学校からのお知らせ

　今日は家庭科と委員会活動の様子です。６年生は今裁縫の学習に入っています。この授業では「本返し縫い」と「半返し縫い」の学習をしていました。２人ともわき目もふらず集中して授業に取り組んでいました。

【 この集中力は素晴らしい！】

※「本返し縫い」「半返し縫い」懐かしい響きですね～。

　また、委員会活動では、師弟同行で花壇の手入れを一生懸命する姿が見られました。奉仕の心もしっかり育っている「つぼやの子達」です。

【 つぼやの委員会活動は主に美化活動です！ 】

※二人のおかげであちこち綺麗になります！

　今日の４時間目に、地区派出所所長様、交通安全協会の方々をお迎えして交通安全教室を実施しました。今回の内容は、「横断歩道の渡り方」「自転車の乗り方・点検の仕方」についてでした。本校前の道路は、カーブで見通しが悪い上に、スピードが出やすい傾向にあります。今回学んだ「ていねいにしっかり確認する」ことを忘れずに、いつも周りに気を付けながら安全に生活してほしいものです。

【 まずは手の挙げ方、安全確認の仕方から 】

【 次は実地訓練！ 】

【 ハンドル握れば責任重大！ 】

【 乗る前欠かさず自転車点検！ 】

【 講師のみなさんにお礼の言葉！ 】

  とても勉強になりました。どうもありがとうございました。

　昨日の６時間目はクラブでクッキングをしていました。美味しそうな匂いに誘われて３階の家庭科室に行ってみると、生地をこねて形を整えていたり、使った道具を洗っていたりと、２人とも手際よく作業を進めていました。出来上がったクッキー（？）をいただきましたが、マフィンのような食感でとても美味しかったです！「つぼやの子」その３「やさしい子」達からのプレゼントにホッと一息の午後でした。

【 パティシエも顔負けの手つき！ 】

【 片付けもテキパキ！ 】

【 オーブントースターでこんがり！ 】

【 チョコチップクッキーの完成！ 】

※水分はもっていかれましたが美味でした！

　また、今日は東郷学園からおいでいただいた長友先生の音楽の授業もありました。リコーダーや歌唱の指導を受けました。こちらも最後までよく頑張っていました。

【 時間を区切って全集中！ 】

※リコーダーの呼吸１の型、タン・ギン・グー！

　今日は１時間目から牧水先生の生家及び外回りを掃除しました。日向若山牧水顕彰会の役員様、若山牧水記念文学館の皆様、そして取材の方々等、たくさんの方々のご協力のもと活動を終えることができました。ありがとうございました。　　　　　　　　

　子ども達は、時間いっぱいほぼ休むこともなく、最後まで頑張ってくれました。令和７年度スローガン「つぼやの子」その１、「つづけて頑張る子」が今日もばっちりできていました！

【 一生懸命掃除する２人！ 】

※外でも中でも大活躍でした！

【 きれいになった生家前で短歌朗詠！ 】

※２人の大きな声が坪谷の山々に響きます！

【 最後は取材も受けました！ 】

※落ち着いたその受け答えはまるで芸能人？

【 お知らせ 】

　本日、UMKテレビ宮崎・ケーブルメディアワイワイ・夕刊デイリーの方々が取材に来られ、今回の活動紹介は以下の通りに行うとのことでした。

　〇UMKテレビ宮崎　→　本日１８：０９～　♯Linkの中で

　〇ケーブルメディアワイワイ　→　５月１５日（木）放映時間未定

　〇夕刊デイリー　→　掲載日未定

　坪谷小の校内や校舎周りを散歩する「坪散歩」始めました。記念すべき第１回の「坪散歩」は体育館前です。ここには、昭和４６・４７年度卒業生のみなさんが制作した像があります。

