4.15 学校だより「青雲橋(4月号)」をアップしました。
お知らせ
日誌
学校の様子
今日の給食(11/5)
11月5日(金)の給食をご紹介します
【メニュー】
11月に入り、早くも1週間が経とうとしています
来週は修学旅行に遠足・・・嬉しい行事が入っています
学校を支える上級生。(*^_^*)
今日は、学校を支えている上級生の委員会活動をご紹介します。
日之影小学校には、4つの委員会があります。
今日は、その中の元気パクパク委員会と図書委員会をご紹介します。

日之影小学校にきて驚いたこと。
「元気パクパク委員会」という可愛らしいネーミングの委員会の存在です。

石けんや、ハンドウォッシュの詰め替えをみんなで分担して行っていました。
朝のラジオ体操も担当してくれ、下級生のお手本となってくれています。

読書の秋に無くてはならないのが、「図書委員会」です。

自分たちで黙々と活動をする様子に感動を覚えます。

たくさん本を読んだ友達に手作りしおりをプレゼントする準備をしていました。

おすすめの本も作成し、掲示をしていきます。
読書祭りが今からとても楽しみです。
~素敵な掲示み~つけた!~

秋のおとずれを歌にしたためて・・・。
5・6年生の感性の素晴らしさに驚かされます。

たんぽぽ学級の掲示板は、いつ見てもワクワクします


運動会の写真展から、音楽祭への写真展に変わりました。
その横には、5・6年生の共同作品。
な・な・なんと
日之影町のマークを家庭科の作品として作ってしまいました
日之影愛が止まりません・・・。
日之影小学校には、4つの委員会があります。
今日は、その中の元気パクパク委員会と図書委員会をご紹介します。
日之影小学校にきて驚いたこと。
「元気パクパク委員会」という可愛らしいネーミングの委員会の存在です。

石けんや、ハンドウォッシュの詰め替えをみんなで分担して行っていました。
朝のラジオ体操も担当してくれ、下級生のお手本となってくれています。

読書の秋に無くてはならないのが、「図書委員会」です。
自分たちで黙々と活動をする様子に感動を覚えます。

たくさん本を読んだ友達に手作りしおりをプレゼントする準備をしていました。
おすすめの本も作成し、掲示をしていきます。
読書祭りが今からとても楽しみです。
~素敵な掲示み~つけた!~
秋のおとずれを歌にしたためて・・・。
5・6年生の感性の素晴らしさに驚かされます。
たんぽぽ学級の掲示板は、いつ見てもワクワクします
運動会の写真展から、音楽祭への写真展に変わりました。
その横には、5・6年生の共同作品。
な・な・なんと
日之影町のマークを家庭科の作品として作ってしまいました
日之影愛が止まりません・・・。
今日の給食(11/4)
11月4日(木)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日食べたさんまは、江戸時代から庶民の味として親しまれてきたそうです
給食では、骨まで食べられるほどやわらかく煮てありました
秋深し・・・。PART 2
通称「ホネホネくん」で骨と関節の動きを確認し、星飛雄馬に負けない矯正ギブスもどきで筋肉の縮み具合とのび具合を確認した4年生・・。

いつも楽しそうに理科の授業を受けてくれます。

秋の生き物探しに出かけました!!

銀杏の葉は、なぜこんな形?

キンモクセイの甘い良い香りに、思わず前のめりになります。

「先生!!モンシロチョウがいまーす!!」

「ヤゴの抜けがらみ~つけた!」

「見て下さい!!この隙間にたくさん虫が隠れています!!」

「菜の花に、モンシロチョウがいます!!」

「さ、さ、さるの腰掛けです!!」


秋深し・・・。
紅葉が待ち遠しい今日この頃です。
いつも楽しそうに理科の授業を受けてくれます。

秋の生き物探しに出かけました!!
銀杏の葉は、なぜこんな形?
キンモクセイの甘い良い香りに、思わず前のめりになります。
「先生!!モンシロチョウがいまーす!!」
「ヤゴの抜けがらみ~つけた!」

「見て下さい!!この隙間にたくさん虫が隠れています!!」
「菜の花に、モンシロチョウがいます!!」
「さ、さ、さるの腰掛けです!!」
秋深し・・・。
紅葉が待ち遠しい今日この頃です。
秋深し・・・。PARTⅠ
今朝も肌寒かったのですが・・・。
元気に元気タイム!!

半袖で駆け出す子どもたち。

さすが6年生!!
下級生を従え颯爽と走り出しました。

楽しくてしょうがありません!

