最後の片付けもありがとうございました。大変助かり、感謝の気持ちでいっぱいです）

今日は、いつもより写真多めです。どうぞご覧ください。

曇り空のもと、運動会の予行練習を行いました。

天気が心配でしたが、午前中、なんとかもってくれました。

予行では、徒競走と表現以外は、全て一通り実施しました。

予行とはいえ、子供達は勝敗にこだわり、全力で競技しました。一生懸命取り組む姿が、みんなとてもかっこよかったです。

 今回の予行では、係の動きも含めて、良かった点や課題が明らかになりました。本番では、さらにスムーズな運営が期待できます。

ちなみに今日の予行では、競技の部では白、団結賞では赤がそれぞれ優勝しました。

本番ではどうなるでしょうか。とても楽しみですね。

6年生がこれまで約1か月間かけて作成してきたナップサックが、ほぼ完成しました。

この学習の大きな目的の一つに、ミシンの使用があります。

難しいミシンですが、6年生は複数の職員の支援を受けながら、頑張って上手にミシンを使っていました。

 最後は、ひもを通していよいよ完成です。

このナップザックは、修学旅行の班別自主研修で使用します。

自分でつくった作品ですので、愛着を持って大事に使うことでしょう。

日中は暑さが残りますが、朝は随分と冷えを感じるようになしました。そんな時期の今日、５年生が稲刈りをしました。

 今回もある程度、松山さんがコンバインで刈ってくださってました。子供達は、事前に正しい稲刈りの方法を教えていただきました。

鮮やかな黄金色で頭を垂れる稲を、子ども達はどんどん刈り進んでいきました。

また、コンバインを使って脱穀も行いました。

 たくさんの収穫に、子ども達も大変満足そうでした。

 そして、今回もコンバインによる稲刈りの様子も見学しました。機械による効率化を実際に見ることで、生産性を上げるための工夫について学びました。

最後にいつもお世話になっている、おなじみの松山さんにお礼を言いました。

毎年そうですが、松山さんのおかげで、食の大切さや生産することの喜びを、この稲作を通して、学ぶことができます。

今年のお米もきっとおいしいことでしょう。早く食べたいです！

これまですべてのお世話をしてくださった松山さん、お手伝いいただいた保護者・地域の皆様、本当にありがとうございました。

２・３校時は、１・２年生の「おもちゃフェスティバル」でした。

 これは２年生がゲームを製作し、１年生を招待して楽しんでもらう企画です。

 ２年生はこれまで、魚釣りや輪投げ、的あて的なゲームを、１年生のために時間をかけて制作してきました。昨年度は、自分たちが招待された側だったので、その経験を生かして、張り切って準備を行いました。

 まず、2年生がルールを説明していました。その姿に、1年間の大きな成長を感じました。

１年生も大はしゃぎで楽しんでいました。来年は、招待する側なので、きっと同じような楽しいゲームを企画することでしょう。

楽しいゲームを作って、ルール説明や１年生のサポートを頑張った２年生、ルールを守って楽しく遊べた１年生、どちらも大変素晴らしかったです！　楽しい企画をありがとうございました！

今日は4年生が、Googleの新しい学習機能「FigJam（フィグジャム）」の設定を行いました。

フィグジャムとは、オンラインでのホワイトボードのようなもので、学生のグループ学習をより効果的にし、クラスでのディスカッションやブレインストーミング、グループ作業に最適な学習ツールです。

