上野小・中学校のようす
2021年12月の記事一覧
修学旅行3日目 その2
平和の講話が終わり、科学技術館でプラネタリウムを見てきました。今、昼食中です。
中学3年生 英語の授業
中学3年生の英語の授業です。「もし~だったら、~しますか?」という仮定法の表現を勉強していました。授業の後半には仮定法で英作文をし、それを使ってペアワークで英会話の練習をしていました。
修学旅行3日目 その1
修学旅行3日目、最終日の朝を迎えました。みんな元気に朝ご飯を食べました。今日は、午前中は平和講話を聞き、その後宮崎科学技術館を見学し、プラネタリウムも見ます。昼食後は宮崎駅で買い物をして、西都原考古博物館に向かい、見学と解団式を行います。
夕方(18:15分頃)高千穂町に帰ってきます。
夕方(18:15分頃)高千穂町に帰ってきます。
食に関する授業(小学1年生)
高千穂小学校の栄養教諭の先生にお越しいただき、小学1年生の教室で「食に関する授業」をしていただきました。テーマは「元気に過ごすための食べ方」でした。1年生が考えやすいように絵をたくさん使っての説明でした。授業の終わりには、この時間に勉強したことのまとめとして、これからどのような工夫をして苦手なものを食べるか一人ずつ発表しました。
修学旅行2日目 その3
マリンスポーツの時だけ奇跡的に雨が上がり、楽しく体験することができました。みんな、すごく楽しそうでした。
昼休みの子どもたち
今日の上野は曇り空で、小学校低学年が下校する頃には雨も降り始めました。昼休み時間は、まだ雨は降っていなかったので、運動場で追いかけっこやドッチボール、サッカーなどをして多くの小中学生が遊んでいました。その中には、一緒に遊んでいる先生の姿もありました。
修学旅行2日目 その2
午前中の「飫肥城下町散策」を終え、レストラン青島屋でお昼ご飯を食べています。雨が降っていますが、マリンスポーツ体験はできそうです。
修学旅行2日目 その1
修学旅行2日目の朝を迎えました。昨夜はホテルでゆっくり休みました。今日は、午前中は飫肥(おび)の城下町散策、午後は青島でマリンスポーツ体験です。
修学旅行1日目 その3
イルカランドが終わり、宿泊先に向かっています。イルカショーはとても楽しかったです。
小学4年生 図工の授業
小学4年生が図工の授業で版画を制作していました。彫刻刀で版木を彫り、黒インクをつけて印刷した後、印刷したものに裏側から色をつけていました。作品の出来上がりが楽しみです。
修学旅行1日目 その2
お昼ご飯はカレーでした。朝早くからの移動だったので、みんなお腹ペコペコだったようです。あっという間に食べ終わりました。美味しかったです。
修学旅行1日目 その1
高千穂を出発した修学旅行団は堀切峠に到着し、道の駅フェニックスで休憩をして、集合写真を撮りました。とても天気がよく、半袖でも大丈夫なくらい暖かいです。キラキラした海にみんな大興奮です。
修学旅行出発(小学6年生)
小学6年生は今日から二泊三日の修学旅行です。行き先は日南市や宮崎市など県南部です。高千穂町は町内の5つの小学校が連合で修学旅行に行きます。全体の出発式は高千穂町武道館駐車場で行いますが、上野小の6年生は学校の近くに集合し、保護者に挨拶をした後、田原小の6年生がすでに乗車しているバスに乗り武道館に向かいました。
出発式を終えた修学旅行団は、高速道路を使って宮崎県を南下し、”鬼の洗濯板”で有名な堀切峠に向かいます。昼食後は、串間市でイルカショーを見学する計画になっています。
出発式を終えた修学旅行団は、高速道路を使って宮崎県を南下し、”鬼の洗濯板”で有名な堀切峠に向かいます。昼食後は、串間市でイルカショーを見学する計画になっています。
子どもたちのようす(小学生)
授業中の小学生のようすを紹介します。学級によって教科や活動内容は違いますが、どの子どもも一生懸命授業を受けていました。授業は、子どもたち一人一人を見て指導したり、興味を持つような工夫やわかりやすくするための工夫をしたりしたものでした。
中学3年生 社会科の授業(地方自治)
中学3年生の社会科の授業は公民を勉強しています。今日の内容は「地方自治」で、条例に関するものでした。高千穂町の課題の一つとして「少子高齢化」が生徒から出てきたので、その解決のために、どのような条例があるとよいかをグループで話し合いました。