思わず笑顔がこぼれます。

みんな一生懸命走ります。
この何にでも一生懸命な姿がたまりません。


フラッグ鬼ごっこのあとは、折り返し持久走をしました。
自分の折り返し地点はこれくらいかな~とコーンを設置する姿がたまりません。

先生と一緒に走ると楽しさ倍増!!

秋の深まりを感じながらスタートした朝でした。
元気に元気タイム!!
半袖で駆け出す子どもたち。

さすが6年生!!
下級生を従え颯爽と走り出しました。

楽しくてしょうがありません!
思わず笑顔がこぼれます。

みんな一生懸命走ります。
この何にでも一生懸命な姿がたまりません。
フラッグ鬼ごっこのあとは、折り返し持久走をしました。
自分の折り返し地点はこれくらいかな~とコーンを設置する姿がたまりません。
先生と一緒に走ると楽しさ倍増!!

秋の深まりを感じながらスタートした朝でした。
今日の給食(11/2)
11月2日(火)の給食をご紹介します
【メニュー】
昨日に引き続き、今日も地産地消給食の日でした
日之影町産のねぎと干ししいたけ、そして宮崎県産の地頭鶏が使用されていました
今月の保健室掲示(11月)
11月がスタートしました。今月は「歯」に関する掲示です

11月8日は「いい歯の日」でもあります。歯の健康について考える月にしましょう
【よく噛むといいこと】
毎日の食事、よく噛んで食べていますか?
よく噛んで食べると、いいことがたくさんあります
今月の保健だよりに答えを載せているので、ぜひご確認ください
(ホームページにもアップしています。)【噛みごたえランキング】
たくさん噛まなくてはいけない食べ物から、少し噛むだけで飲み込めてしまう食べ物のカードを10枚用意しました。
このカードを、噛みごたえがある順に並べるゲームです
3・4年生に挑戦してもらいましたが、なかなか苦戦・・・

(手の消毒をした状態で実施しています。)
【砂糖の量はどれくらい?】
子どもたちが好きな飲み物を、自動販売機に詰め込んでみました

飲み物に入っている砂糖の量を確認できます
みんなが大好きなコーラは・・・
なんと、角砂糖が15個分も
体に良さそうな野菜ジュースにも・・・
砂糖は入っているんです
1日にとってよい砂糖の量の目安は、20グラム(角砂糖4~5個分)です
ジュースを飲むときには1本すべて飲み切るのではなく、コップに注いだり家族と分けたりして、飲みすぎない工夫をしましょう
読書は、心と頭に栄養をおくる食事です。
今日から11月。
今日は、全校朝会の日です。
全校朝会と言えば・・・。
そう、毎回ワクワクする校長先生のお話です。

「校長先生は、くだものを食べました。」
「何の果物を食べたのでしょう。」

なんの果物を食べたのかな?と考え発表し合った後、校長先生が柿を食べる動画が流れます。文字だけと、動画が流れることの違いを考えます。
文字だけだと、ぶどうやなし、りんご、柿と想像が膨らみますが・・・。
動画だと、柿を食べているので一目瞭然。

次の質問は・・・。
「これは何でしょう。」
正解は、校長先生が日之影町の図書館から借りてきた本の題名でした。

ここから、なぜ本を読むのかという話へと展開していきました。

「読書は頭と心に栄養をおくるための食事です。」

そして、夢のレストランと校長先生が称した日之影町立図書館や、「第1回ひのかげ図書館まつり」の紹介をしていただきました。

もちろん、日之影小学校の図書館もです。

秋の深まりとともに、読書の秋を満喫してほしいものです。
今日の全校朝会で、本好きの子どもたちが増えたこと間違いなしです
番外編~表彰です~
「表彰にうつります。名前を呼ばれたら大きな声で返事をしましょう。」
「武内研人さん!!」
????????
子どもたちの驚きをよそに、淡々と表彰式を行う教務主任。
そして、校長先生から表彰状と、賞品のお茶が武内先生に贈られました。
「おーいお茶の俳句コンテスト」で見事武内先生の作品が入賞しました。



