日誌

学校の様子

今日のおいしい給食(3/5)

【今日のメニュー給食・食事

〇 麦ごはん、牛乳

〇 じゃがいもの味噌汁

〇 ツナそぼろ丼

 今日のメインディッシュは・・

ツナそぼろ丼です!】

 高野豆腐やツナに汁がしっかりしみていて、ご飯にとってもよく合いました。枝豆や卵の色どり、食感も楽しめました。

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今日のおいしい給食(3/4)

 

 今日のおいしい給食・・

 スポッ~ットライトは!?(ザ・ベストテン風に・・)

 昭和、平成、令和と時代は変われど、変わらず愛される人気メニュー・・

揚げパンです!】

 甘いきな粉と揚げたパンのもちもち食感が絶妙で、これまで食べてきた歴代揚げパンの中でも、最高レベルでした。

【クリームシチューや・・】

【ブロッコリーサラダとの相性も抜群!】

 子どもたちも、口の周りをきな粉色に染めながら、おいしそうに食べていました。笑う

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今日のおいしい給食(3/3)

 今日は、3月3日。ひな祭りですねぇ。笑う

 給食は・・・

【このメニュー!ご飯は、豪華に「ちらし寿司」】

 そして、「はまぐりのすまし汁」ではなく(給食ではまぐりは出せないので・・)

三食つみれ汁に、もちろん・・!?】

ひなあられお祝い

 季節の行事を感じさせてくれる給食メニュー、感謝していただきましょう!

*ALTのエミリー先生を探せ!苦笑い

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全校朝会(3月スタート!)

 今年度も残すところ1ヶ月となりました。

 3月のスタートは・・・

 あいにくの土砂降りの雨雨

 ただ、優しいスクールバスの運転手さんが、校門まで乗せてくれるので安心です。

 さて、3月のスタートも・・

 全校朝会の様子からお伝えします。

【校長の話】

学校評価の結果について、「良かった点」「課題」を子どもたちと共有し、今後の生活に生かしていくように伝えました。】

【今月の目標「学習のまとめをしよう」について・・】

【「有終の美を飾る」】

【この意味について子どもたちにも考えさせます。】

【次のステージに向け1日1日を大切に過ごしていきましょう!】

 全校朝会後に行っているのが・・

【全校朝会の話についての振り返りです。】

 この振り返りをすることで、話の聞き方、発表の仕方などが格段に成長してきています。

 3月、子どもたちが登校してくるのは15日(6年生は14日)しかありません。

「有終の美」が飾れるように、子どもも職員も「チーム上組」となって頑張っていきます。

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新聞掲載のお知らせ(3/1)

 3月1日(土)付、宮日こども新聞「学園俳壇」コーナーに、2年生、安藤 楓香(ふうか)さんの作品が掲載されました。

「雪ふるとキラキラかがやく夜になる」

おめでとうございます!お祝い

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最後の参観日(2/28)

 

 2月28日(金)、今年度最後の参観日です。

 どの学年も、この1年で大きく成長した子どもたちについて、保護者と共有する授業でした。

【1,2年生「この1年でできるようになったこと」】

【3,4年生「1/2成人式」】

【保護者へのプレゼントも用意してあり涙、涙・・・心配・うーん

【5,6年生「この1年の成長」】

 どの学年も一人一人に発表の場があり、堂々と自分の成長、親に対する感謝の思いを伝えることができていました。

懇談会の様子】

 お忙しい中、来校していただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。

 残り1か月となりました。最後までどうぞよろしくお願いいたします。

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今日のおいしい給食(2/28)

【今日のメニュー給食・食事

〇 麦ごはん、牛乳

〇 筑前煮

〇 野菜のおかかマヨ和え

 2月最後の給食です。

 今日は・・

野菜たっぷりDAY!】

 この物価高騰の中(特にお米・・)、給食に携わって下さる全ての方々のご苦労のおかけで、当初の値段のまま提供していただいています。しかも、栄養や摂取カロリーを損なわないように・・

 本当にありがとうございます。3月の給食も楽しみにしています。笑う

 給食でエネルギー充填100%の子どもたち、午後からは…

【今年度最後の参観日です!(写真は4月参観日の様子)】

 この後、特集でお届けします。

~つづく~

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今日のおいしい給食(わくラン編)

 2月27日(木)、今日の給食は・・

 わくわくランチ!

 来てくださったのは・・

【五ヶ瀬町教育委員会の皆様です。】

 お忙しい中来校していただきありがとうございました。

 さて、学習発表会のDVDを見たり、子どもたちと楽しい会話をしたりしながら食べていただいたメニューは・・

親子丼です!】

 ふわふわの卵にしっかり味が染みていて、大盛りでしたがペロッと平らげましたほくそ笑む・ニヤリ

 ごちそうさまでした。

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担任体験(研究授業編)

 宮崎大学から「担任体験」のため、今週来訪している学生の研究授業を行いました。

 1,2年「音楽」。

 曲は「チャチャマンボ

 めあて「〇〇な感じが伝わるにはどうしたらいいだろう?」

 まずは・・

【手拍子でリズム遊び。「チャッチャマンボー♬チャッチャマンボー♬いたずらっ子 チャチャチャ♬笑う

 そして・・・

【いろいろな楽器を使って、曲に飾り付けをしていきました。♬】

 音楽は「しむ」勉強です。それを体感できた1,2年生でした。

 〇〇先生、笑顔いっぱいの素敵な授業を提供していただきありがとうございました。

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小さな旅(2/26)

 上組小を愛してくださる全ての方々に、癒しをお届けする「小さな旅」、ご覧ください。

 まずは・・

 校長室や職員室を訪ねてくれた6年生から・・

外国語で勉強したことをプレゼンを使って発表してくれました。テーマは・・】

【僕・私のヒーロー!!この子のヒーローはおばあちゃんなんですね!】

 続いての来訪者は・・

【3年生。先生たちに紹介しているのは・・】

【理科の時間に作った迷路

【この駒を磁石を使って動かすんですね】

【た、た、たのしい~!笑うでは・・】

【次いってみよう!】

【昼休み時間、子どもたちが笑顔で私に見せてくれたのは・・】

の宝石箱や~~キラキラ

 最後に、お気に入りの1枚!

【さすが!夕日の里です!】

 それでは・・・

【また明日お会いしましょう!】

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