各学年の様子

今日、体験入学でオーストラリアからお友達が来ました。３年生のクラスに入って日本の小学校を体験します。

最初は緊張していましたが、自己紹介をして、時間が経つにつれて慣れてきました。昼休みもみんなとダンスをしたり？見たりして遊んでいました。

今日から３日間、南郷小学校で学校生活を体験します。本人にとっても、クラスの子どもたちにとっても貴重な経験になります。Let's  Enjoy!!

５年生が、プールでシュノーケリング体験をしました。ダイビングショップ「ナイス　ダイブ」の方の協力で、フィンとシュノーケルを付けて体験をしました。

フィンやシュノーケルを使う子が多く、興味をもって楽しそうに泳いでいました。

道具の数の関係で、半分は瀬浮きやペットボトルを使った救助法を学びました。（時間で区切ってシュノーケリングと交代しました。）

２学期に、南郷の海の中の様子を学習して、１１月頃に海でシュノーケリングをします。こういう体験ができるのは、「南郷ならでは」です。

今日は、２回目のパワーアップタイムを行いました。これは、各学年２クラスをを３つに分けて行う、算数の活用力を身に付ける学習です。 

午前中は下学年が、午後から上学年が行いました。みんな、真剣に取り組んでいました。この成果が、全国学力調査やみやざき学力調査、ＣＲＴにつながるとよいです。　※写真は上学年の様子です。

　　　　　【４年生】　　　　　　　　　　　　　【５年生】　　　　　　　　　　　　　　【６年生】

栄養教諭の先生が来られて、食育の授業を１年生にしてくださいました。

好き嫌いなく食べようという内容の授業でした。紙芝居を使ったり、今日の給食の食材を赤・黄・緑の３つの食品群に分けたり、好き嫌いをすると体にどんな影響があるのか等を、分かりやすく教えてくださいました。

好き嫌いな食べることが大切ですが、誰でも嫌いな食べ物があるので、がんばって少しでも食べたり、他の食べ物で補ったりすることも教えてくださいました。

子どもたちも楽しく学習していました。

毎日バランスよく食べ、元気な体になって大きな～れ！！

今日の６校時は委員会活動でした。１学期最後なので、学期の反省をして、その後それぞれの活動をしていました。

【　↑　環境美化委員会：校内のいろいろなところをきれいにしていました。】

【　↑　掲示委員会：掲示物を張り替えたり、掲示物を作成したりしていました。】

【　↑　栽培委員会：外で学年園の草取りをしていました。】

【　↑　給食委員会：給食のごみ入れを作っていました。】

【　↑　計画委員会：運動会スローガンの言葉を決めていました。】

【　↑　保健体育委員会：手洗い用の石けん液を補充していました。】

【　↑　放送委員会：聞きやすい放送の練習をしていました。】

【　↑　図書委員会：本の調査ををしていました。】

５・６年生のみなさん、ありがとうございます。見えないところで頑張ってくれていることで、学校がよりよくなっています。

１学期最後の読み聞かせがありました。今日は上学年の日でした。

５月から下学年と上学年に、それぞれ月に１回ずつ、読み聞かせボランティア「ぐりとぐら」の方６名が来られ、読み聞かせをしてくださいました。

子どもたちは毎回楽しみにしています。読み聞かせの方は、ご自分の思いを込めた本を選び、読んでくださいます。

子どもたちの豊かな心を育む大切な時間になっています。

５回目で、今期最後のプール掃除をしました。今回は、５の２が当番でした。

気合いを入れて掃除をしてくれ、きれいになりました。来週のプールの最後が、気持ちよくできます。

５の２の皆さん、先生方、お疲れ様でした。ありがとうございました。

日南市は「旅する読書」に取り組んでいます。市立図書館の本をたくさん借りようという事業です。

市立図書館の本を１００冊借りて読んだ１年生に賞状が来たので、表彰しました。

４月から今までで、１００冊も借りて読むなんてすごいです。本人もすばらしいですが、お母様が連れて行ってくださるようで、おうちの方もすばらしいです。

これからも、本をたくさん読んで、豊かな心を育んでくださいね。

２年生がまち探検に行きました。前回は学校周辺でしたが、今回は目井津方面です。

南郷駅を確認して、目井津に向けて出発！みんな元気に歩いて行きました。

雨が降らなくてよかったです。目井津のお店やまちの様子から、たくさんのことを発見してね。

６年生も「情報モラル」の内容で、犯罪被害と炎上被害について、動画をとおして学びました。実際に起きた事案をドラマしているので、子どもたちは真剣に見入っていました。「こわっ！」という声も聞かれました。