おめでとうございます!!
今日は、全校朝会の日です。
全校朝会と言えば・・・。
そう、毎回ワクワクする校長先生のお話です。
「校長先生は、くだものを食べました。」
「何の果物を食べたのでしょう。」
なんの果物を食べたのかな?と考え発表し合った後、校長先生が柿を食べる動画が流れます。文字だけと、動画が流れることの違いを考えます。
文字だけだと、ぶどうやなし、りんご、柿と想像が膨らみますが・・・。
動画だと、柿を食べているので一目瞭然。
次の質問は・・・。
「これは何でしょう。」
正解は、校長先生が日之影町の図書館から借りてきた本の題名でした。
ここから、なぜ本を読むのかという話へと展開していきました。
「読書は頭と心に栄養をおくるための食事です。」
そして、夢のレストランと校長先生が称した日之影町立図書館や、「第1回ひのかげ図書館まつり」の紹介をしていただきました。
もちろん、日之影小学校の図書館もです。

秋の深まりとともに、読書の秋を満喫してほしいものです。

今日の全校朝会で、本好きの子どもたちが増えたこと間違いなしです
番外編~表彰です~
「表彰にうつります。名前を呼ばれたら大きな声で返事をしましょう。」
「武内研人さん!!」
????????
子どもたちの驚きをよそに、淡々と表彰式を行う教務主任。
そして、校長先生から表彰状と、賞品のお茶が武内先生に贈られました。
「おーいお茶の俳句コンテスト」で見事武内先生の作品が入賞しました。
おめでとうございます!!

今日の給食(11/1)
11月1日(月)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日は、日之影町産のゆず、干ししいたけを使った地産地消給食の日でした

干ししいたけには、うま味がぎゅっと詰まっていてとてもおいしかったです
保健だより(11月号)
わあーい!!読み聞かせだ!!
今朝のボランティア。
1年生の女の子に、「今日の朝の活動なんだったっけ?」
と尋ねると、
「読み聞かせです!!」
と即座に答えが返ってきました。

と、答えるだけあって、私が正面に回り込もうとしても、誰も気づかず・・・。
ものすごい集中力でお話の世界へ入っていました。

今日は、担任の先生による読み聞かせでした。

食い入るように見つめます。

最初に読んでもらった本です。

2冊目は、みんなでなぞなぞに答えて大盛り上がりでした。

楽しい時間はあっという間に過ぎていきました。

今日も元気なスタートをきって頑張った1・2年生です。
1年生の女の子に、「今日の朝の活動なんだったっけ?」
と尋ねると、
「読み聞かせです!!」
と即座に答えが返ってきました。
と、答えるだけあって、私が正面に回り込もうとしても、誰も気づかず・・・。
ものすごい集中力でお話の世界へ入っていました。

今日は、担任の先生による読み聞かせでした。
食い入るように見つめます。
最初に読んでもらった本です。
2冊目は、みんなでなぞなぞに答えて大盛り上がりでした。
楽しい時間はあっという間に過ぎていきました。
今日も元気なスタートをきって頑張った1・2年生です。
今日の給食(10/29)
10月29日(金)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日は、少しめずらしい「もずく丼」でした

コーンが入っていて、子どもたちにも食べやすい工夫がされていました
あっという間に10月が終わりますね
百聞は一見にしかず!!
3年生がずっと楽しみにしていた社会科見学。
国語の「進行を考えながら話し合おう~はんで意見をまとめよう~」という単元でも、楽しい社会科見学にするにはどうすれば良いかを話し合ったほどです。

みんなに見送られて、出発

探検ボードを小脇に抱えて訪れた先は・・・。

高千穂Aコープ!!

宮水小、高巣野小のお友達と行きました。

品物を売っている所はもちろん、入り口のお店の工夫も見逃しません。

しっかりメモをしていきます。

商品の並べ方や種類など、至る所にお店の工夫が見られました。

普段見ることのできない作業場まで見学させていただきました。

たくさん質問を考えて行き、積極的に学習することができました。

しっかり見学し、調べた社会科見学。
教科書で学習したことを、自分の目で確かめることができました。
百聞は一見にしかず

次の時間からまとめ作業に入ります。
国語の「進行を考えながら話し合おう~はんで意見をまとめよう~」という単元でも、楽しい社会科見学にするにはどうすれば良いかを話し合ったほどです。
みんなに見送られて、出発
探検ボードを小脇に抱えて訪れた先は・・・。
高千穂Aコープ!!
宮水小、高巣野小のお友達と行きました。
品物を売っている所はもちろん、入り口のお店の工夫も見逃しません。
しっかりメモをしていきます。
商品の並べ方や種類など、至る所にお店の工夫が見られました。
普段見ることのできない作業場まで見学させていただきました。
たくさん質問を考えて行き、積極的に学習することができました。