今日はICT支援員の方が来られていたので、く説明をしていただきました。

今日はとりあえず絵を描いたりして操作しました。

これらをみんなで共有し、いろんなアイデアを加えながら、協働的な学びに繋がってきます。

これから効果的に使えるように頑張っていきたいです。

2回目の運動会係打合せがありました。

これは運動会の係が、それぞれ役割分担をし、実際にやってみることでスムーズに運営ができるための練習の時間です。

写真はリーダーです。担当の先生の話を真剣に聞いていました。

徒競走の順位を確認する決勝審判の係は、雨のため体育館で実際の場面を想定した練習をしていました。

重要な係だけに、何回も繰り返してシミュレーションをしていました。

10月の全校集会を実施しました（オンライン）。

今回のテーマは交通安全。

担当が、交通ルールに関することをクイズ形式で説明をしました。

なお、10月からは帰宅時刻が5時までとなります。今から急激に日没が早くなります。安全のため、ご家庭でもご指導をお願いします。

また8月にスポーツで活躍した児童にも表彰を行いました。

早いもので10月です。涼しさを感じるようになって晴天の朝、あいさつ運動が始まりました。

これは、地区ごとに担当が決まっていて、担当になった地区（登校班）は正門に整列して、登校する他の児童を迎えます。

お互い向かい合って立つことで、普段より大きな声で挨拶をしていました。

本校児童はこれまで「元気なあいさつ」が課題と言われてきました。

ただこうやって立つことにより、あいさつへの意識が高まり、大きな声がでるようでした。

この活動を通して、あいさつの安久小を目指したいですね！

運動会の全体練習の１回目がありました。

この姿を見ると、「運動会の時期が来たなあ」と実感します。

 今回は、開会式の練習でした。

団長・リーダーが率先して整列を促すなど、全体的にきびきびした行動でした。団長の声もしっかり出るようになっていて、短期間で随分成長しているのを感じました。

整列はもちろん、礼の仕方や、ラジオ体操の練習をしました。

1年生もしっかり頑張っていて感心しました。

警察の方が来られ、交通安全の広報の一環として、小学生をパトカーに乗せて呼びかけを行う交通少年パトカー広報がありました。

 本校から交通少年団の児童１名と職員１名が参加しました。

パトカーに乗る機会はそんなにないと思いますので、ドキドキ、ワクワクだったと思います。

 パトカーが、朝の通学路を巡回し、小学生に対して安全な登校、そして地域の方に対して、安全運転を呼び掛けていました。

すばらしいアナウンスが地域に響いていました。

地域の皆様、子供たちの安全のために、ゆとりある慎重な運転、よろしくお願いいたします。

本日、南部教育事務所および都城市教育委員会から6名の方が来られ、学校への視察・指導・助言を行う「支援訪問」というのが行われました。

算数の授業を中心に全学級の授業の様子、さらに、授業だけでなく、登下校の様子や給食の準備なども見ていただきました。

午後は、午前中の授業をもとに、低・中・高学年に分かれて、研究会を行いました。タブレットを使いながら反省を共有するとともに、訪問者の先生方にも参加していただき、指導・助言をいただきました。

今回の訪問でたくさんのご意見をいただきましたが、特にうれしかったのは、学習規律や決まりが守れている本校児童の良さを褒められたことでした

また、子ども達がもっと主役になって自分たちで学習を進めていくためのアドバイスもいただきました。教示頂いたことをもとに、さらに授業改善を目指していきたいと思います。

今朝、運動会の赤白を決める結団式がありました。

コロナが拡大してから、暫くリモートで行っていましたが、久しぶりに体育館に一同が介して行いました。

団長と副団長がそれぞれステージで決意を述べた後、いよいよ色の決定です。

団長が、赤と白のボールを箱から取り出すと、歓声が起こりました。

あとは、それぞれの団に分かれて、結団式をしました。５・6年生のリーダーがしっかりをあいさつをして、大変頼もしく感じました。

団としての一体感が生まれ、いよいよ本格的な運動会の練習の始まりです。

2年生の教室をのぞくと、算数でタブレットを使った学習をしていました。

更に増えていくたし算の学習ですが、数ブロックの代わりに、タブレットのスライドを用いて学習していました。

タブレットをつかう学習の良さは、操作したブロックが残るので、後で確認することができること、そして、友だちの操作を、画面でみんなで確認できることにあります。

2年生が進んで学習しているのが印象的でした。

3連休明けの今日、6年生がアルバム撮影を行いました。

家庭科室では個人の写真を撮りました。

写真屋さんが家庭科室に立派な撮影のセットを作って、そこで一人一人写真を撮りました。

まぶしい灯の中で緊張したと思いますが、写真屋さんの上手なリードで、みんないい笑顔でとれたようでした。

2年生の教室では、読書感想画を描いていました。

画用紙いっぱいに想像を膨らませた魚を描いていました。

一方、6年生も読書感想画を描いていました。

6年生のは、大変ユニークで、宇宙から見た地球が描かれている作品がたくさんありました。地球の中で争いが描かれているなど、メッセージ性のある作品もあって感心しました。

