学校ニュース

今日の金谷小

虫眼鏡 金谷っ子への挑戦状

投稿日時 : 2020/09/26  学校管理者 

　１ねんせいへの　ちょうせんじょう　です。

　こえにだして、かくとわかるかも
　①～④までの　ひらがなで　ひとつだけ　るーるが　ちがう　ものが　あります。
　それは　なんばん　でしょうか?!　ばんごうと　ちがう　りゆうも　こたえましょう。　

了解 動くおもちゃづくり

投稿日時 : 2020/09/25  学校管理者 

　おや、図工の学習かな?!　ハサミをもって、何かを作っています。何かを作っていますね
　今日も、２年生の子どもたちは、真剣に作業をしています。

           　すてきな設計図
　         今回は、生活科「動くおもちゃを作ろう」の活動中でした。
　
　どうすればいいかな?!
　どうすれば「動くおもちゃ」になるのか、先生と一緒に考え中です。

　ふむふむ、なるほど
　友達とアイデアをアウトプットし合うことで、よりよい工夫が生まれます。

　どんなおもちゃができたかな?!
　自分で試したり、アイデアを出し合ったりしながら、完成を目指しています。

鉛筆 算数の学習でアウトプット

投稿日時 : 2020/09/24  学校管理者 

　３・４年生の教室では、算数の学習を行っていました。

　みんな、真剣です
　文章問題に挑戦中のようですね…。　みんな、集中しています。

　考えの足あとですね
　「アウトプット」した思考を協議し、よりよい方法に練り上げています。

　面積を「見える化」しています
　４年生は、たて１ｍ・横１ｍの正方形を「見える化」していますよ。

　同じものができたかな?!
　１㎡（平方メートル）の面積を互いに確認させることで、理解を促しています。

　教え合うことで、学力向上
　金谷小学校では、思考のアウトプットで、教え合いなどの「協働的な
　学習」により、日々学力向上を図っています。

ひらめき ソーラン、ソーラン

投稿日時 : 2020/09/23  学校管理者 

　運動場で、金谷っ子ソーランの練習をしました。

　間隔をしっかりとって
　体育館と違い、運動場では、隊形移動の練習もします。

　上手ですね
　タイミングがちょっとだけ早いようですが、１年生も頑張っています。

　しっかり手を振って～
　移動のタイミングや間隔のとり方を確認しながら、練習をしました。

　ポーズを決めて!!
　下級生は上級生の踊りや移動の仕方を見て、覚えようと頑張っています。

　団長たちの決めポーズ
　隊形移動や間隔のとり方など、どんどん上達しています!!