学校の様子

今日のメニュー

◆　ひむか地産地消の日　◆

〇麦ご飯、牛乳

〇千切り大根のみそ汁

〇釜炒り茶とひじきのハンバーグ

〇ブロッコリー

今日は、五ヶ瀬の釜炒り茶を使ったハンバーグ！！一口食べるとほのかに釜炒り茶の風味が口の中に広がります(o^∀^o)

千切り大根のみそ汁は、千切り大根のシャキシャキ感がなんともたまりません( ^o^)ノ

宮崎に生まれて良かった！！

五ヶ瀬に生まれて良かった！！＼(^_^)／

と感じられるメニューでした。自宅でも挑戦したい一品ですp(^_^)q

　本日、ジョブシャドウィングで・・

　五ヶ瀬中の生徒２名来校中です。（上組小ＯＢです！）

　ジョブシャドウィングとは、インターンシップ「実際に仕事を体験すること」とは少し異なり、「仕事をしている人に密着・観察することで、仕事の内容や必要なマインドを理解すること」です。

　とはいえ、さすがは上組小の先輩。朝からボランティアにも積極的に参加し、汗を流してくれています。

【朝の会にも参加】

【朝の歌を熱唱中！】

【理科の授業のお手伝いもしてくれました。】

　この後、１４時まで体験は続きますが、少しでも多くのことを見て、感じて欲しいなと思っています。

～つづく～

　６月１８日（火）付、宮日新聞「若い目」コーナーに、６年生、小方　詩音（しおん）さんの作文、「生物の体はすごい」が掲載されました。

　おめでとうございます！！

【今日のメニュー】

○　麦ご飯、牛乳

○　豚肉きのこ丼

○　まだか漬け

　日本人は、食事のことを「ごはん」といいますね。それだけ、日本人の食事は、「お米」と深く関わってきました。

　ご飯茶碗一杯分の稲の本数は約４０本分で、３５００粒のお米になるそうです。また、お米という字は、八十八回という多くの手間がかかることからつけられたというのは有名ですね。

　こう考えると・・

　お米、一粒一粒が大切に思えてきます。最後の一粒まで残さず食べましょう。

【はいっ、よくできました。（上組っ子たちは、いつも残さず、きれいに食べています。）】

　今週も大活躍する上組っ子たちの様子をお届けしていきます。

　まずは・・・

　授業の様子から。

　３、４年生外国語活動「I　Like　Blue」

　めあて「虹に色をぬって、あなたたけの虹を完成させよう」

【どんな虹が完成したかな？】

【世界に一つだけの虹が完成！（みんなちがって、みんないい・・）】

【Ｉｔ’ｓ　ａ　Beautiful　Rainbow！！】

【１，２年生は、４人（先生も）仲良く、体育のマット運動】

【ゴロン、ゴロ～ン。マット運動の基礎感覚を特訓中。続いては・・】

【背中合わせになって・・。さぁ、立てるのか！？】

【Good　Job！！】

　６年生理科「植物のつくりとはたらき」

　めあて「根から吸収した水は、どのようにして、体全体にいきわたるのだろうか？」

　もったいないのですが、ここで教材として使用したものが、染色液につけておいた・・

【セロリ】

【水の通り道がはっきり浮かび上がっています。では・・】

【解剖？をして徹底的に調べていきます。】

【水が通る管（道管、師管）摘出成功！】

【虫眼鏡で拡大するとこの通り！（まっ赤）】

　セロリ独特のにおいにも負けず、学習問題を解明するため、頑張る６年生でした。 

～To　Be　Continue！！～

【今日のメニュー】

○　麦ご飯、牛乳

○　ハヤシライス

○　豆と雑穀のサラダ

　今日のメインディッシュは・・

【ハヤシライス！！】

　名前の由来は、

①　林さんが作った。

②　林さんが毎日通ってきて注文した。

③　「ハッシュ・ド・ビーフ」牛肉の細切りからきている。

と諸説ありますが、いずれにしても、とってもおいしいハヤシライス、具だくさん、特盛りでいただきます！

　今週もよく学び、よく動いた子ども達。本日ラストDAYです。

　劇団上小復活？の話題からです。

　２年生国語は、４月の「ふきのとう」の音読劇に続き、今回ＰＡＲＴ２は・・

【名作「スイミー」の音読劇です。】

　動画で見ていただきたいところですが、スイミーの場面を想像しながら画像でお楽しみください。

【フィナーレ！】

　今回もテレビで見る子役のような名演技（音読劇）を見せてくれました。

　もうひとふんばりの金曜日、２年生に元気をもらいました。ありがとう！！

　団七踊り・・

　先週の職員への講習会に引き続き、今回からいよいよ・・

【子ども達の練習スタートです！】

【今回も、たくさんの保存会の皆様が、指導にかけつけてくださいました。】

【約１時間、ていねいに教えていただいたおかげで、初回とは思えないほどの上達ぶりです。】

【まだ経験の浅い，低学年児童も楽しそうに踊っていました。】

　これから練習を重ねながら、９月の運動会で、しっかり伝統文化継承が進んでいることを、地域の方々にご披露したいと思っています。

【今日のメニュー】

○　麦ご飯、牛乳

○　スタミナ汁

○　たこ焼き揚げ

　今日の小さいおかずは（かなり大きいですが・・）、すっかり五ヶ瀬町学校給食の人気メニューになった・・・

【たこ焼き揚げです！】

　専用のたこ焼きを作る機械が無いので、全て手作りだそうです。

　外はカリッ、中は野菜たっぷり具だくさん。そして、何より愛情を感じながらおいしくいただきました。

【サツマイモの苗植えの様子（５／２４）】

 １，２年生の生活科では、いろいろな植物(野菜)を育てたり、収穫したり，調理して食したり、様々な体験をとおして、気付き、考える力を育てていきます。

　今回取り組んだのは・・

　地域に足を運び、梅の収穫体験。

　そして、この日は・・

【収穫したたくさんの梅を加工していきます。お手伝いしていただいたのは・・・】

【地域の「梅名人」のお二人です】

【このままかじりつきたい衝動を我慢して・・】

【Let's　Cooking！さぁ、何に生まれ変わるのでしょう！？】

【もうおわかりですね！？梅といえば・・】

【梅干しに梅ジュース！！】

【完成するのがとっても楽しみな３名です！(私もです！)】

　今回も子ども達に豊かな体験を提供していただき、ありがとうございました。