色塗りもこだわっていて、クレヨンを使ったバチックや、きれいなグラデーションなど、工夫のある技法を使っていました。

個性的な作品ばかりで、完成が楽しみです。

日曜日にPTAの奉仕作業を行いました。

早朝にもかかわらずたくさんの方に参加していただきました。

ビーバーで草を刈る方、座って草を抜く方、刈り取った草を集める方、軽トラで運ぶ方、枝を切る方など、皆さんがそれぞれの役割を一生懸命されていました。

おかげさまで、運動場が見違えるようにきれいになりました。

今回は、運動場だけでなく、通学路の伸びた草も刈っていただきました。児童の安全にかかわりますので、大変ありがたいです。

今回も、中郷中学校の3年生、そしてライオンズクラブの方、学校運営協議会の方にもボランティアで参加していた来ました。

みなさんのご協力があって、子ども達が伸び伸びと教育活動に取り組むことができます。

改めて心より感謝申し上げます。

ちょうど1か月前に、日向灘沖で発生した地震。みなさんもかなり驚かれたと思います。

安久小学校も、結構揺れました。幸い、建物にひびが入ったり、棚の物が落ちたりすることもなく、被害はありませんでした。

今回の避難訓練は、地震が起きた直後の対応、いったん収まった後の動きを訓練しました。

直近で大きな地震があったせいか、みな真剣に取り組んでいました。地震の怖さを実感していたのでしょう。

このような冷静な態度が、いざという緊急事態で求められます。

アート＆クラフトクラブをのぞいてみました。

今年から名称が変わったクラブで、イラストや工作を行います。

今回は割りばしを使ったゴム鉄砲を作っていました。

簡単そうに見えて、仕組みを理解したり、長さを正確に測って切ったりするなど、なかなか難しく、そのおかげで、大変頭を使ういい勉強になったようです。

完成が楽しみです。

何事も始めが肝心。

ということで、朝の時間に学習用具のチェックを全校一斉にしました。

担当の職員が放送で、それぞれの持ち物の状態や名前の確認を呼びかけました。

一般の仕事においても、効率化や生産性を上げるために道具はとても大事です。学習も同じで、学力向上は、まず、正し道具とその使い方が基本となります。

お家でも、親子で筆箱の中身を確認してみてくださいね。

28日は、台風接近に備え、給食後、下校の措置を取りました。

風雨も強くなってきていたので、保護者の方に迎えに来ていただき、児童の引き渡しを行いました。

避難訓練の時と同様、地区ごとに時間を区切り、アンケートで来校時間を確認してから実施しました。

概ね時間通りに来ていただいたおかげで、大きな混乱もなく、スムーズにお子さんをお渡しすることができました。避難訓練の成果も生かされていました。ご協力ありがとうございました。

