日誌

学校の様子

4年ぶりに200名が感動に包まれた日

 

公民館長、民生委員・児童委員、主任児童委員、見守り隊、ゲストティーチャー、ブックママ・パパ。

明道小には、常時、ボランティアに関わる方が、50名超おられます。

子どもたちとボランティア先生との出会い、とても大切です。

毎年、縮小形式で実施してきたのですが。

いよいよ、4年振りに、その時がきました。

子どもたちの入場を、心待ちにする、ボランティアの皆様。

見つめるところは、一点。

東入口。

1・3年生、無言の入場

体育館に、緊張感が走ります。

明道っ子。体育館集合のお約束。

完全無言

子どもの数が増えていきます。

実に、4年ぶりの「全員参集」の瞬間

ボランティア先生、明道っ子の

完全無言集合の見事さ」に、感動されたとのこと。

起立!

「はい!」

進行先生の言葉に、子どもたち、素早い、見事な反応。

「おはようございます!」

4年ぶりに、約200名の元気な声が響きます。

ボランティア先生方、再度、感動・・・

校長挨拶。

都城を、背にしょって。

みんなの合い言葉を紹介します!

めざせ、都城、ナンバー

・・・・「1」!!

 

・・・決まった!(^o^)

 

お一人ずつ、お名前をお呼びして。

言葉かけをいただきます。

子どもたち、一人一人に、大きな声で、「おはようございます」と返します。

・・・いいねえ。

ボランティア代表先生に、ごあいさつをいただきました。

ありがとうの心・ありがとうの言葉を大切にしなさい。

「はい!」

いいねえ・・・。子どもたちの反応。

児童代表あいさつ。

いつも、わたしたちを見守ってくださり、指導してくださり、ありがとうございます。

おかげで、安心して、登校し、勉強することができます。

とても立派なあいさつでした。

 

さあ、閉会が近づきました。

「起立!」「はい!」

みんなで、お礼を言いましょう。

ありがとうございます!

さっそく、ありがとうの心・ことばを実践です。

さあ、フィナーレ。

200名の拍手の中、ボランティア先生、退場です。

短い時間でしたが。

皆さんの見守りの心、ボランティアの心

子どもたちの胸に、記憶に刻まれました。

皆様、これからも、明道っ子をよろしくお願いします。

4年ぶりに200名が感動に包まれた日

というお話でした。

 

by 校長

あやめさん、盛り上がって「えい」GO!

みんな、仲良し、あやめさん

でも、今日は何やら、いつもとムードが違う

え?

あやめさんに、見慣れぬ人々の影が・・・。

おー、しかも、ALT先生(英語指導の外国の先生)もおられる!

そして、外国語活動専科(開国ご活動の専門家先生)もおられる!!

いったいどうしたの????

これは、実は、あやめさんへの「特別授業」でした。

あやめさんの子どもさんへ、英語の専門家による授業ができないか。

相談したところ。

外活先生と、ALT先生、忙しい中、時間を調整して。

授業を組んでくださったのです!

ABCD~始まり、今は「数字を英語で言う」カードゲーム中。

みんな、ドキドキしながらも、とても、盛り上がっています。

25までカードが取れました!

やった!!

みんな、楽しく、専門的に、英語のお勉強ができました。

 

これからも、不定期に、外活学習、行っていただけるとのこと。

 

あやめの皆さん。

 

盛り上がって「えい」GO!(^o^)/

 

by 校長

 

朝から かわいい「「校長先生!」2連発

校長先生、ほら!

どうしましたか?

ほう、手の中にあるものを見せたいんですね。

いや。もう、分かりましたよ。

お付き合い、長くなってきたし・・・。

それは・・・。

BINGO!

やっぱりね。

みんな、大好き、ダンゴムシ!

おはよう!ダンゴムシ君!

 

校長先生!

はーい(^o^)

ん?何ですか?

これ、作ったんです。

 

お!そういうあなたは、

昨日、採集したモンシロチョウの幼虫さんを、

大切に持って帰っていた子供さんではないですか!