【 テーマは「戯れる子ども達」？ 】

【 テーマは「続・考える人」？ 】

※ご存じの方がいらしたらぜひ教えてください！

　ちなみに同じ時間に校内を散歩した時の様子は・・・・・。

【 テーマ「超・考えている２人」！ 】

※社会のテストに集中してました！グッド！

　雨です。よく降ります。牧水が丘もひっそり。

　今日は、ALTエヴァン先生と外国語を学習しました。

　まずは、数字を唱えながらキャッチボール。あんな投げ方やこんな投げ方で、体を上手に使って練習しました。

　自己紹介コーナーでは、自分の好きなものを発表し、友達や先生からの質問に答えました。

　「何が好き？」……知っていますが、あえて尋ねます。

　何事も勉強、勉強！

　最後は、ラッキーナンバーが聞こえたら立ち上がるゲーム。子どもたちはゲームが大好き。

　エヴァン先生のおかげで、楽しみながら学習することができました。ありがとうございました。

【「数字を聞く」からの～】

【「立つ！」】

 ～おまけの答え～

　昨日の花は、日向市特産のへべすでした。花弁が硬くてしっかりしていますよ。

今日は、宮崎市で終日、音楽鑑賞のお勉強が待っています。

子どもたちの今朝のあいさつと短歌朗詠、普段より元気いっぱい！

音楽会のこと、楽しみにしているんだなぁ。

いつものボランティアも例外なくやりましたよ、さすが。

いよいよ、マイクロバスに乗車。

マナーよくお勉強しようね。いってらっしゃい。

窓越しに、いつまでも手を振る子どもたち。

～おまけ～

校庭にこんな花が咲き始めました。

さて、何の花でしょうか。

答えは、明日。

PC…左側メニューより、学校だよりをタップしてご覧いただけます。

スマートフォン…下方メニューより、学校だよりをタップしてご覧いただけます。

　４連休明けの水曜日。久しぶりの学校でしたが、２人の６年生は連休の疲れも見せず元気に登校してきました。（素晴らしい！）１時間目に教室に行ってみると、朝の活動で書いた連休に関する短歌が早速飾られていました。

【 連休の思い出短歌！ 】

　俳句１　楽しんだ　いとこの思い出　振り返り

　　　　　カラオケ行ったり　ゲームをしたり

　俳句２　鹿児島に　旅行に行った　楽しいよ

　　　　　旅行の帰り　カラオケだった

※楽しかった思い出がダイレクトに伝わってきます！

　また、２時間目の算数では、文字を使った式の意味を「仲間となって高め合いながら」考える姿が見られました。

【 画面を指しながら２人で意見交換！ 】

※この笑顔で学び合う雰囲気、素敵です！

 そして、４時間目の道徳の授業では、先生を交えて３人で、資料から感じたことや日頃の自分と比べて思ったことなどを自由に出し合う学習をしていました。まさに、牧水先生の歌にある「若竹の　伸びゆくごとく　子ども等よ」の一日でした。

【 お互いの意見をしっかり聞き合う２人 】

【 先生の言葉をしっかり受け止める２人 】

　昨夜の天気とはうって変わって、今日の坪谷は超快晴！その上とても暑かったです。そんな中での６時間目の授業は体育。それもマット運動です。普通なら「だるい～。」なんて声が聞こえてきそうですが、つぼやの子は元気いっぱい！いろんな技に挑戦して頑張っていました。

【 開脚前転にチャレンジ！ 】

【 これは後転系の技？前転系の技？ 】

※さてどっちでしょう？

【 ちなみにこれは伸膝後転です！ 】

※明日からは４連休！しばらく更新はできませんが、７日からまた頑張ります！皆様良い連休をお過ごしください。それでは、また。

　私事ではありますが、最近６月のむかばき宿泊学習の登山に向けて、朝運動場や校内を散歩（見回り）することを日課にしています。するといろいろな発見があります。例えば校舎３階から見る山々の美しさ。森から立ち上る雲のようなものの正体を調べると森林蒸散雲（しんりんじょうさんうん）というのだそうです。その美しさにしばし時を忘れて見入ってしまいます。また、校舎内外を歩いてみると、先生方の日頃の丁寧な取組（掲示物や板書等）が目に入ってきます。その取組にしばし足を止めて、先生方の日頃の動きを思い出します。朝の散歩はいいものです・・・。さあ今日はどんな１日になるか、とても楽しみです。

