学校からのお知らせ

本日１１日（水）の田植えは実施の方向で進めます。予定通り８時１５分より開始します。

なお、雷雨及び雷鳴の場合は、活動の中途において中止することもありますので申し添えます。

よろしくお願いします。

　明日１１日（水）の田植えは、現在のところ計画通り午前８時１５分より実施する予定です。ただ、天候（雨や雷の状況）によっては、当日の「活動内容・時間の変更」や「活動中止」等の可能性もございます。田植えへの協力を考えていらっしゃる方々には大変申し訳ありませんが、どうぞご理解いただきますようお願いいたします。

　※なお、最終のお知らせを、１１日（水）午前７時にHP及び安心メールにて行う予定です。

　今日は予定されていた田植えも雨で延期となり、ずっと室内で過ごした１日でした。こんな日は朝の活動は読書。そして、ちょうど日向市立図書館の移動図書館「ひだまり号」の来校日だったので、昼休みは本の貸し出しを行いました。雨の日に室内で過ごす時間を、どう使うか考えることも大切な勉強です。梅雨の過ごし方についてしっかり考えてほしいものです。 

【 朝の読書活動 】

※集中して読んでました！

【 ひだまり図書館来校！ 】

※子ども達のためにありがとうございます！

※職員も一緒に品定め！

【 読書の後は「おはじき飛ばし！」 】

※暴れてないならこれもアリかな？

　 明日の田植えは天候不良のため、水曜日（１１日）に延期します。なお、１１日の態度決定につきましては、明日の午後４時頃に行いこのHPにてお知らせします。どうぞよろしくお願いします。

　以前紹介したぶちあわせ太鼓の練習も次の段階に移行し、実際に太鼓を打っての練習に入りました。太鼓の達人（職員）の拍子打ちに合わせて、2人がリズムよく太鼓を打つ音が朝の校舎中に響き渡ります。今週の月曜日も出だし好調の坪谷小学校です。

【 太鼓を打つ姿が様になってきてます！ 】

※太鼓の音に元気をもらってます！

　明日予定されている田植えですが、今後学校及び田植え関係者等で協議し、延期の場合は午後４時頃にこのHPにてお知らせします。ご確認のほどよろしくお願いします。

　今日は３・４時間目に、「ふるさと再発見事業」として若山牧水記念文学館と中島美術館におじゃましました。ふるさとにある文学・美術に関する所蔵品を鑑賞することで、ふるさとの良さを感じたり、ふるさとへの愛情を育んだりするのがこの事業のねらいです。この活動をとても楽しみにしていた６年生２人ですから、きっとたくさん学び感じたことでしょう。今日の学び感じたことをいつまでも忘れずにいてほしいものです。

【 説明に聞き入る２人 】

【 牧水の旅の軌跡に驚く２人 】

【 絵画にうっとりの２人 】

※すぐ近くに名画がいっぱいでした！

　今日はALTのエヴァン先生が来られる日でした。子ども達はこの日をとても楽しみにしています。それはエヴァン先生と過ごす時間がたくさんあるから。エヴァン先生は、外国語の授業だけなく給食や昼休み、音楽の授業とたくさん一緒に過ごしてくださいました。学ぶ仲間・遊び相手が増えて、いつも以上に元気いっぱいのつぼやの子達でした。

【 学習ゲームに負けるエヴァン！ 】

【 給食を食すエヴァン！ 】

【 思いっきり遊ぶエヴァン！ 】

【 演奏に聞き入るエヴァン♬ 】

※子ども達に寄り添うエヴァン先生でした。

　ありがとうございました！

　今日の３時間目は社会の授業でした。今回の授業は「水害に対する昔の人の備え」についての学習で、資料から推測できることをスタートに、その方法や努力について学ぶという内容でした。２人の児童は、お互いに資料から気が付いたことを発表し合うとともに、教科書の資料や写真などから予測したり確認したりしながら、４５分間しっかり学習に集中していました。また、この授業では、北部教育事務所の指導主事にも参観していただき、授業改善に向けたサポートもいただきました。子ども達も職員も学ぶ坪谷小学校です。