生徒が考えたものは、予算や収益を考慮しておらず、非現実的なものもありましたが、中学生なりに高千穂町の課題を解決するアイデアを発表していました。
生徒が考えたものは、予算や収益を考慮しておらず、非現実的なものもありましたが、中学生なりに高千穂町の課題を解決するアイデアを発表していました。
ロングクラブ(小学4・5・6年生)
小学校には「ロングクラブ」の時間があります。物作りクラブでは、プラ板にペンで絵を描き、それをオーブントースターで温めてキーホルダーを作っていました。手軽にできるキーホルダーづくりを子どもたちは楽しんでいました。
バスの乗り方教室(小学1・2・3年生)
中学1年生 音楽の授業(琴)
今日の中学生の6時間目の授業は、1年生が音楽、2年生が理科、3年生が社会科でした。
音楽の授業では、「日本の音楽や和楽器」を勉強していて、実際に琴の弦をはじき、音色を楽しんでいました。
音楽の授業では、「日本の音楽や和楽器」を勉強していて、実際に琴の弦をはじき、音色を楽しんでいました。
調理実習(小学5年生)
小学5年生が家庭科の授業で調理実習をしました。今日はお米を耐熱ガラスの鍋で炊き、いりこで出汁をとった味噌汁も作りました。調理後はみんなで楽しく試食をしました。校長室や職員室にも届けてくれたので、試食をさせてもらいました。おいしかったです。ごちそうさまでした。
子供 夢・アート・アカデミー(中学生)
東京より講師の方を招いて、中学生を対象とした「子供 夢・アート・アカデミー」による書道教室を開催しました。これは「優れた文化・芸術作品に触れ、日本の伝統文化の素晴らしさや夢を持つことの大切さを学び、豊かな心を育む」ことなどをねらいとして行っている国の事業です。
先ずはじめに、講師の方から漢字の成り立ちについて説明していただいた後、子どもたちの前で大筆で大きな条幅紙に見事な書の実技を披露していただきました。一作品が仕上がる度に生徒から拍手が沸き起こっていました。
その後、子どもたち一人一人の書き初めとして書く文字の実技指導をしていただきました。子どもたちは楽しそうに自分の書きたい字を何度も何度も書いては互いに見せ合い、とても有意義な時間を過ごしました。最後に、3年生は「全員合格」と浄書したものをプレゼントしていただきたいそう喜んでいました。
アート(芸術)としての書道について、興味もあり感動もありと、とても充実した楽しい時間を過ごさせていただきました。
先ずはじめに、講師の方から漢字の成り立ちについて説明していただいた後、子どもたちの前で大筆で大きな条幅紙に見事な書の実技を披露していただきました。一作品が仕上がる度に生徒から拍手が沸き起こっていました。
その後、子どもたち一人一人の書き初めとして書く文字の実技指導をしていただきました。子どもたちは楽しそうに自分の書きたい字を何度も何度も書いては互いに見せ合い、とても有意義な時間を過ごしました。最後に、3年生は「全員合格」と浄書したものをプレゼントしていただきたいそう喜んでいました。
アート(芸術)としての書道について、興味もあり感動もありと、とても充実した楽しい時間を過ごさせていただきました。
これまでの訪問者数(平成28年5月より)
1
5
7
0
7
0
1
今年度の訪問者数(令和6年度)
0
3
2
5
0
8
1
学校行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   |
3   | 4   | 5   | 6   | 7 1 | 8   | 9   |
10   | 11   | 12   | 13   | 14 2 | 15   | 16   |
17   | 18   | 19   | 20   | 21 1 | 22 1 | 23   |
24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29 1 | 30   |
外国語教育 「CANーDO LIST」
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FAX
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