１２月１２日(月）から１３日（火）まで、１泊２日の日程で５年生が宮崎県青島青少年自然の家に集団宿泊学習に行きました。栗須小学校との２校合同で実施しましたが、天候にも恵まれ、すべて計画通りに活動することができました。朝から夜まで、みんなで寝食をともにするのはもちろんのこと、「火起こし体験」や「飯盒炊飯」、「フィールドアスレチック」など、普段の学校生活ではできないことをいろいろ体験することができました。子どもたちは事前学習の学びをしっかりいかし、自然の家の施設で生き生きと活動に取り組みました。なかでも素晴らしかったのは、全ての活動において、集合時刻をしっかり守れたことです。活動班、生活班ともによくまとまって行動し、「１０分前行動開始、５分前集合」を全ての班が守ることができました。また、学校間の垣根を越えて、お互いに声をかけ、励まし合いながら活動に協力して取り組む中で、友だちのよさだけでなく自分のよさにも気付き、栗須小学校の子ども達とも、とても仲良く交流することができました。２日間の宿泊学習が終わる頃には、１つの学校のように見えました。この宿泊学習で学んだ「規律」「協同」「友愛」「奉仕」の精神を忘れることなく、これからの学校生活や家庭・地域での生活に生かしていくことを期待しています。そして、来年度、学校のリーダーとして、下級生を引っ張っていく人に育っていくことを楽しみにしています。この子ども達が２年後、野尻中学校に集結したら、きっとすばらしい学校生活が過ごせることでしょう。交流学習の意義を改めて考えさせられた２日間になりました。

出発式、到着式の様子

食事の様子

火起こし体験の様子

かまどで飯盒で御飯を炊いたり、カレーを作ったりする様子

自然の中で自分たちがつくったカレーを食べる様子

防災謎解きに挑む様子

フィールドアスレチックの様子

プラバン作成の様子

集合写真

　２日間、本当によくがんばりました。次に両校が合うのは、修学旅行のときです。その日まで、それぞれの学校でいいクラスをつくって、さらに自分を磨き、再会したときにお互いに成長した姿をみせられるといいですね！

５年生は、来週月曜日から火曜日にかけて、青島青少年自然の家へ宿泊学習へでかけます。親元を離れ、友だちと宿泊をともにするのはこれが初めて！という児童も多く、みんなとても楽しみにしているようです。今日は、６校時にみんなでしおりをみながら、日程等の最終確認をしていました。今のところ、天気はよさそうです！２日間の体験学習を通して、栗須小とともに、規律・協同・友愛・奉仕の精神をしっかり学んできたいと思います。

ｚ

１２月８日（木）の授業の様子を紹介します。今日は４年生と５年生です。

４年生の理科の授業の様子です。金属は温められると大きくなるかどうかを真剣に考えていました。事前の学習で熱湯に入れた際は大きさの変化がなかったため、今度はコンロを使って千何百度の温度で熱する実験をするんだそうです。いろいろな予想が出ていました。さあ、次の理科の時間で結果が明らかになります。楽しみにしているようです！

５年生の授業風景です！何をしているか分かりますか？テスト？その通りですが、実は外国語のテスト風景です。テレビモニターから流れる音声を聴き、問題に答えているんです！いわゆるリスニングのテストです！耳をすませて、集中して問題に挑んでいました！きっと、みんないい点でしょう！

１２月６日（火）、３年生が国語科の研究授業を行いました。単元は「食べ物のひみつを教えます」で、前時までに「大豆のように姿を変えて食品になる材料」について書いた作文を、ペアで読み合い、友だちの表現のよさを見つけ、伝え合う学習内容でした。子ども達はタブレットに保存された友だちの作文を読み、よいところに線を引き、どんなところがよいのかを考え、お互いに伝え合うことができました。友だちの作文表現の良さを全体でも共有し、学習のめあてに対するまとめを子ども達自身で見つけることができました。本校の学力の課題である「表現力（書く力、話す力）」を育てる工夫が授業の中にたくさんちりばめられていました。４５分間、みんないっしょうけんめい学習に取り組む姿が見られました。

１２月５日（月）、朝の時間に１２月の全校集会がありました。コロナウイルス感染症防止のため、放送室と各教室をZoomオンラインでつないで行いました。まず、校長として話をしました。「２学期に頑張ってほしいことを『流石！野尻小！』として掲げていたが、その合い言葉通り、創立記念式典、教育委員訪問、また、音楽大会、陸上記録会などの対外的な行事、芋掘り、稲刈り、収穫祭などの校内行事、、、たくさんの行事に対して、１つ１つ『流石！野尻小！』といわれる頑張りをみせてくれて感動した！」と話し、「今後は、『流石！野尻小』に加えて、『さすが！〇〇！』と〇〇の中に個人の名前が入るようにがんばってほしい！」と話をました。その後、徳育部の先生が、校舎内外の危険箇所について、写真を提示しながら注意を呼びかけました。子ども達は写真を見ながら、けがのないように過ごしていきたいという気持ちになったようでした。そして最後に、夏休みの作品展等で入賞した児童に賞状を手渡しました。今回は１０名の児童が表彰されました。まさに、さすがな子ども達です！地道な学習の取組の延長線上に表彰があります。また、表彰されなくても「さすが！」はつくっていけます。野尻小の皆さん！学校でも、地域でも、家庭においても、「流石！」と言われるようにがんばってみてください！

流石！みんな聞く姿勢がいいですね！