【 坪谷スタイルの授業を見ていただきました！ 】

※初めは緊張気味の３人？でしたが・・・

【 意見交換はいつもの通り白熱！ 】

※ちゃんと自分の意見を言える２人！

【 資料の見方はこれでバッチリ！ 】

※環境づくりにも力を入れています。

大ニュース！

　今日はもう一つ話題が・・・。昨日の６時間目の終わり頃に、６年生２人が校長室前にやってきて「校長先生、大ニュースがあります！」と中に入ってきました。何事かと聞いてみると、家庭科の授業でナップサックを完成させたことを嬉しそうに報告してくれました。２人の素直な反応になんとも癒された午後でした。

【 作品の完成に意気揚々の２人！ 】

※むかばき宿泊学習でバンバン使ってね！ 

　今日の１時間目の国語の授業は、「決めた題材をもとに、表現を工夫して短歌を書こう」というめあてで学習を進めていました。

【 今日も朝から集中する２人！ 】

　最初に自分で作った短歌を、下のポイントを参考に工夫して作り直すのが今日の学習内容です。

【 黒板に掲示された３つのポイント！ 】

  このポイントを参考に子ども達は以下のように書き直していました。

　どちらも、比喩表現やひらがな表記などを使って上手に改良することができました。自分が作ったものを新しいフィルターを通してさらに良いものに変える力は、新しい時代を生きる子ども達に求められる力です。これからもあらゆる場面で育てていきたいと思います。

　今日の朝の活動は６月の全校集会でした。まず校長からは、「考え方を変えると新しいアイデアが生まれる」という話をしました。梅雨の季節で外で遊べない時は、ゲームやテレビで時間を使うだけでなく、考え方を変えて、「読書や勉強」「お手伝い」「家の人との会話や遊び」「体づくり」に時間を使ってみようという内容でした。

【 雨の日に〇〇し放題になってませんか？ 】

※「ゲーム・Yuotubeし放題」は怪しい？

　また、養護教諭からは、月目標「歯を大切にしよう」についての話がありました。歯磨きの大切さや磨く時のポイントについて詳しく説明してくれました。毎日の歯磨きが「ワンランク昇格っ～！」してくれることを期待しています！

【 養護教諭からの丁寧な説明 】

※最後までしっかり聞くことができました！

　学校だより「ほととぎす６月号」をアップしております。そちらもどうぞご覧ください。

　今日は子ども達の梅雨の短歌の紹介と算数の授業の様子です。6年生の教室の廊下側に、以下のような梅雨の短歌が掲示してありました。

　〇　梅雨の時期　たくさんの雨　降ってくる

　　　喜び表す　カエルと植物

　〇　梅雨の時期　たくさん雨が　ふるんだよ

　　　これからの草ぬき　大変になる

　　どちらも梅雨の情景が浮かぶ短歌ですね。負けずに私も一首。

　〇　学び舎に　短歌朗詠　響く朝

　　　今日も励むと　子等の言霊

　さて、2時間目の算数の様子をのぞいてみました。今日は、白鳥教室（算数教室）での学習で、「約分」を使った問題にじっくり時間をかけてチャレンジしていました。（深く考える学び）

　【 少し行き詰まった時は・・・・ 】

【 教室側面に掲示してある学習の軌跡 】

※これまでの学習をいつでも振り返り！ 

    今日の３時間目は外国語の授業。順番に英語で数を言っていく学習に、ボールを投げ渡すという動作をプラスすることで、頭と体を使って覚えるという工夫を取り入れていました。ただじっとしている座学だけでは集中力ももちません。こういった工夫を取り入れることで、授業に集中して「つづけて頑張る子」、友達と一緒に「学ぼうとする子」、相手が取りやすいように投げる「やさしい子」の育成が実現できると思います。この調子でぜひ頑張ってほしいです！