しっかり見学し、調べた社会科見学。
教科書で学習したことを、自分の目で確かめることができました。
百聞は一見にしかず
次の時間からまとめ作業に入ります。
今日の給食(10/28)
10月28日(木)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日は、ハロウィン間近ということで?!パンプキンシチューでした
ハロウィンといえば「かぼちゃ」のイメージがありますが、実は、正式には「カブ」を使うのだそうですよ
どっちがさき?
2年生のこの時期の算数は・・・。
そう、かけ算の九九です
今日は、基準量が後に示された問題を、かけ算の式に表して九九を使って解決する授業でした。

かけ算九九のフラッシュカードで学習済みのかけ算九九を唱え、復習した後は、問題文に「わたこさんのかぎ」の印をつけていきます。

昨日までの学習と違うところや立式が3×5なのか、5×3なのか迷いながら、めあてを作りました。なんと、2年生にはめあて名人がいるようです


さすがめあて名人
鉛筆を持つ姿も名人級です。

2年生は3人。
参観者が多くてもなんのその。
マイペースで授業に取り組む子どもたち。

しっかり自分の考えをノートにしたため、集団思考に突入です

ノートを撮影して、先生へ提出します。

そして、友達の意見とよく見比べて・・・。

間違いはチャンス!!
なぜ間違ったのかみんなで考えて、赤で訂正します。

もう一度、5×3なのか、3×5なのかきちんと説明できるかやってみます。
全国学力調査にも落ち込みがみられる「説明する」という難しさ。

短いセンテンスを意識して説明していきます。
低学年からの積み重ねがとても大事になってきますね。
練習問題までしっかり取り組みます。

キーワードをヒントに、まとめも自分たちで考えました。

今朝、直前まで問題の提示の仕方を悩まれていた担任の先生。
どんな時も、どんな教科も、教材研究に真摯に向き合い、指導にあたってくださる先生方に頭が下がります。毎時間毎時間の積み重ねの大切さを痛感した相互参観授業でした。
そう、かけ算の九九です
今日は、基準量が後に示された問題を、かけ算の式に表して九九を使って解決する授業でした。
かけ算九九のフラッシュカードで学習済みのかけ算九九を唱え、復習した後は、問題文に「わたこさんのかぎ」の印をつけていきます。
昨日までの学習と違うところや立式が3×5なのか、5×3なのか迷いながら、めあてを作りました。なんと、2年生にはめあて名人がいるようです
さすがめあて名人
鉛筆を持つ姿も名人級です。
2年生は3人。
参観者が多くてもなんのその。
マイペースで授業に取り組む子どもたち。
しっかり自分の考えをノートにしたため、集団思考に突入です
ノートを撮影して、先生へ提出します。
そして、友達の意見とよく見比べて・・・。
間違いはチャンス!!
なぜ間違ったのかみんなで考えて、赤で訂正します。
もう一度、5×3なのか、3×5なのかきちんと説明できるかやってみます。
全国学力調査にも落ち込みがみられる「説明する」という難しさ。
短いセンテンスを意識して説明していきます。
低学年からの積み重ねがとても大事になってきますね。
練習問題までしっかり取り組みます。

キーワードをヒントに、まとめも自分たちで考えました。
今朝、直前まで問題の提示の仕方を悩まれていた担任の先生。
どんな時も、どんな教科も、教材研究に真摯に向き合い、指導にあたってくださる先生方に頭が下がります。毎時間毎時間の積み重ねの大切さを痛感した相互参観授業でした。
今日の給食(10/27)
10月27日(水)の給食をご紹介します
【メニュー】
水曜日の給食の放送は、放送委員会の6年生がなぞなぞを出題してくれます
この時間は、ついつい箸が止まってしまうほど夢中になってなぞなぞを解く子どもの様子が、とてもかわいらしいです
寒さなんかに負けないぞ!!
今朝は、冷え込みました。
元気タイムは、持久走大会の練習に入りました。

寒さなんかに負けないひのかげっ子です。

歩き鬼をした後は、しっぽとり鬼です。

「がんばるぞー!」
「おー!!!!!!!!!!!」

1~4年生が逃げます。

ハンター放出!

ハンター放出!!

ハンター放出!!!

にげろー。

にげろーー。

にーげーろー!!!!

短い時間ではありましたが、楽しくしっかり走った業前の時間でした。

持久走大会は、11月26日です
元気タイムは、持久走大会の練習に入りました。
寒さなんかに負けないひのかげっ子です。

歩き鬼をした後は、しっぽとり鬼です。
「がんばるぞー!」
「おー!!!!!!!!!!!」
1~4年生が逃げます。

ハンター放出!

