2020年12月の記事一覧

学力向上を目指して④

投稿日時 : 2020/12/11

　国語科の学力向上を目指して、２年生の研究授業を行いました。

　

　「お手紙」という教材を活用して、登場人物の気持ちを読み取ることを
　目指しました。

　

　学習計画表には、これまで児童が考えたことが、一目で分かるように掲示されています。

　

　活動の初めに、これまでの振り返りと、今回学習する場面の確認を行い、
　児童の思考を促します。

　

　登場人物が、どんな気持ちで手紙を待っていたのか、まずは一人で考えます。

　

　教材には思考の手助けとなるよう、登場人物の気持ちが分かる部分に
　サイドラインや丸印をつけています。

　

　一人調べの後は、互いに根拠を出し合いながら、アウトプットです。

　

　役割演技をとおして、「かえるくん」と「がまくん」の気持ちを表現
　させました。二人は、どのように表現すればよいか、協議中です。
　
　

　声による表現に加え、顔の表情で「がまくん」の気持ちをも表すことが
　できました。

　

　２年生も表現する力の向上が、確認できました。
　今後も、学習したことを活用して活動できるよう、指導方法の研究を行います。