学校からのお知らせ

　７月７日は日曜参観日でした。子どもたちは、一生懸命に学習する様子を、多くのご家族の方々に見せることができました。５・６年生では、保護者の皆様に裁縫の指導をしていただく場面も見られました。

　懇談会や心肺蘇生法講習へのご参加もありがとうございました。また、学校運営協議会も開きました。委員さん方からは「子どもたちのあいさつがよくなっていますね」「複式授業で、自分たちで学習を進めているところがいいですね」などの感想をいただきました。

回を重ねるごとに気温、水温が高くなっており、子どもたちの学習意欲もさらに高まっています。

１・２年生は手をつないで「ぶくぶく…ぱあ！」をしたり、輪くぐりをしたりして楽しんでいました。

３・４年生はビート板を使って、クロールや平泳ぎの基本を繰り返し練習していました。

５・６年生もクロールと平泳ぎです。「ビート板なし」でどこまで泳げるか、泳げる距離にチャレンジしていました。

本年度も、教育委員会から支給された大豆を花壇（畑）にまきました。

健康教育担当が３・４年生にまき方の指導をすると、子どもたちは、土に指で小さな穴を開けては大豆を入れていきました。そして、最後に水をあげました。

これからもご家庭での「早寝、早起き、朝大豆」の実践をよろしくお願いします。秋にたくさんの大豆が収穫できますように。

1年生3人が「1時30分に1年生教室へ来てください。お話会をします。」と、案内をしてくれました。教室に入ると、2年生以上のお兄さんお姉さんたちがすでに観覧席に座っていました。

1年生が披露してくれたのは、国語の学習で学んだ「大きなかぶ」の音読でした。音読に合わせて、担任や上級生たちが登場人物になりきってかぶを抜く演技をしてくれました。1年生は何度も練習をしたのでしょう。とても上手な音読でした。

（おじいさん一人ではかぶは抜けません）

「おじいさんをおばあさんがひぱって、おばあさんをまごがひっぱって…

　うんとこしょ、どっこいしょ…」

「とうとうかぶはぬけました！」

家庭教育学級にて、親子で七夕飾りづくりをしました。

教育振興会の会長さんが切ってきてくださった2本の立派な竹に、みんなで作った飾りや願い事を書いた短冊を付けました。この日に向けて、（放課後子ども教室）いきいき教室でも先生たちと子どもたちで少しずつ飾りを作っていました。

みんなが力を合わせて作った飾りはとても素敵です。みんなの願い事が叶うといいなと思います。

　五ヶ瀬町内の5年生が一泊で宿泊学習をしました。例年どおり「ふるさと五ヶ瀬のよさを知る！」ことなどを目的に、町内で活動をしました。2日間をとおして雨が降ったためにカヌー体験は実施できず、代わりにＧドームでネイチャーゲームやフロアカーリングをしました。それでも子どもたちは元気いっぱい、仲間と協力し合い楽しく学ぶ姿勢を見せてくれました。夕方からは、２～４人の班ごとに分かれ、桑野内で農泊を体験させていただきました。引率者でごあいさつに回りましたが、どのご家庭でも温かく迎えてくださり、子どもたちはすっかり家族のように過ごしていました。

　２日目は、まず彫り物作りをしました。地域の先生から彫り物の歴史を教えていただいた後は、カッターナイフを手にじっくりと取り組み、完成すると達成感や満足感を表すように「できました！」と一人一人が作品を見せてくれました。その後は、キャンプ場へ戻りカレー作りをしました。班の中で役割を決め、ここでも仲間と楽しそうに、そして一生懸命活動に取り組みました。できあがったカレーはとてもおいしく、おかわりをする子がたくさんいました。