ハンター放出!!

ハンター放出!!!

にげろー。

にげろーー。

にーげーろー!!!!

短い時間ではありましたが、楽しくしっかり走った業前の時間でした。

持久走大会は、11月26日です
今日の給食(10/26)
10月26日(火)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日は、日之影町産の干ししいたけとねぎを使った地産地消給食の日でした
日之影の給食はとてもおいしく、1年生も小さな体でペロっと平らげていましたよ
8:15だよ!全員集合!
「8時15分だよ!!」
「全員集合!!」
という6年生のかけ声から始まった今日のTタイム(tea timeではありません!!☕)

TEAMSを使って、全校でオンライン遊びをしました。

まず始めは、ジェスチャークイズからです。

我先にと答えようとする下級生。

なんと、点数が入っていくのですから、それはそれは力が入ります


6人の6年生がしっかり役割分担をし進めていきます。

借り物競走もありました。
どうしてタブレットを2台使っているのかと思ったら・・・。
ミュートを勝手に外して話し始めるのを防ぐ作業をしていました。
さすがです・・・。

人当てゲームは、大爆笑


めくる紙によって点数が決まっていました。
校長先生の写真は、1枚めくった100点で皆即答!!
これも、さすがです。

どんどん配点が高くなっていき・・・。

一気にボーナス得点!!
人当てゲームは、2年生優勝!!

なかなかの面白さでした。

PCに使われている感じが強い大人に比べて、サクサクと使いこなす子どもたちの姿に感動した朝の時間でした。
「全員集合!!」
という6年生のかけ声から始まった今日のTタイム(tea timeではありません!!☕)
TEAMSを使って、全校でオンライン遊びをしました。
まず始めは、ジェスチャークイズからです。
我先にと答えようとする下級生。
なんと、点数が入っていくのですから、それはそれは力が入ります
6人の6年生がしっかり役割分担をし進めていきます。
借り物競走もありました。
どうしてタブレットを2台使っているのかと思ったら・・・。
ミュートを勝手に外して話し始めるのを防ぐ作業をしていました。
さすがです・・・。

人当てゲームは、大爆笑
めくる紙によって点数が決まっていました。
校長先生の写真は、1枚めくった100点で皆即答!!
これも、さすがです。

どんどん配点が高くなっていき・・・。
一気にボーナス得点!!
人当てゲームは、2年生優勝!!
なかなかの面白さでした。
PCに使われている感じが強い大人に比べて、サクサクと使いこなす子どもたちの姿に感動した朝の時間でした。
今日の給食(10/25)
10月25日(月)の給食をご紹介します
【メニュー】
今日は一段と寒いですね
給食では、あったか~い鶏肉のみそ煮をいただき、ホッとする時間を過ごしました
訪問者カウンタ
4
4
8
7
9
2
8
学校行事
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29   | 30 1 | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
5   | 6 1 | 7   | 8   | 9 1 | 10   | 11   |
12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17 1 | 18 1 |
19   | 20   | 21   | 22   | 23 1 | 24   | 25   |
26   | 27   | 28   | 29   | 30 1 | 1   | 2   |
日之影町立日之影小学校
〒882-0402
宮崎県西臼杵郡日之影町大字岩井川3665番地
電話番号
宮崎県西臼杵郡日之影町大字岩井川3665番地
電話番号
0982-87-2679
FAX
FAX
0982-87-2682
本Webページの著作権は、日之影小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
by 令和3年度卒業生
お知らせ
学校便り
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
0
学校便りとネットワーク会広報誌を発行しました。
0
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
0
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
0
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
0
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
学校便り「青雲橋」とネットワーク広報誌「やまびこ」を掲載しました。どうぞ、ご覧ください。 R6 学校便り 青 雲 橋 NO5(10月).pdf
0
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
0
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
0
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
学校便り「青雲橋」とネットワーク広報誌「やまびこ」を掲載しました。どうぞ、ご覧ください。 R6 やまびこ6月.pdf R6 学校便り 青 雲 橋 NO2(6月5日).jtd
0
学校便りとネットワーク広報誌を発行しました。
学校便り「青雲橋」とネットワーク広報誌「やまびこ」を掲載しました。どうぞ、ご覧ください。 R6 学校便り 青 雲 橋 No_1 5月7日.pdf R6 やまびこ5月.pdf
0