日誌

　中総体も終わって、やっと一息ついた６月２２日から、「第１回実力テスト」がスタートしました。このテストは、志望校ごとのデータも出るため、今後の進路選択の材料になる大事なテストです。

　３年生の皆さんも、これまでとちょっと緊張感が違うような。、、どの教科のテストにも必死に取り組んでいました。よい結果が出ることを願います。

　また、テストが終了した６月２３日・２４日は、各県立・私立の高校の先生方をお招きして、「高校説明会」を実施しました。たくさんの保護者の皆様方にも御参加いただきました。

　あいさつでお話させていただきましたが、コロナの影響も相まって、時代のスピードが速くなり、これからの時代に社会で求められる「資質・能力」も変わってきています。そのような状況の中、本年度より高等学校においても「学習指導要領」が完全実施になり、各学校・各学科の学びが大きく変わってきています。

　それぞれの学校の先生方から丁寧な説明がありましたが、やはり、自分の目で耳で、どんな学校なのか学科なのか、見て・聞いて・確かめて、自分で決めてほしいと思います。

　さあ、どの学校を選び、どんな未来を描きますか？

　６月２２日の放課後は、小中高の先生方が各チームごとに分かれて、「小中高一貫教育　合同ミーティング」を開催しました。

　小中高一貫教育にはえびの市全体で取り組んでいますが、中でも飯野地区は小・中・高が隣接しており、一貫した教育がとてもやりやすい環境にあります。

　今回は、感染状況も少しずつ落ち着いてきたため、各部会・各教科での取組について話し合いました。

　それぞれの取組が、飯野小・中・高の児童生徒のみなさんのふるさとを愛す心、確かな学力につながることを願います。

　７月６日から、「定期テストⅡ」が実施されます。

　６月２２日は、「定期テストⅡに向けた学習充実期間」がスタートするため、各学級で「学習計画表」を作成しました。

　１年生にとっては２回目の定期テストとなります。２・３年生も含めて、自分で立てた計画どおりに学習を進められるよう、頑張ってください。

　保護者の皆様方、この学習充実期間中は「ノーメディアデー」を推奨しています。テレビやタブレット・スマホの利用をストップして、学習に取り組むよう、各御家庭でも御協力いただけますと幸いです。

　６月２１日は、初期研修の研究授業が１年３組で実施されました。

　本年度採用の鸙野先生が、これまでの研修の成果を活かし、初めての研究授業に挑戦されました。

　今回の授業は、「草食動物と肉食動物の体のつくりについて」考える授業でした。先生がスクリーンの画像や手持ちの資料などをつかってわかりやすく導入をされ、生徒達が、個人で→グループで、必死に考え、考えを発表し、知識を整理していました。

　６月２０日（月）は、今西指導教諭の研究授業が実施されました。

　今西先生は「英語教育推進リーダー」として県内全域の英語の先生方への支援・指導等をされておりますが、校内でも、何度も研究授業を実施してくださり、先生方全員で授業について学んでいます。

　今回の研究授業は２年生１組で実施されました。生徒の皆さんが、英語で英語を考え、英文の概要をつかんでテーマについて考え、と、まさに「生きた英語」の授業でした。