学校ニュース

今日の金谷小

お辞儀 どちらにしようかなぁ～

投稿日時 : 2021/01/29  学校管理者 

　２年生が、教室をのぞき込んでいます…。

　
　廊下に並んで、何を見ているのでしょうか…?!

　
　教室の中では、６年生が司会をして、何かを話し合っているようです。

　よろしくお願いします
　２年生が教室の中で整列し、お願いしています。

　上級生が、やさしく教えています
　クラブ見学の日でした。金谷小では、３年生からクラブ活動を行います。

　トースターの中でプラ板が…!!
　この日は、「プラ板」づくりを行っていました。２年生、興味津々です。

　ふむふむ、なるほどね
　早速、見学した感想や心に残ったことなどを記録しました。

　
　次は、体育館でクラブ見学です。この日のクラブの内容は何かな ?!

　
　２年生とのドッジボール大会を企画してくれていました。

　はやく、クラブしたいなぁ～
　１年生が、のぞいています。２年生のクラブ見学が気になるようです。

　はい、どうぞ
　優しい上級生が、２年生にボールをゆずってくれています。
　３年生でのクラブ活動が、楽しみですね!!

鉛筆 昔ばなしを書こう

投稿日時 : 2021/01/28  学校管理者 

　１年生が、今日も、一生懸命に学習に取り組んでいます。

　
　無言で、何かを書いています…。近寄ってみましょう。

　
　おや?!　国語の時間なのに、絵をかいています…。はて?!

　
　児童の机の上が、どこかの小説家のように資料でいっぱいです…。

　
　こちらは、編集者と作家さんが何かを打合せしているような感じです…。

　
　「おはなしをかこう」の学習で、オリジナルのお話を考えていました。

　
　自分で登場人物を考え、どんなことができるか、どんな順序で展開するか
　挿絵も考えながら制作しています。　完成が楽しみです。

会議・研修 未来のロボット開発?!

投稿日時 : 2021/01/27  学校管理者 

　５年生が、社会科の学習中です。

　
　何かの打ち合わせ中でしょうか?!

　
　何かの学習成果を発表し始めました。なんでしょうか?!

　
　社会科の学習で学んだことをもとに、理想とするロボットの発表でした。

　
　一人暮らしの人をいやす「いやしロボット」です。
　話しかけると答えてくれ、相談にものってくれるロボットです。

　
　「水やりロボット」です。寒い冬でもホースの出し入れを自在にします。

　
　「センサーみずやりロボット」です。ビニルハウスの中の散水をします。

　
　「高齢者や寝たきりの人のための介護ロボット」です。
　手のひらから石鹸がでたり、車いすなどを動かしたりすることができます。

　
　「ネコ型 消防ロボット」です。空気中の水分を取り込み消火します。

　
　介護施設や労働者が減少している職場で、働く「ＡＮＳＩＮロボット」です。

　学習したことをもとに、必用な理想のロボットを考え、発表することが
　できました。いつか実現させる日が来るかもしれませんね。

ひらめき 竹で何を作っているの?!

投稿日時 : 2021/01/26  学校管理者 

　中庭で、見つけました。

　
　竹が、何本も並べられています…。なんだこれぇ～?!

　
　長さが不ぞろいな竹を同じ長さに切りそろえているようです…。

　
　金谷小のスーパー用務員さんが、金谷っ子のために何かを制作中でした 絵文字:笑顔

　
　金谷小の池の上に、作ったものを設置しています。なんだろう?!

　
　池の魚がかくれる場所を作ってくれたのでした!! ありがとうございます絵文字:良くできました OK 

鉛筆 １月の「５・７・５賞」

投稿日時 : 2021/01/25  学校管理者 

　１月の俳句です。

　　　　
　「お正月」や「初日の出」など、季節感が表れています。

　

　１月の「５・７・５賞」の３句です。
　「きたかぜよ　　びゅうびゅうふくな　　はらたつな」　１年生　
　「おもちがね　　びょーんとのびる　　　何センチ」　　２年生
　「初もうで　　　ドキドキおみくじ　　　わー大吉！」　６年生

虫眼鏡 金谷っ子への挑戦状

投稿日時 : 2021/01/24  学校管理者 

　３年生への挑戦状です。

　
　① ～ ④ の地図記号は、何を表しているのでしょうか?!
　地図記号カードを作った成果を出せるかな?!

会議・研修 学級の目標

投稿日時 : 2021/01/22  学校管理者 

　各学級には、３学期の目標が掲示されています。

　
　5･6年生の廊下には、「生活」や「学習」等に関する目標が掲示してあります。

　
　１年生の教室には、ていねいな文字で書かれた目標が掲示されています。

　
　２年生の教室には、「自分から進んで行動する」ための具体策が…!!

　
　3･4年教室には、目標を書いた「たこ」が、高々とあがっています。
　それぞれの目標が達成されるよう、計画的に取り組みましょう。

　みんなが、健康でありますように!!
　ちなみに、保健室の前には「けんこうすごろく」が掲示されています。

了解 うまく上がったかな?!

投稿日時 : 2021/01/21  学校管理者 

　１年生の教室をのぞいてみると…。

　
　今日も、何かに集中しています…。３人とも何をしているのかな?!

　
　何かを一生懸命に書いていますね…。何かの絵かな?!

　集中、集中、筆の呼吸～
　先生も一生懸命…。ビニールのたこに絵をかいていました。

　
　運動場に出て、たこあげです。先生が、たこあげの仕方を説明しました。

　わくわく
　二人一組になり、たこあげ開始です。うまくあがるかな?!

　全集中、風のこきゅ～
　たこ糸をもって、一生懸命に走り出しました!!　 がんばれ～!!

　
　全速力で走りながら、「せんせい、あがりました～!!  はぁはぁ…。」

　はしれ～、とまるなぁ～
　たこがあがっていますが、みんな一生懸命に、走っています…。

　たこあげって、つかれるなぁ…
　実はこの時間帯、風が全くふかず、走らないとあがらない状況でした…。
　みんな、はぁはぁと息を切らしていました…。次は、風があるときに!!

ノート・レポート 金谷小「家読・ノーメディアデー」

投稿日時 : 2021/01/20  学校管理者 

　　　　　　今日は、金谷小「家読・ノーメディアデー」です。　
　　　　　　　　
　　　　　　　　

　　　　　　　　　家族で読書をして感想を話し合ったり
　　　　　　　　　おすすめの本を紹介し合ったりして、
 　　　　　　　　   コミュニケーションを図り、
　　　　　　　　　家族の「絆（きずな）」をさらに強めましょう。