 

ということは・・・。

牛乳パックで、お家を作ってあげたの。

逃げ出さないように、ギザギザにしたの。

アルミもしいて、暑くないようにしてあげたの。

えさは、あじさいさんの葉っぱです。

どこにいるかな?(閲覧注意!)

ほら!ここ。

「そうだね、かわいい幼虫さん、よろこんでいるね。」

・・・朝から、

かわいい「校長先生!」2連発でした。

 

by 校長

 

魔法のスーパー盛り上がり「KAHOOT!」(4年生)

4年学級で大流行。

KAHOOT!

今日は、6校時、国語でした。

暑さ、疲れに負けず、みんなとってもがんばりました!

みんな、集中してがんばったから、10分時間が余ったよ。

先生!kahootして!

「お願い、kahootして!」

よし、ごほうびだ。KAHOOT! GO!

きゃー!やった!!

じゃ、KAHOOTにアバタ名を登録してください。

子どもたち、超乗り気!

・・・何が始まるんだ???(校長)

・・・カフートって、一体何?(校長)

・・・今更聞けない感、満載・・・(-_-)(校長)

みんなの登録が終了。

さあ、いくぞ!

今日のテーマは・・・。

(静まりかえる、教室)

じゃん。

じゃん。

マンガ、アニメ バージョンです!!!

「ぎゃー!ふひゃ!どはわ!」

教室中、阿鼻叫喚!!!

さあ、アニメ問題始まり!始まり!

どきどきの子供さん。

出た!

 

ジブリの映画で、最初に上映されたのは、どれ???

・・・わ、わからん・・・。

 

子どもたち、大興奮。

なぜなら・・・。

子どもたちの正答率が、ランキングされるから!

問題は続きます。

クレヨンしんちゃんのネネちゃんの好きな遊びは?

・・・ま、全く、わ、わからん!

は?江戸川コナンって、勉強の話とか、するの?

だって、コナン、天才では???

結果が出る度に、みんな悲鳴をあげて、大騒動!

立ち上がってアピールする子も!

やった!!!

まあ、4年クラス、超盛り上がりでしたよ。

 

そして、フィナーレがやってきます。

さあ、最後の問題です。

競技クイズを題材としたアニメ化が決定されたマンガは?

・・・わ、わけが、わからん・・・。

いぇぃ!

すごい、分かる子、いるんだ・・・。

 

さあ、では、最後のランキング発表です!

じゃ、じゃん!!

おめでとう!

「やった!!!」歓声と残念の声が飛び交います。

 

3人には、商品のシールが配られます。

3位、2位のお子さん。おめでとう!

そして。堂々の1位のお子さん、おめでとう!

校長先生と、グータッチです!

 

6校時の国語の隙間時間。

ほんの、5分の、KAHOOT タイム。

ものすごい盛り上がりでした。

 

・・・こんな声が出ました。

「先生、まだ、授業、続けて!」

 

※ KAHOOTとは、ノルウェー生まれの、「クイズ作成ソフト」です。基本機能は、無料で使うことができます。

今日の内容は、無料使用の機能を使っておられます。

 

子どもが、大盛り上がりに盛り上がる、KAHOOT!

皆さんの教室でも、いかがですか?

https://edtechzine.jp/article/detail/6756 

(kahoot解説ページです ↑ )

 

by 校長

 

 

別れがあるから出会いがある

5年生。

みんなで、顕微鏡を囲んで、何やら騒いでいました。

・・・どうしたの?

校長先生、生まれたんですよ!

今ですよ!!

今!!

「何が?」

ん????

「校長先生、よく見てください!」

おーいた!いた!

かわいいね。

でも、メダカってすごいよね。

生まれた瞬間から、泳ぎ始めるんだね。

赤ちゃんが生まれてすぐ、歩いてるみたいなもんですよ!

「校長先生・・・そのシチュエーション、怖いんですけど。」

男子が帰ってきました。

・・・何騒いでますか?

メダカが生まれたのよ!

おー、すごい!

かわいいね。

ほのぼのとした風景。

 

別れと出会い。

それらが、本当に、隣り合わせであることを、認識する。

6年生と5年生の

「それぞれの」別れと、出会いの、経験でした。

 

学校って、本当に、いろいろあるところ、だね。(^o^)

by 校長