　子どもたちは、終始自主的に活動をしました。時間を守り、素早く行動して、お互いに助け合いながら、一人一人が自分の役割も果たしました。そんな子どもたちを見て、一泊ではありましたが、また少し成長をした気がしました。これからの学校生活でどんな姿を見せてくれるか、楽しみであり期待しています。農泊をさせてくださった皆様、様々な体験をさせてくださったキャンプ場の指導者の皆様、大変お世話になりました。保護者の皆様、これまで準備などのご協力をありがとうございました！

6年生が、認知症サポーター養成講座をしていただきました。

町包括支援センターからや介護予防推進員など５名の方々が来てくださり、資料や寸劇をとおして子どもたちが認知症に関心をもったり、感想や意見を交換したりする活動をしてくださいました。子どもたちからは「劇で、お婆ちゃんが同じことを何度も尋ねてたけど、家族が優しく接していた。自分も（認知症の方の）話を聞いてあげて優しく接したい」などの感想が聞かれました。子どもたちは、認知症にはどういう症状があるのかを知ったり、家族や周囲の人々はどのように接すればよいかを考えたりするとてもよい学習ができました。

今日の午前中は、運良く雨に降られず2回目の水泳学習ができました。…とは言え、曇り空で気温が上がりませんでしたので少し冷たさを感じるプールでした。それでも子どもたちは、元気に楽しそうに水に親しんでいました。

高学年は、けのび→バタ足→クロールと基本を確認していました。

上手です。

中学年は、ビート板を使ってクロールや平泳ぎのキック、後半はクロールの手のかきを練習していました。

地面で体を温めながら順番を待つ子どもたち。

低学年は、ビート板を使って浮く感覚を感じたり水の中を歩いたりジャンプしたりして水に親しんでいました。

4年生以上は、最後に何ｍ泳げるかの泳力調査をしました。これからの練習で今日の記録を塗り替えていってほしいと思います。

地震を想定した避難訓練をしました。教頭先生の放送や学級担任の先生の指示に従い、子どもたちは落ち着いて、真剣に、迅速に運動場へ避難することができました。今回は学習中を想定した訓練でしたが、実際はいつ地震が起こるか分かりません。どんなときもできるだけ落ち着いて、適切な判断と行動が出来るようにしてほしいです。今回、いのちを守るための大切な訓練ができました。

机の下にもぐって頭を守ります。

頭を守りながら運動場の中央へ避難します。

担当の先生と訓練の振り返りをしました。

最後は、靴の裏をきれいにして教室に戻りました。

本日３校時にプール開きをしました。坂本小は、全校みんなで水泳学習をします。よい天気でしたが、水はまだひんやりとしていましたので、子どもたちは思わず肩をすくめていました。それでも活動が進むにつれ、水が気持ちよく感じるようになると、悲鳴が歓声に変わっていました。約１か月の学習期間ですが、水に慣れ、浮いたり泳いだりする力を少しでも伸ばしていきたいと思います。

「楽しく、安全に、そして真剣に」取り組みましょう！

１・２年生が、生活科の学習で「梅干し・梅シロップづくり」をしました。地域の名人を講師にお招きして、一つ一つの作業を丁寧に教えていただきながら、みんなで力を合わせて作ることができました。伝統の技にふれ、できあがりを楽しみにする子どもたちでした。

まずは、作り方の説明を聞きました。

竹串で梅に穴を開けていきます。

梅シロップは、梅と氷砂糖を交互に入れまいた。

できあがり！早くおいしくなあれ！

４～６年生のクラブ活動で、べっこう飴作りをしました。家庭科室で３つのグループに分かれて、うまくできるかドキドキしながら、でも楽しそうに取り組む様子が見られました。

まずは砂糖と水を混ぜましょう。

加熱してると…あ、色が変わってきた？！

透き通ったきれいな飴のできあがり

いつまでもぺろぺろしていた子どもたちでした(^_^)

　図書委員会が、全校のみんなにたくさん本を読んでもらうためのイベントを考えてくれました。名付けて「Ｂ－１グランプリ」！図書室の本を10冊読んだら投票用紙がもらえ、図書室においてほしい本に投票できるというものです。これから梅雨に入り、外で遊べないときには、ぜひ読書に親しんでほしいと思います。