【 先生が数えながらボールを投げる！ 】

【 一人が受け止めて、数えながら次の子へ投げる！ 】

【 そしてもう一人の子が担任に数えながら返す！ 】

※どこまでノーミスでいけるか？

　今日は朝の活動から２つご紹介。まずは、太鼓の練習。本校では「ぶち合わせ太鼓」の発表を行っています。最近２階から「ダン、ダ、ダン！」と何かを打ちつけるような音がするので「図工かな？」と思っていたら、正体は太鼓の練習でした。

【 黒板に貼られたリズム楽譜 】

※正式名称は何というか分かりませんが。

【 楽譜を見ながらまずは手打ち練習 】

※太鼓の達人（本校職員）が見守ります。

　太鼓の練習の後は、地区の読み聞かせボランティアの方による読み聞かせがありました。実はこの方、昨日のふれあい活動（坪谷グラウンドゴルフトーナメント？）にもご参加くださった方でした。子どもたちのために連日おいでいただき、本当にありがとうございます。

【 読み聞かせに集中する２人 】

今日の６時間目は、学校行事「地域の方とのふれあい活動」でした。内容は、３チームに分かれてのグラウンドゴルフ大会でした。各チームとも、お互いにスコアを競い合いながらも、和気あいあいで楽しそうに活動していました。ご参加いただいた地域の皆様、本当にありがとうございました。

【 まずは地域のみなさんにあいさつ！ 】

【 班ごとに自己紹介！ 】

【 打ち方を教えたり教えられたり 】

【 地区の方々も本気です！ 】

※プロのような佇まい！首位グループ？

【 まるでゴルフ場の一コマ！ 】

※かなり飛ばしそうです。

　週末の大雨も収まり、今日は穏やかな一週間の始まりでした。１時間目に６年生教室をのぞいてみると、国語の学習をしていました。この授業では、「説得力のある意見にする」という内容で、担任や友達と考えを出し合い作文を書いていました。ポイントをおさえながら説得力のある作文にするために、必要な資料を考えタブレットで調べるなどして学習を進めていました。児童も担任も深く思考しながら進める授業が展開されていました。

【 個別指導で深い学び！ 】

※作文指導を担任が丁寧に実施！

【 必要な情報はもう一人の担任がすぐに検索！ 】

※学んだことは即時利用しながら学習に集中！

【算数教室にはすでに２時間目の準備が・・・】

※先生たちも準備万端で頑張ってます！

　今日の２時間目は月に約２回実施するALTを交えた外国語の授業でした。今年から坪谷小に来られたALTですが、持ち前の明るさとバイタリティで、すっかり子ども達とも打ち解けて楽しく授業を進めてもらっています。

【 表情豊かなエヴァン先生の授業 】

※今日は誕生日を訪ねたり答えたりする授業でした。

【 先生達にも誕生日を聞いてみました！ 】

※次の授業も楽しみです！

坪散歩ミニ

　校内外を散歩しながら見つけた気になるものを、校長目線で勝手に解説する（つぶやく）「坪散歩」、２回目はミニです。先日の体力テストの時に、運動場の朝礼台をまじまじと見てみました。

【 なんかかっこよくありません？ 】

　今まで３０数年教員をしてきましたが、こんなモダンな朝礼台は初めて見ました。段差の作り方や曲線を用いた造形等、一目見て「かっこいい～！」と思ってしまいました。（塗装の剥がれた感じもすごく味わい深いんです。）機会があったらぜひご覧ください！坪散歩ミニでした。

　今日の４時間目は理科。「植物の発芽と成長」という単元で、条件を変えて育てたきゅうりの苗の育ち方がどう違うのかを観察していました。写真は日光を当てた苗と当てなかった苗を比べているところです。

