北方学園日誌

本年度の職員研修において
研究主題「児童・生徒が「分かる！できる！楽しい！」と感じる授業への改善」
副題「組織的に９年間を見通した「読み取る力」の育成を通して」
　という内容で取り組んでおります。
　特に、「読み取る力」の育成に力を入れています。
今回は、「読み取る力」の育成を統計グラフを用いて、学力向上に結びつけている活動を紹介します。小学6年と中学生がそれぞれ自分なりのテーマをもち、自分自身で調べたことをグラフにして、まとめております。その内容は本当によくできており、興味深い作品ができあがっています。よく頑張っています。

小学６年の児童たちが作品作成をしている様子です。意見交換しながら進めています。


さすが、中学生ですね。今の社会を反映したテーマ選択となっています。グラフから多くのことを学び、理解できる生徒へと成長してほしいですね。

小学校では、漢字のテストを全校一斉で行いました。
漢字が書けることが、「読み取る力」の育成にとても影響しています。
すらすら読めて、意味が理解できるよう漢字の学習を進めています。

集中して学習していました！

自分から積極的に終わりの時間を発表しています！

最上級生も頑張ります！児童の真剣な姿は感動を与えてくれます。
学力向上のためにも「漢字力」は大切です。これからも頑張っていきます。

１０月２５日（日）に第７回体育祭を実施することができました。
今回が最後の紹介になります、閉会式・解団式です。
総合優勝･応援賞ともに赤団でした。
しかし、どちらの団も力の限り競技を行い、応援にも取組ました。
2020年度の体育祭も心に残る素晴らしいものになったことは間違いないと思います。

閉会式の始まりを待っている児童です。昼食後、閉会式を行いました。

成績発表です。

優勝･応援賞ともに赤団となりました！団長が優勝旗を手にしています。

体育祭実行委員長の話です！

ＰＴＡ会長の話も頂きました。ありがとうございました。

体育祭を盛り上げてくれた、白団のリーダーたちです！

ダブル優勝を果たした赤団のリーダーたちです。

小学校最後の体育祭の小学6年生全員です！いい笑顔です。

義務教育最後の体育祭！全員笑顔で思い出に残る体育祭を残してくれました。ありがとう！

１０月２５日（日）に第７回体育祭を実施することができました。
今回は、団技・表現の紹介をさせて頂きます。
団技は、中学生男子が綱引き、女子が竹取ものがりでした。
力を合わせて取り組む姿に力強さを感じました。



結果は赤団の勝利でした！



結果は、白団の勝ちでした！
3年生にとっては、最後の体育祭。良き思い出に残ってほしいですね。

１０月２５日（日）に第７回体育祭を実施することができました。
今回は、徒競走・リレーの紹介をさせて頂きます。
一所懸命にゴールを目指して、走る姿に感動しました。

小学１年生の徒競走の様子です。

小学２年生の徒競走です。最後まで接戦でした。

小学３，４年生全員リレーの表彰です。PTA執行部の方々に小優勝旗を渡して頂きました。

小学５年生全員リレーの様子です。

いよいよアンカーにバトンタッチです。小学６年全員リレーの様子です。

中学１年全員リレーの様子です。自分たちで走順を決めて走っています。

中学２年の徒競走です。躍動感あふれる走りを見せてくれました。

中学３年全員リレーの様子です。第一走者がスタートしています。さあ、どちらが勝つでしょうか？
小学生から中学生の走る姿を見て、成長を感じることができました。必死に走る姿に感動し、これからの学校生活に役立ててほしいです。