引き続き、ご自宅でも十分に備えをし、安全に十分留意されてお過ごしください。

2学期から1年生も給食当番をするようになりました。

ちなみに、2学期から食器が変わりました。前回のと比較して、軽量で割れなくなったようです。

とはいえ、お椀とお皿を一緒に運ぶようになったため、1年生には少し重かったようです。協力しながら慎重に運んでいました。

6年生に教えてもらいながら、お皿についだり、運んだりしていました。みんな落ち着いていて感心しました。

2学期がスタートしました。

児童発表では、4年生が、2学期に伸ばしていきたいことをしっかりと述べていました。

校長先生の話では、本校のモットーである自律した児童を目指して、83日間という2学期の長い日数の中で、挑戦していくことの大切さについて話がありました。

最後は、夏休みにスケッチで入選した児童を表彰しました。

このように、順調に2学期がスタートしました。

この夏休み期間、大きな事故や怪我もなく、安全に過ごせたのも、保護者の皆様の安全管理のおかげです。改めて感謝申し上げます。

2学期もどうぞよろしくお願いいたします。

今年もやっさ祭りを開催しました。

今回が第３１回になります。

現在各地区で、六月灯が行われており、それぞれ地区に伝わる伝統芸能を児童が披露しています。

その各地区が一同に会して、大勢の人の前で披露するのが「やっさ祭り」であり、本地区でも屈指の一大イベントです。

今年も去年に増して盛り上がり、どの地区も素晴らしい発表でした。

昨年度に復活してからさらに1年が経過したため、踊りの精度もさらに上がった気がしました。

今年も、来賓を含め、たくさんの方にお越しいただきました。

 下安久「サンバやっさ」

 西豊満「俵踊り」

上安久「手拍子踊り」

藤田「先踊り」

高野原「安久節」

正応寺「歌の披露」

また、今回も、本校のマスコットキャラクター、みんな大好き「ニューやっさん」が登場しました！ 

どもたちに大人気でした。

 そして、最後は、お待ちかねの抽選会。

今年も魅力ある商品ばかりで、これも大盛り上がりでした。

復活してから2回目の「やっさ祭り」でしたが、大盛況の中、無事終了しました。

今回の実施にあたり、運営の中心となった、PTA執行部、各地区常任委員長の皆様、本当にありがとうございました。

今日の参観日、雨にもかかわらずたくさんの保護者に来校いただきました。

歯科衛生士の方をゲストに呼んだ授業や保護者参加型の授業など、バラエティに富んだ内容でした。

懇談会では、夏休みの宿題や過ごし方、保健（歯科）に関するお願い、小中一貫した学習の決まりなど、たくさんお話をさせていただきました。

来校くださった保護者の皆様、ありがとうとございました。

環境政策課および保健所の方を迎え、４年生が、水辺の環境について考える学習をしました。

 萩原川の水や生物を実際に持ってきていただき、水質調査や、生き物の様子を調べました。

 水の中の生き物を調べたり、パックテストなどをしたりして水質を調べました。

実際にいた生物から、萩原川がきれいな水質であることが分かりました。地元の川がきれいなのは嬉しいですね。

環境保全について、意識が高まった大変貴重な時間でした。

本年度もPTAレクリエーションを実施しました！

今年も昨年同様、ドッジビーです。

 ドッジビーとは、柔らかいフリスビー状のディスクを、ドッジボールのように投げて当てるゲームです。

 大人は、６チームによる学年対抗、児童は主に学級対抗で行いました。

ナイスキャッチがあったり、変なところに飛んだり、２つディスクが入っててんやわんやしたりと、とっても盛り上がりました。

 今年1番の目玉は、半径60センチの特大ドッジビーを導入したことです！　低学年には、ちょっと無理なくらい、大きいです。

でも、結構これが飛んで、その姿は、まるでタイヤが飛んでいるようでいした。

優勝は２年生チームでした！　おめでとうございます！！

今年も大きな怪我のない、大変盛り上がったレクリエーションになりました。

準備をしていただいたPTA役員をはじめ学級委員長の方々、参加された皆様、本当にありがとうございました。

６年生が着衣泳を実施しました。

これは、服を着たまま水に入った時の動きにくさを体感することで、万が一の時に、冷静な対応ができるようになるための練習です。

 まず、プールの中で歩いてみたのですが、見るからに重くて歩きにくそうでした。この感覚がとても大事です。