早速10冊の新刊の紹介がありました。

みんな興味津々で聞いています。

今日は特別に、全員に投票用紙が配られ、投票しました。

すぐに開票して結果発表。どの本が一番人気かをわくわくしながら聞いていました。

　６月の荒踊の練習をしました。体育館の中も気温が高くなってきましたので、子どもたちも保存会の皆様も汗を流しながらの練習となりましたが、子どもたちは１時間元気に練習に励んでいました。

休憩中は、しっかり水分を取りました。

　ほるぷ九州（親子読書推進センター）さんが来られ、選書会を開いてくださいました。家庭科室のテーブルに、児童に紹介するための本が１００冊以上も並びました。子どもたちは目をキラキラさせながら表紙を眺めたり本を開いてみたりしました。最後に、「坂本小にあるといいな」という本を各自が３冊選んで投票しました。人気の本を中心に図書室用に購入する予定です。

　5月30日、6年生社会科の学習に6名の町議会議員の皆様が来てくださいました。「わたしたちの願いと政治のはたらき」の学習に関連して、議員さんの仕事のことや五ヶ瀬町議会のことなどを詳しく教えてくださいました。最後には、子どもたちから「今、一番話題になっていることは何ですか？」「みんなが集まって楽しめる場所をもっと」など質問や要望も聞かれましたが、一つ一つに丁寧に答えてくださいました。議員さんから直接お話をしていただくとても貴重な学習となりました。ありがとうございました！

　５月２９日19時から、坂本小体育館で本年度の第1回家庭教育学級を開きました。講師は、ZUMBAインストラクターの那須泰代さん。参加者は、軽快なリズムに合わせてステップを踏んだりダンスのような動きをしたりする那須さんの動きをまねしながら、約1時間体を動かしました。「うまくできなくても大丈夫ですよお！」の言葉どおり、那須さんの言葉に乗って動きに合わせるだけで心も体も軽くなりました。みんなが笑顔で参加できた素敵な企画となりました。

　6月18日(火)のプール開きに向け、全校みんなでプール掃除をしました。主に１～3年生がプールサイドを、4～6年生がプール内を磨きました。たわしやバケツ、デッキブラシを手に、少しひんやりとする水を使いながら、みんな一生懸命に掃除をしました。力を合わせてきれいにしたプールでの水泳学習を、子どもたちは楽しみにしていることでしょう。

　今日の荒踊継承教室は、荒踊の館の館長様、地域の有識者の方からご講話をいただきました。全校児童で荒踊の館へ行き、荒踊が伝わってきた歴史や荒踊による地域づくりのことなどについて学びました。また、ＤＶＤを観たり展示室で館長さんに質問をしたりしながら荒踊への関心を深めていました。子どもたちは、約400年以上にわたって坂本に伝わる伝統芸能の素晴らしさ、地域の人々の思いを胸に、また次回からの練習に気持ちを高めていくものと思います。

　本年度最初の坂小サミットを開きました。昨年度までは上学年だけで代表委員会をしていましたが、本年度は1～6年生全員で学校の課題などについて話し合う「坂小サミット」と変わりました。

　今回は、各委員会のミッションや仕事の内容についての発表、そして「縦割り班の名称決め」でした。坂本小は現在４つの縦割り(異学年）班がありますが、「縦割り班で並んで！」というのも味気ないということで意見を集めました。様々なアイディアが出され、最終的に「きらきら班」に決定しました。

　話合いの後、司会団を務めた運営放送委員会から「話合いの感想を発表してください」と投げかけられると次々に手が挙がり「１～６年生みんなが意見を言っていてよかった」「楽しく話合いができた」「人によって意見が違うことが分かった」など、有意義な話合いであったことが子どもたちの言葉で聞かれとても嬉しくなりました。次回のサミットも楽しみです！