【 違いを見付けようと興味津々の２人！ 】

※匂いにも違いがあるか嗅いでいました。

　また、お昼前のUMKのテレビ放送では、昨日実施した五色米の種まきの様子が放映されました。せっかくでしたので、児童２人と職員８人の計１０人で視聴しました。五色米の田植えは６月１０日に予定されています。ちょうど理科の学習とリンクしているので、今後も生きた教材として五色米の成長を観察していってほしいものです。

【全員集合！坪谷小で一番人口密度が高い場所】

※授業時間の弾力的な運用によって実現しました！

【 自分たちの姿を見る２人！ 】

※なんかタイムスリップした人々みたい！

　～お知らせ～

　明日5月22日（木）、UMKテレビ宮崎番組スマイルにて11時37分過ぎ～坪谷小種まきの様子が放映されます。ご家族皆様でご覧ください。

 本日、＃Linkでの放送は、番組の予定変更となりましたので、放映されません。ご了承ください。

　今年も恒例の稲作体験の季節がやってきました。

　あいにくの雨でしたが、ビニルハウス内でしっかりと活動しました。今日は、UMKテレビ宮崎様もご招待。いつもありがとうございます。

　種まきの先生は、坪谷小の応援団長　寺原　正　様です。子どもたちのために活動のための準備をいつも丁寧に進めてくださいます。

　分量は、カップ１杯。「もう、みんな分かりますよね。」正さんは、子どもたちを信用してくださっているようです。これを、器に分けて、仲良く蒔くはず。

　赤もみ、黒もみ、赤のげ、白のげ、黒のげ、5種類の種もみを苗床にむらなく蒔きます。

　【１回目、赤もみ。】

　【２回目、黒もみ。】

　３回目から手つきがいいです。カメラも近いですが、一心に蒔く姿、真剣そのもの。

　出来上がりがこちら。番号札も乗せて、種類が分かるようにします。

　片付けの様子。一粒も無駄にしません。あまりこぼしませんでした。さすが、６年生。

　最後にお礼の手紙を正さんへ、いつもありがとうございます。

　子どもたちのために貴重な体験の機会をくださいましてありがとうございました。　

　梅雨時の貴重な晴れ間となった今日、本校では体力テストを実施しました。２人とも５年生の頃の記録を突破しようと一生懸命頑張っていました。

【 まずは５０ｍ走！ 】

【 次はソフトボール投げ！ 】

※躍動感あふれるベストショット！

※偶然とらえたミラクルショット！

【 体育館でシャトルラン！ 】

※これホントに自分との闘いなんですよね～

【 ご存知！反復横跳び！ 】

※これ、けっこう後からきますよね～

【 ちょっと一息ついてからの・・・・ 】

【 上体おこしっ！ 】

　２人の記録が去年より伸びていることを祈ります。

　梅雨に入ってぐずついた天気が続いていますね。今日も坪谷は曇り空です。６年教室に行ってみると、習字の学習をしていました。今日のお題は「街角」。画数も多く２つの文字のバランスがなかなか難しいお題です。手本を見ながらじっくりゆっくり視写する姿が見られました。

【 打ち込みはバッチリ！ 】

※この後もきっとうまくいったはず！

　そんな午前中の一コマを写真に収めて校長室で検食（給食の味見）していると、何かが植え込みを横切って行くのを感じたので、体育館側に急いで移動してカメラを構えていると・・・・・。

【 お分かりだろうか～？ 】

　イタチ？が体育館までの渡り廊下を、右側通行で悠々と歩いて行きました。（走っていたら指導しますが・・・。）自然豊かな坪谷なので、動物はいっぱいいるとは思いますが、まさかこんな昼間に堂々とやってくるとは思いもよらなかったです。きっと坪谷小は、平和で過ごしやすい場所だと野生の勘が働いたのでしょうね。次は正面からのショット狙います！