【 朝の坪谷はいつ見ても最高です！ 】

※マイナスイオンたっぷり浴びてます！

【 理科室に残された板書 】

※次の時間の復習に使うんでしょうねえ！

【 保健室前は視覚的に情報を伝達 】

※色使いが優しくて癒されます！

【玄関は学校の顔、本校の特色をアピール！】

【 児童玄関前を飾るきれいな花々！ 】

※先生方の日頃の取組に感謝です！

　本日２度目のアップです。３時間目に、３階からやたら楽しそうな声が聞こえてくるなあと思って上がってみると、外国語の授業をしていました。授業内容は、担任がアルファベットを読み上げ、対象のカードを２人が取り合うというものでした。盛り上げ上手な担任と、支援上手のコーディネーターのおかげで、２人とも本当に楽しそうに取り組んでいました。楽しく学ぶ坪谷スタイルも素敵です！

【 和風な名前の外国語ルーム！「山桜」 】

※英語で言うとマウントチェリーブラッサム？

【 勝負だけど笑顔で取り組める２人！ 】

※相手を意識した学習！

【 今度は１人ずつで練習！ 】

※個に応じた学習！

　また、昼休みには図書司書（川﨑利美さん）による読み聞かせもありました。本校には毎週木曜日に来ていただき、図書館業務や読み聞かせをしていただいています。

【 担任以外からの読み聞かせは新鮮！ 】

　そして、昼休みには歯科検診がありました。盛りだくさんの木曜日でした！

【 とっても丁寧に見ていただきました！ 】

※優しい声かけもありがとうございました！

　今日から５月。というわけで今朝の朝活動は５月の全校集会でした。今回の校長の話は、前回の話の復習と「日常の？は積極的に調べる」という内容でした。

　まずは、前回話した令和７年度坪谷小スローガンの話。ちゃんと２人が覚えているか尋ねてみると、即座に答えが返ってきました。きっと毎日意識して行動しているのでしょう。そのことが日頃の行動から見て取れるのもとてもうれしいです。（担任の指導の賜物！）

※もう皆様にも覚えていただきましたよね？

　次に、土曜日から４連休なので祝日についての話をしました。祝日はただのお休みではなくそれぞれに意味があります。その意味について「？」と思ったら積極的に調べてみようとなげかけました。つぼやの子その２「学ぼうとする子」で、この４連休も元気に安全に過ごしてほしいものです。

※祝日法で検索してみよう！

　４月２８日（月曜日）に春の遠足に行ってきました。今回は、美々津の伝統的な街並み等の見学と日向サンパークでの外遊びの予定でしたが、あいにくの雨のため、美々津の町並み等見学の後は、美々津小学校の体育館をお借りしての中遊びとなりました。雨の中一生懸命説明してくださった係の方、快く体育館をお貸しいただいた美々津小の校長先生をはじめ一緒に活動してくれた５・６年生のみなさん、先生方本当にありがとうございました！

【 係の方からの説明をしっかり聞く２人 】

【 質問を考えながら真剣に資料を読む２人 】

【 お礼のあいさつをする２人 】

【 美々津小の５・６年生と対面する２人 】

【 大勢の友達といっぱい遊べました！ 】

【 最終的にはいつもの３人でほっこりと 】

グミの話で盛り上がってました（まるで３兄弟）

　先週の金曜日（25日）は、本年度第１回目の参観日及び全体懇談会（旧PTA総会）を行いました。今回の授業は算数で、Ｘとyを使った式についての学習でした。６年生になって初めての参観日とあって、子ども達はかなり緊張していたようですが、授業が進むにつれていつもの調子が見られるようになりました。２人での学習ですが、自分の考えを言ったり、相手の考えを聞いたりとよく頑張っていました。学ぼうとする姿勢がしっかり見られました。

