元気いっぱい、やる気いっぱい、思いやりいっぱいの大束っ子
全校体育(その5)
4回目の全校体育は、雨のために一部変更になりました。
そこで、十分練習できなかった部分の練習を5校時に行いました。
これで全校ダンスを除き、練習はほぼ終了です。
あとは、台風24号が近づかないことを祈るだけです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1232/wysiwyg/image/download/1/3244/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1232/wysiwyg/image/download/1/3245/medium)
そこで、十分練習できなかった部分の練習を5校時に行いました。
これで全校ダンスを除き、練習はほぼ終了です。
あとは、台風24号が近づかないことを祈るだけです。
全校体育(その4)
途中で雨が降り出すというあいにくの天気でしたが
何とかほぼ計画通りに練習することができました。
特に、ファミリー班対抗競技の練習は盛り上がりました。
赤白の得点には関係しませんが
各班のまとまりのよさが試される場面でもあります。
1年生から6年生まで力を合わせて頑張りましょう。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1232/wysiwyg/image/download/1/3242/medium)
何とかほぼ計画通りに練習することができました。
特に、ファミリー班対抗競技の練習は盛り上がりました。
赤白の得点には関係しませんが
各班のまとまりのよさが試される場面でもあります。
1年生から6年生まで力を合わせて頑張りましょう。
5年生の授業の様子
先週に引き続き、研究授業が行われました。
今回は5年生の算数の授業でした。
「等しい分数」のところで
通分の意味とその方法を学習しました。
一人で考えたり、グループで考えたりしながら
みんな積極的に授業に参加していました。
分数は難しいところなので
分かるまで、しっかり勉強してほしいと思います。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1232/wysiwyg/image/download/1/3240/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1232/wysiwyg/image/download/1/3241/medium)
今回は5年生の算数の授業でした。
「等しい分数」のところで
通分の意味とその方法を学習しました。
一人で考えたり、グループで考えたりしながら
みんな積極的に授業に参加していました。
分数は難しいところなので
分かるまで、しっかり勉強してほしいと思います。
すっぱい梅ぼし
4年生が自分たちで作った梅ぼしを
校長室まで届けてくれました。
学校の中庭で収穫した梅を使い
約4か月かけて作ったそうです。
「熱中症予防に」というコメント付きでした。
それはそれはすっぱい梅ぼしでした。
これで厳しい残暑を乗り切れそうです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1232/wysiwyg/image/download/1/3238/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1232/wysiwyg/image/download/1/3239/medium)
校長室まで届けてくれました。
学校の中庭で収穫した梅を使い
約4か月かけて作ったそうです。
「熱中症予防に」というコメント付きでした。
それはそれはすっぱい梅ぼしでした。
これで厳しい残暑を乗り切れそうです。
全校体育(その3)
第3回目の全校体育が行われました。
まだまだ暑く
子どもたちも先生方も
汗をぬぐいながら頑張っていました。
運動会本番まで、あと10日あまりです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1232/wysiwyg/image/download/1/3236/medium)
まだまだ暑く
子どもたちも先生方も
汗をぬぐいながら頑張っていました。
運動会本番まで、あと10日あまりです。