２年生が電子図書館を利用した読書の勉強をしました。
 使い方は、１年生のときにも学習しましたが
 ＩＤとパスワードが必要なので
 図書館にアクセスするまでが一苦労です。
 それでも、やり始めればとてもスムーズで
 図鑑を食い入るように見ている子や
 昔話を静かに読んでいる子もいました。
 パソコンやタブレット、スマホがあれば
 自宅でも読むことができるので
 どんどん利用してほしいと思います。

 
 

 串間管工事協同組合青年部の方々の計らいで
 運動場の水道が整備されました。
 手洗い場は、蛇口が新品になり
 周りもコンクリートできれいに補修されました。
 運動会で使用する入場門付近に
 熱中症対策のミスト用の蛇口もつけていただきました。
 これから暑くなるので、かなり重宝することでしょう。
 大切に使わせていただきたいと思います。
 ありがとうございました。

 
 
 

 ３年生は理科の時間にモンシロチョウの成長の様子を学習しています。
 休み時間にもベランダで熱心に観察している子がたくさんいました。
 まだ幼虫のもの、さなぎになっているもの、抜け殻になっているものと
 バリエーションが豊富で、成長の様子を一度に観察することができています。
 どのぐらい時間が経てば、みんな成虫（チョウ）になるのでしょう。
 子どもたちはとても楽しみにしています。

 
 
 

 体育の時間、５年生がハードル走に挑戦しています。
 ハードルとハードルの間の歩幅を合わせるのがとても難しく
 ハードルを倒してしまう子がいました。
 「歩幅がどうしても合わない」と悩んでいる子もいました。
 ハードル走は、できるだけ前傾姿勢を保ちながら
 歩幅を合わせ、またぐように跳ぶのがこつですが
 これが口で言うほど簡単ではありません。
 頑張って少しでも上手にできるようになってほしいと思います。
 
 
 

 例年、５月の日曜参観日に
 学校保健委員会を兼ねて実施していた心肺蘇生法講習会を
 今回は教職員対象と保護者対象に分けて実施することになりました。
 もちろん、新型コロナウイルス感染防止の観点からです。
 毎年やっていることですが、１年に１回のことなので
 忘れていたり、新しい発見があったりします。
 今年は水泳指導ができるかどうか心配ですが
 心肺蘇生法は胸部打撲による心臓震盪や熱中症などでも必要になることがあります。
 しっかりと見に付けておきたいものです。