　また、授業の後は、全体懇談会で令和７年度の坪谷小について、保護者の皆様と共通理解を図ることができました。お忙しい中にお時間を作っていただきありがとうございました。

【 最初の位置関係 】

【 なぜか近くなる児童との距離 】

【 最終的には担任も交えて０距離で 】

※担任・児童・保護者一体となった授業！

　１時間目の休み時間に６年教室に行ってみると誰もいません。前面の時間割で確認すると写真のようになっていました。

　教科の横にある表示は、「尾鈴」「白鳥」といった教室の名前を表しています。本年度は空き教室を利用し、教科によって学習の場を変えるように担任と児童で話し合って決めたそうです。こうすることで、その教科に向かう姿勢を整えるとともに、学習の成果や必要な資料等を常時掲示しておくことができます。

【 尾鈴教室での社会科の授業の様子 】

【 白鳥教室に掲示された算数科の学習成果物 】

【 尾鈴 ：社会科教室 】   

【 白鳥：算数科教室 】

　ちなみに「尾鈴」「白鳥」といった名前は、もちろん牧水先生の短歌から使わせていただきました。坪谷スタイルの学習を通して、今日もしっかり学ぼうとするつぼやの子達です。

　先日の昼休みのことです。校長室からふと運動場に目をやると、不審な動きをする３名の姿がありました。

【 おや？まあ！（家政婦は見た風に・・） 】

※何かの証拠を隠滅しているのでは？

　何をやっているのかと近づいて見ると、理科の単元「流れる水のはたらき」でよくやる、山を作り事前に作った水の通り道に水を流して、その削れ方を検証する実験のようでした。（「昼休みも勉強するなんてえらい」などと思ってしまった私）

【 一向にこっちを見ないで準備する３人 】

※ジョウロは持ってるけどなんか違うよな?

【 なんかトンネル掘り始めたぞ？！ 】

※この３人の笑みがますます怪しい！

【 結局坪谷トンネル開通の儀式でした！ 】

※「このトンネルの中でお互いが手を握り合う

     のが気持ちいいんだ」と、担任が力説してい

     ました！

　今日も坪谷小は「つぼやの子」その３「やさしい子」達の時間が流れています。

　本校では８：０５～８：２５の間に朝活動を行っています。今朝はラジオ体操や朝の歌の後、牧水短歌の暗唱に取り組んでいました。２人とも記憶の引き出しを開け閉めしながら、なんとか思い出そうと頑張っていました。こういう「なんとかして思い出す」という過程が、脳を活性化させることにもつながります。「つづけて頑張る」「学ぼうとする」つぼやの子、今日も頑張っています！

「目を閉じて～あれやこれやと～さがす僕～」（上の句）

「やっと出ました～握る手に汗～」（下の句）

※今日は２人の頑張る様子に短歌風にコメントしてみました。

　今日の３・４時間目は習字の学習でした。まずはタブレットの動画を見ながら、筆の持ち方や筆運びのポイントなどを個人で学びました。教科書にあるQRコードを慣れた手つきでどんどん読み込んで学習する２人。落ち着いた学習の時間が流れます。

【説明を真剣に聞く姿、凛々しい～っ！】

【動画をお手本に持ち方を確認、 べリグ～ッ！】

　その後は、練習紙で文字のバランスや、「とめ」・「はらい」といった細かい部分の練習を重ねて、最後に清書をしっかり仕上げていました。

【作品完成！名前はこの後なんとか入れます】

どちらも元気があって生き生きとした字が書けています。よろしい！

　本校では毎朝牧水短歌の朗詠をしています。登校してきた子から正面玄関に表示された短歌を朗詠するとともに、前の日の短歌の復習をしてから校舎に入ります。若山牧水先生の母校として、これからも大切にしていきたい取組です。（「つぼやの子」の「つづけて頑張る子」）

【 二人の元気な朗詠が朝の坪谷に響きます！ 】

【本日の短歌】この時期にピッタリの短歌です。