動画を見て、どうすればよかったかを考えました。

スマホ等が発達し、今や「都会のこと」「地方のこと」は関係ありません。宮崎でも起こっていることです。

メディアの使い方や付き合い方についてしっかりと学んで、被害者にも加害者にもならない「心」をもってほしいです。

１～６年までの、学年の発達の段階をふまえたよい授業でした。警察署の方々、ありがとうございました。

５年生は、「情報モラル」の内容で、ゲームなどの不正アクセスとSNSトラブルについて、動画を見ながら考えました。実際に起こった事案をドラマ化している動画でしたので、誰もが被害者になり、誰もが加害者になりそうな話でしたので、子どもたちは食い入るように見ていました。。

便利な世の中ですが、大切なことは使う人の「心」（意識やマナー）です。

４年生は、「情報モラル」の内容でした。ゲームの課金の事例をもとに、安易な行動が大変なことになることを知り、そうならないためのルールを自分で決めました。

スマホ社会においては、人事でなく誰にでも起こり得ることです。正しい判断をすること、困ったことがあったらうちの人や先生等に相談することを学びました。

３年生は「自転車盗ダメ」という内容でした。プレゼンや動画、先生と警察の方の役割演技をとおして、人の物を勝手に使ったり盗ったりすることは悪いことであることを学びました。また、被害者にならないために、自転車は２重ロックをする大切さも教えてもらいました。

２年生は、「万引きダメ」の内容でした。先生と警察の方が子ども役になり、役割演技をとおして学びました。

万引きをしてお店の人に見つかって叱られる場面では、子どもたちは「どきどきした！」と言っていました。

善悪の判断を付けられる人になってほしいです。

非行防止教室がありました。全学年実施しました。

１・２年生が３校時、３・４年生が４校時、５・６年生が５校時と時間を分けて、それぞれの学級毎に行いました。警察署の方５名に来ていただきました。

１年生は、「生活のきまりを守ろう」という内容でした。きまりを守ること、特にうそをつかないことを、プレゼンをつかってのお話しや動画をとおして学びました。

うそをつかないこと、正直であることは、小村寿太郎候の『誠の心』です。

　５月２４日（水）から２５日（木）にかけて、宿泊学習に行ってきました。天候にも恵まれ、計画通りに活動を行うことができました。また大きな怪我や病気もなく、無事に終えることができました。
　子供達は、２日間にわたる「規律」「協同」「友愛」「奉仕」の集団活動を通して、自主性や自立性の大切さに気付き、体験活動を通して、仲間と協力することの素晴らしさに気付いてくれたと思います。後日、子供達の日記の内容も「宿泊学習」を題材にしている内容が多かったです。今後は、この学びを日常生活の中でも生かしてほしいと願っています。

今日は、外国語専科の先生とALTが来られる日でした。

週に２日くらい、専科の先生もALTも来られます。（別々に来られる日もあります。）

５年生が、聞き取りの勉強をしていました。動画で外国の小学生が話す内容を聞き取る活動をしていました。

ネイティブな会話は速くでなかなか聞き取れません。その後、専科の先生やALTがゆっくり発音してくださるので、子どもたちは「あー、分かった！」と言って、ワークシートに答えを書き込んでいました。発表も自信をもって元気よくしていました。

専科の先生とALTによる、丁寧で分かりやすい授業でした。

全部聞き取れなくても、必要なワードが聞き取れて、話の内容がおおよそ理解できるとよいです。

AIが進み、翻訳機能も発達していますが、やはり人と人とが直接話をする・・・これがコミュニケーションだと思います。

　今日は今年度初の学年集会でした。

　４年生では、改めて南郷小学校の約束やルールの確認をしたり、　今月の生活目標を確認したりしました。

今期４回目のプール掃除をしました。今回は、５の１と職員が行いました。

楽しく、一生懸命掃除をしていました。おかげできれいになりました。

来週も気持ちよくプールができます。５の１、ありがとう。

※これまで、６年生、４の１、４の２ががんばってくれました。

初任の先生の研究授業がありました。本校の先生方や市教委の先生方が参観されました。５年生の算数「合同な図形」の授業でした。

具体操作（実際に重ねたり、回転させたり、裏返したり）をとおして、三角形の合同を確かめました。

ペアで話し合う活動を入れるなど、工夫のある授業でした。また、学習したことを生かして四角形の合同も見つけ、今日学んだことをを生かす時間もありました。

子どもたちは、合同についてよく分かったと思います。

このような研究授業をとおして、本人はもちろん、他の先生も学び、それを日々の授業で生かしています。