学校の様子

学校の様子

ふるさとの伝統工芸を体感しました!

4年生を対象に「都城大弓」の伝統工芸について学習しました。国が認める転倒工芸士の方も来られ、実際の仕事についての説明や直接大弓に触れる時間もあり充実した時間になりました。本校の学校運営協議委員の方も来られていたので、参観していただきました。

   

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わくわく沖水ヒストリー 地域の行事も普通にできるようになりました!

 3日の日曜日に沖水小学校の体育館でまちづくり協議会主催の「わくわく沖水ヒストリー」が実施されました。

 ヒストリーということですから歴史を学ぶのですね。協議会の方が沖水の歴史、そして小学校と中学校の教頭先生が学校の歴史について説明してくださいました。

 プレゼンを使っての説明です。

 こちらは都城の歴史についての説明です。廃藩置県後の都城の歴史について詳しく教えていただきました。

 親子でスカットボールも実施しました。私もチャレンジしましたが、なかなか難しいです。

 この日は各地区から16班の参加がありました。このように普通に行事ができる幸せをかみしめていきたいです。

 

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12月全校朝会をしました

今日は、オンラインの学年と体育館に直接集まる学年に分かれて全校朝会をしました。

今月12月の全校朝会では、命のことについてのお話、歳末助け合いについてのお話がありました。

 

 

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新聞に掲載されました!第7号第8号!

 新聞に掲載されましたシリーズです。今回は作文ではなく、習字と絵画です。

 どちらも作者の気持ちが込められた力作です。

 2年生 川上凌平さんの作品です。宮崎日日新聞に10月28日掲載されています。

日本動物園水族館協会長賞

 宮崎日日新聞11月16日掲載です。

 新聞掲載以外でも子どもたち、たくさんの活躍を見せてくれています。

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地域の方といっしょに葉ボタンを植えました

毎年、地域の山野原高齢者クラブの方と葉ボタンを学校花壇に植えています。

今年も2年生が高齢者クラブの方といっしょに葉ボタンの苗の植え付けを行いました。

約1時間でしたが、400本以上の苗を花壇に植えて緑いっぱいの花壇になりました。

     

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持久走大会です

 22日に1~3年生の持久走大会が実施されました。今回はインフルエンザが増えている学年もあり、学年別の実施となりました。

 これは1年生が集合している写真です。

 子どもたちの向こうには大きなクレーンも写っています。工事でいろいろな場所が使えなくなり、大会自体もできないのではと危惧しておりましたが、先生方が狭い運動場の使い方を工夫して本日の実施となりました。

 クレーンをバックにスタートしている子どもたちです。こんな風景は2度とないかもしれませんね。工事で制限はありますが、違う意味で印象に残る持久走大会になりました。

 

 

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鑑賞教室でした

 今日は演劇鑑賞教室が実施されました。インフルエンザの罹患者が増えてきていましたので感染対策を十分にとっての実施となりました。劇団は東京から来られた方々です。

 この写真は演劇前に劇団員の方が説明しているところです。劇中は写真NGということでお伝えできるのはここまでです。詳しくは子供さんに聞かれてくださいね。

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ふるさと給食で「みやこんじょ最高(サイコー)ろステーキ」をいただきました!

11月17日(金)の給食は「ふるさと給食」の日でした。

都城産牛肉を使用したサイコロステーキをメインにおいしくいただきました。

給食前の4校時に、6年生が参加し市の職員からふるさと納税や地産地消についてのお話をしていただきました。

また、給食の時間は、都城市教育委員会教育長 児玉 晴男先生も6年生の給食の時間に一緒に会食をされました。

「地域への想い」「生産者への感謝」をかみしめながらおいしくいただきました。

     

 

 

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2年生が都城きりしま支援学校と交流会をしました

都城きりしま支援学校の2年生のお子さんと2年生が交流会を行いました。最初はお互い緊張しているようでしたが、じゃんけん列車や輪くぐりゲームなど活動が進むにつれて緊張もほぐれ、子どもたちの笑顔や笑い声が絶えない活動になりました。子どもたちも楽しかったという感想が聞かれ有意義なものとなりました。

  

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全校朝会を体育館で実施しました!

 本校は、市内で児童数が一番多いマンモス校です。そのため、コロナ禍では全校のみんなで集まることはほとんどできませんでした。

 本年度も集会等のみんなが一堂に会する場面ではオンラインが中心でしたが、11月は全校児童の半分が集まって全校朝会を実施しました。もう半分の子どもたちは教室からのオンライン視聴のハイブリッド方式です。12月の全校朝会では、今回の実施形式を交替して行い、2学期の終業式では完全形(全校児童集合)で行う予定にしています。

 これでも半分の人数です。子供たちも他学年の友達と一緒の集会にわくわく緊張しているようでした。

 少しずつですがコロナ禍前の教育活動が戻ってきています。

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6年生修学旅行

11月1日・2日の2日間の行程で6年生が鹿児島へ修学旅行に出発しました。

出発式と鹿児島水族館のイルカショーの様子をご紹介します。

 

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 掲示板で見つけました!

 校内掲示板に次のようなものがありました。広報委員会の掲示物のようです。

 

 沖水小のいいとろという掲示物です。子供たち自身が胸を張って「これがうちの自慢だ!」と言えることは、素晴らしいと思います。手前味噌ですみません。

 来年度は150周年記念事業です。伝統ある沖水小を今の私たちで盛り上げていきましょう!

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いよいよ新校舎建築工事開始です!

 来週完成予定の新校舎。いよいよ28日(土)から工事が開始されました。

 最初の工事は、建築予定地を仮囲いする作業です。そのために一部、木の伐採等が行われました。

 みんなの森の奥に重機があります。

 工事車両が通る道を作っています。今週は仮囲い作業のため、運動場が半分しか使えない状態です。

 各学級では次の図のような説明をしています。

 今後も工事関係でご迷惑をおかけしますがどうぞよろしくお願いします。

 なお、小運動場の駐車スペースは11月10日まで使用可です。(乗り入れ許可証のある場合)

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先生はどこにいるでしょう?

 ある日の授業の様子です。黒板の前に先生がいません。お休みでしょうか?

 いや。よーく見てください。頭一つ抜けた人がいますね。拡大してみましょう。

 子どもたちの間をうろうろしています。もう少し拡大すると・・・

 何か手に持っていますね。これは教師用のタブレット端末です。実は、この端末で、子どもたちの学習の進捗状況を把握しているのですね。ちなみに子どもたちの端末の画面は・・・

 このようになっています。今日の学習は資料を見て分かったことを整理し、それをもとに自分の考えを書くというものです。先生は一人一人の学習状況を見ながらアドバイスしたり、次の写真のように大型モニターに映し出して、みんなで共有させたりなどしています。

 このような一人一人の学びを大事にした学習を進めています。先生がグイグイ引っ張っていく学習も大切ですが、子供たち一人一人が主体的に自分のペースでじっくり学習を進めることも大切です。そのために、先生はサポート役に徹しています。

 一人一人がじっくり考えたあとの学び合いは非常に活気に満ちています。早く自分の意見が言いたくてたまらないようです。

 ある日の授業の様子でした。

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