学校の様子

9月２日、3日は3年生の実力テスト、１・２年生の課題テストです。

メディアコントロールをしながら、しっかりと勉強できたでしょうか？

テスト中の様子を撮影しましたが、みんな真剣に取り組んでいました。

今回は「テストの受け方」について。

大事なのは、「自分に合ったテストの受け方」を身に付けることです。

時間配分、問題の見方、問題を解く順番、リスニング(英語)の時の注意点、書きやすい筆記用具、等々・・・。

中学3年間の定期テストで身に付けたことが、高校受験の準備となるのですね。

自分が落ち着いて、100パーセントの力を発揮できるようになってほしいと思います。

また、「テストを返してもらったときは一番自分が伸びるとき」です。

「どこが違ったか？」よりも「なぜ間違ったか？」に目を向けることが大事です。

勉強方法（何をもとに勉強したのか)が悪かったのか、漢字を確認していなかったのか、範囲の確認が甘かったのか、授業の時のメモの仕方が悪かったのか、睡眠時間が足りなかったか？そもそも勉強時間が足りなかったのか……。

その反省があれば、次のテストへの取り組み方も改善されると思います。

たくさんの失敗を重ねながら、自分を知っていくためのテスト。

明日までです。

頑張ってください。

8月30日から9月5日は、内閣府の定めた「防災週間」です。

それに合わせて、須木中学校では9月1日に第2回避難訓練(地震)を行いました。

今回の避難訓練では、いつもの自分の学級からの避難ではなく、特別教室からの避難をしてみました。

体育館、図書室、会議室、家庭科室、理科室と、校舎のいろんなところから避難し、避難時の安全確認も行うことができました。

避難時間は1分21秒。

晴天に恵まれ、安全な中での避難の時間です。

これが、建物が崩れたり、雨の中だったりしたらもっと時間がかかるかもしれませんね。

訓練後は3年教室で、避難訓練の振り返りを行いました。

校長先生からは、

　〇地震はいつ、どこで起こるかわからない。日ごろの備えが大切。

　　（家族とも避難場所や避難経路等を確認しておこう）

　〇自分の判断で自分の命を守らなければならない。

のお話がありました。

その後、各班（避難した場所ごと）で避難時に大切なこと、避難時に危険だったこと、などについて話し合いました。

それぞれ、話し合ったことを発表しましたが、

「〇〇のところが危険だった」「階段は気を付けた方が良い」

「頭を守るものがないときがある」「調理していたら火を消す」

等の気づきがありました。

災害はいつ、どこで、どのような状況下で起こるかわかりません。

皆で命を守る行動をして、みんなで助かりましょう！！

8月29日(金）に英語暗唱・弁論大会が行われました。

須木中学校からは2年生2名が参加しました。

夏休み前から、作文をしたり、文章を選んだり、発音の練習、表現の練習と一生懸命に取り組んできました。

下の写真は前日リハーサルの写真です。

職員室の先生方の前で堂々と発表しました。

そして、本番では、素晴らしい発表をし、たくさんの拍手をいただくことができました。

1か月以上に渡る長い練習、お疲れさまでした。

3年生の美術の授業で、「将来の自分と小林の町」をテーマに、絵を描いています。

自分の将来の姿や、自分の今好きなもの、大切にしているものなどを一枚の紙に盛り込んでいます。

夏休み前から下書きをしていて、いよいよ色塗りとなりましたが、みんな工夫して色塗りをしている様子。

タブレットの画像を見ながら色や影を確認したり、思った色になるように色を調整したり。

押領司先生のご指導の下、素敵な作品ができそうです。

「こすもす科」の「小林未来予想図」にも反映されるのかもしれません。

完成が楽しみです！

前号でお伝えしたとおり、2年生が技術の時間に育てているトマトが実りました。

本日は、その収穫。

赤色トマト、黄色トマト、オクラ、と生徒それぞれの苗から収穫がありました。

まずは、生物の観察。

8月から小林市で導入された「ロイロノート」というソフトを使い、生物（トマトやオクラ）の写真を撮影します。

後の観察日記にも使うので、アップも撮ります。そしていよいよ収穫。

自分の苗からどの実がなっているかを探して、熟しているもの（色がきれいなもの）を収穫しました。

オクラも何本か獲れましたね。

 収穫後はタブレットを使って、観察日記を書きました。

 これからたくさん収穫できるようです。楽しみですね。