菓子野っ子ダイアリー

菓子野っ子ダイアリー

島、発見!

 2年生の図工「えのぐじま」では、絵の具を使って、まっすぐな線やぐにゃぐにゃ線を描きました。線を描くうちに、どんどん形が出来上がっていきます。

 線が重なった中には、三角や四角、他にも面白い形がいくつもありました。その形の中に、今度は違う色の絵の具を塗る子どももいました。線や色が増えてくると、大きな島が現れたように見えました。

 完成した作品が、廊下に飾られる日が楽しみですね。

  

心のプレゼント

 今週から、「心のプレゼント」週間が始まりました。13日(月)~17日(金)の間に、よい行いをしている人達を紹介する取組です。

 「心のプレゼント」掲示コーナーを見ると、そこには元気な挨拶ができた人や、廊下ですれ違う時に会釈ができた人の名前がのっていました。今日は初日なので、まだ貼られているシールは少なかったですが、これからどんどん「心のプレゼント」が増えていくのが、楽しみですね。

  

大切な個人情報

 4年生は、個人情報に関する動画を観て、インターネットの危険性について学習しました。

 インターネットは、とても便利なものです。しかし、使い方を間違えると危険です。授業では、携帯ゲームの課金、個人情報の流出等の怖さについて学びました。授業中の反応を見ていると、「それはだめだよ。」「写真はのせちゃだめ。」等、情報の流出の危険性について、しっかりと考えていました。

 インターネットは、使い方を間違えなければ便利なものです。インターネットに潜む危険を十分理解した上で、有効に活用してほしいです。

   

あまいものに負けないぞ

 保健室前の廊下に、保健給食委員会が作成した掲示物がありました。タイトルは、「むし歯になる危険度は?」です。「あまいものがすき?」という質問に「はい」か「いいえ」で答えるところから始まります。いつくかの質問の結果、むし歯になる危険度が分かるものでした。

 早速、廊下を通った子ども達が掲示物を見ていました。質問に答えていき、最後の結果を見ます。ゆっくり目を開けて確認する子どももいて、その様子がかわいかったです。

 ちなみに、最初の質問の「あまいものがすき?」は、ほとんどの子どもが「はい」でした。そうですよね。「はい」を選ぶ気持ち、大人の立場でもよく分かりますよ。

  

喜色満面

 これまでコロナ対策で昼休み時間が15分でしたが、今日から通常の昼休みに戻りました。早速、たくさんの子ども達が、運動場へ遊びに出ていました。

 遊びの内容は様々です。ドッジボールをしたり、うんていで端から端までチャレンジしたり、タイヤじゃんけんをしたりと、どの遊びも楽しそうです。

 運動場で遊ぶ子ども達の表情を見ると、喜びの感情があふれでていました。やっぱり昼休みは大事ですよね。 

  

秋が楽しみ

 今年も地域の方の畑をお借りして、全校児童でさつまいもを育てます。畑の耕運、マルチはり、苗の提供まで地域の方々に協力していただきました。今日の苗植えには、植え方のレクチャーまでしていただきました。

 苗の植え方には、順番がありました。まず、ビニールの上に20cm間隔の穴をあけます。次に、空いた穴に寝かせるように苗を置きます。このとき、3~4節が土に埋まるようにするのがコツです。最後に、上から土をかけます。

 これからどんどんつるが伸び、畑の色が緑色に染まり、おいしいさつまいもが出来上がるのが楽しみですね。  

   

引っ張ってみると…

 3年生の理科「風とゴムの力のはたらき」では、風の力やゴムの力を学習します。今日は、職員室前の廊下を使って、車が動く距離を測りました。

 ゴムを5cm伸ばすと、2m。ゴムを10cm伸ばすと、4m。ゴムを15cm伸ばすと、6mほど進みました。最後に6m進んだ時には、子ども達からも「わぁっ。」と歓声が起こりました。ゴムを引っ張るだけで、車が何mも進むことが、信じられない様子でした。

 実際に自分でやってみるからこそ、経験として身につき、分かることってありますよね。

  

感謝

 5・6校時、3~6年生の約60名でプール清掃をしました。大プールや小プールの他、足洗い場、更衣室、トイレなどをきれいにしました。プールには1年分のよごれがたまっていて、落ち葉やプール底のぬめりを取るのが大変でした。掃除が終わった後は、プール全体がきらきら光って見えました。みんなのがんばりのおかげです。

 プール掃除が終わった後、3年教室では、3年生が教育実習生に手紙を渡していました。今日で、1回目の教育実習が終わりだったからです。次は10月にもう一度実習があります。その時に、もう一度笑顔で会う日が楽しみですね。

  

コロがるくん ころりん すっとんとん

 5年生が図工「コロがるくんの旅」で、チョキチョキと紙を切っていました。よく見ると、紙に切り込みを入れています。それらをうまく組み合わせて、ボールが転がるコースを作っていました。

 机の上には、設計図も置かれていました。どの設計図も、出来上がりが楽しみなものばかりです。その中に、落とし穴を作っている設計図もありました。最高です。こういう設定が、コースを面白くしますよね。

 完成したコースが、5年教室に飾られる日が楽しみです。

   

つのだせ やりだせ めだまだせ

 今日はお昼頃から雨が降ってきました。ポツポツと雨の降る音がする中、別の音が聞こえてきます。1年生が教室で、「かたつむり」を歌っていました。「でんでんむしむしかたつむり~♪」の歌に合わせて、頭の上に指を二本立てて、楽しそうです。

 その音楽につられてか、近くの紫陽花の葉の上に、かまきりの赤ちゃんがいました。写真だと、紫陽花の花の左側にいます。音楽にのっているのか、ゆらゆらと揺れていました。いつか、紫陽花の上に、かたつむりがいる姿も見てみたいですね。