2020年3月の記事一覧

印刷室。

職員、全力で、最後の印刷業務中。


先生たち、寒い、狭い放送室での作業。ありがとうございました。

ところ変わって、玄関前。あわただしくなってきました。



すさまじい量の「宿題・プリント」が積み上げられていきます。

日曜配付の先生の配置も決定！（誰が対応するかは、お楽しみ！）



各学年、子どもたちへの励ましメッセージなど、工夫しております。

子どもたちの「えー、こんなに～。嫌だあ！」という声と、「先生、ありがとう」という声が、両方、聞こえてきそうです。

3月15日（日）8:30～16:30、16日（月）6:30～18:30。
プリントを取りに来られてください。お待ちしております。by　校長。

 3/11にUPして、1日で、400アクセス、33いいね。多数のお褒めコメントをいただいた、さわいせんせいの、メッセージ。

m(._.)m 校長の操作ミスで、削除されちゃいました。

今後、緊急性の低い情報は、こちら、「日誌」に掲載します。
アクセス数は、400足すで、見とっていただくと、ありがたいです。
コメントいただいた皆様。どうぞ、また、「いいね」「コメント」をいただけないでしょうか。m(._.)m
ただし、コメントには、校長の決裁が入るシステムを入れました。（その操作中のエラー発生でした。）

以下、再掲載。

試験的に動画配信に挑んでみます。
「さわい先生」から、元気の出る、子ども（全校児童）向け、メッセージ動画です。

※Youtube の「限定配信」を活用しています。個人向けに「お勧め動画（使用者の使用状況により変化）」のＣＭが入りますので、事前に、保護者がＣＭを確認し、「問題ないか、確認されてから」、お子様にお見せください。

【さわいせんせいメッセージ！（元気が出るよ）】

https://youtu.be/TRwZ0tz9iik

※　画質を落とし、ファイル容量を低くしていますが、9ＭＢ程度は必要です。「放題」系の契約をしておられない方は、料金が発生しますので、ご注意ください。

※　肖像権にご注意ください。本サイトでは閲覧のみを許可します。動画画像の保存、転送等は御遠慮ください。

※　動画掲載に問題が生じた場合、即座に、動画系のページは削除いたします。問題が発生する場合、学校に御連絡ください。

本校のホームページを従前から見ておられた方も多かったようです。

「校長先生、あの正門の桜の写真がほしいのです。」と、リクエストをいただきました。

ワードファイルへの貼り付けですが、保存しておりました。

ワードファイルを提供します。思い出に保存ください。

【昔のホームページ写真（ワード）】
学校写真.docx

by　校長

6年生担任と、卒業式の企画について、真剣な話し合いがもたれました。

卒業生を「感動的におくる」ためのアイディアと「安全におくる」ためのアイディアは「互いに方向性が逆向き」です。

感動的に仕上げるためには、「時間」が必要。
安全に仕上げるためには、「時間」が不要。

担任、校長、教頭、主幹、皆、遠慮なく、意見を出し合いました。
当初用意された企画案は、原型なく、真っ赤になりました。



結果、結構、驚くような「サプライズアイディア」も出てきました。

当日の卒業生の「感動の涙」を想像して、少し、校長も元気が出ました。

この方も、少しは、ほっとされたことでしょう。

ほっと一息。


どんな企画ですかって？
それは・・・・まだ、秘密です。   by　校長

15日の課題お渡しに向けて、印刷室は毎日フル稼働。
先生方も寒い印刷室に入り浸りです。



でも、先生方からは、笑顔は消えていません。子どもたちのために一生懸命に働く先生方には、エネルギーが満ちています。すごいと思います。

さて、あるお子さんから、御家族の、お散歩がてら、お寄りいただきました。
ありがとうございました。とても、とても嬉しかったです。



そこには、かわいいイラストと、一年間の「校長への感謝の言葉」がこめられていました。



ｂｙ　校長

子どもたちがいなくなって、一週間が過ぎました。

今、印刷室の輪転機は、煙を出しながら、フル稼働中。

先生、がんばって！子どもたちのために。



待っていてね。びっくりするくらいの「宿題」が届くから。

→　え？　子どもたち、嬉しくないって？？？

あのね、一年生のスイセンの間の鉢から、赤いきれいなお花が顔を出してきたよ。



これこれ。君が大切に育てた、チューリップ。

卒業式用に、委員会や保護者の皆さんと鉢植えした、パンジーも、すくすくと育っています。卒業式に、飾られるといいなあ。



３階から、上長飯地区を見ておりました。
ふー。ここから見る限り、世の中、平和なんだけど・・・。



お！私と、同じように、上長飯地区を見降ろしている、「人」がいました。

「top of the 上長飯さん」。あなたも、子どもたちがいないことを、さびしいと、感じているのですね。



「top of the 上長飯さん」は、「あぁ～あ！」と悲しげに、泣きながらどこかに、去って行かれました。　　by　校長

ある中学校の、卒業式の体制が、伝わってきました。
とても優れた対応だと思います。

1 卒業式後、退場します。
2 生徒のみ、教室へ移動。先生とお別れ。
3 保護者は、体育館以外の車中、もしくは、校庭で待機。
4 10時になったら、1組より下校。
5 時間差で、2組、3組の順で下校。
大きな集団とならない配慮をします。

とても参考になる対応です。

ありがとうございます。元気が出ました。

支部長さまからの励まし。
「お世話になります。４月からの登校班名簿です。今、すごく、大変な時ですが、先生方も体にだけは気を付けてください。子どもたちが元気に登校できる日が、早く来ますように。」
がんばります！上長飯小！

上長飯小学校。粛々と、作業等が続いています。
やはり、この措置に最も気落ちしているのは、6年担任です。
卒業式もどうなるか分からない。子どもたちに会えるかも分からない。
「分からない」ことのストレスがこんなに高いとは、私たちが初めて遭遇する環境です。



6年、ある学級。かなり、片付けが進んでいます。
さびしいね・・・。担任先生・・・。「はい・・・。」
言葉も少なくなりがちです。



この学級も、担任さんが一人仕事中。「さびしいね・・。」「はい・・。」
お！これは・・・。



なんと、卒業までの逆算カウンターではないですか！



となりの学級にも、一枚一枚、手作りの逆算カウンターが。
静かに光っていました。



あと、17日前で、逆算カウンターは、進行を止めていました。　　by　校長

6年生のある学級へ。



誰もいない廊下。響く自分の足音。
さすが、6年生。お別れの瞬間まで「完璧」です。



ある教室へ。
残されたラストメッセージ。発見！



ズームイン。



さらに。ズームイン！



そうだね、君たちは、いつも笑っていたよね。先生が大好きだったよね。



わずかな、お別れの時間に、よく書きあげたね。
では、サービスで、そのみんなが大好きな先生を「チラ見せ」


６年生、あるクラス。素敵な、ラストメッセージをありがとう。

でもね、きっとね、もう一回、ラストメッセージを書ける時が来るから。
校長先生、そう信じているからね。