そして一番大切な、力を抜いて「浮く」練習をしました。これはけっこう難しく、なかなかできない児童もいました。ペットボトルを持つことで、何とか浮く児童もいました。

ポイントは、とにかく脱力ですね。

したが、実際の場面では、パニックになることも大いに考えられます。

学校では、この着衣泳とともに、まずは危険な状態にならないように、増水したところには近寄らない指導も、徹底して行っていきます。

4年生が、国語で「一つの花」という昔から伝わる物語の学習をしていました。

戦争に召集された父とそれを見送る女児とのやり取りがある、悲しくも平和について考えさせられる物語です。

しかし、なかなか、戦争に向かう人を駅で見送るという状況が、現代の子供には、なかなか理解が難しいと思います。

4年生のクラスでは、ネット上にある当時の実際の映像を見せて、当時の様子を感じさせていました。

こんな貴重な歴史的資料があることにもすごいなと思いました。

6年生が国語で「デジタル機器と私たち」という単元の学習をしていました。

よりよくデジタルと付き合うために、気になることを調べ、提案する文章を書く内容です。

活動では、同じテーマを選んだメンバーでグループになり、気になることや解決を付箋に描いて、まとめていました。

調べたことを、共有したドキュメントにみんなで書き込みながら文章を作っていました。

今後、出来上がった文章は、クラスルームにアップし、みんなで共有して、コメントを書き込んだりする予定です。

「デジタル機器と私たち」という内容の単元で、まさにデジタルを効果的に使いながら学習しているのが印象的でした。

毎年恒例、５年生が本校の実習田で田植えを行いました。

ラッキーなことに、梅雨とは思えない晴天に恵まれました。

そういえば5年生は、宿泊学習の時も、前後が雨に関わらず、その日だけ晴天でした。晴れを呼ぶ学年ですね！

総合的な学習の一環で、田植えから稲刈りまで、観察や体験活動を行うことで、稲づくりの工夫などを学びます。

今年も松山さんに田んぼを提供してくださるとともに、ご指導いただきました。

今年の５年生も手際良く、上手に植えていました。

ただ、植える際の苗の本数が多かったところもあり、そこを松山さんからご指導いただきました。お米を効率よく、たくさん育てるために大切なことを教わりました。

最後には、最新の機械による田植えを見ました。一本単位で植える数を調節できるなど、驚きです。

今年は、なんと、乗車体験ができるというサービスまでありました！

今年も無事田植えが終了しました。秋の収穫が楽しみです。

御指導をいただいた松山さんをはじめ、お手伝いに来られた地域の方、保護者の方、本当にありがとうございました。

今日は1年生がプール開きでした。

梅雨を感じさせない青空で、気温も高く、はじめての水泳をする1年生にとっては絶好のプール開きでした。

まずはシャワーです。家のシャワーと違って、冷たい水が、上から左右から容赦なく来ますので、抵抗があって、なかなか入らない児童もいましたが、何とか、全員クリアしました。

1年生は、水遊びを通して、まずは水に慣れることを学習します。

写真ではワニさんになって、水の中を進んでいます。足を付けないで進むことがポイントです。

記念すべき初めてのプールは、青空のもと、楽しく行うことができました。

5時間目は、偶然にも4年生と5年生が習字をしていました。

5年生は「ふるさと」という平仮名の4文字でした。4文字なので、全体の文字の配分が難しいです。

また、平仮名も意外と難しいんですよね。

一方、4年生は「左右」という漢字でした。打ち込みや払いに気をつけて書いていました。

習字は、とにかく心を落ち着かせて、気持ちを込めて書くことが大切ですね。

梅雨に入りました。これから外に出られなく悶々とた日が続きますが、その一方で、読書をするには良い時期となりました。

今朝、職員による全校一斉の読み聞かせを行いました。

どの学級も、先生が読む話を集中して聞いていました。

目をキラキラさせて、前のめりで聞く児童もいました。

職員の中には、自分の子供に読ませた本を自宅からもって来て、読み聞かせをした職員もいました。

また、テレビを使って行う学級もあり、それぞれ工夫が見られました。

高学年も嬉しそうに笑いを交えながら聞いていました。

読書は、「言語が豊かになる」「想像力が豊かになる」「知識が増える」など、いいことづくめです。たった一人でもできる最良の学習法でしょう。

安久小学校では、これからも読書活動を推進していきます。