７月２５日（月）、１・２年生が植えた芋の苗、３年生が植えた稲の苗の様子をみにいってきました。どちらの苗もすごく大きくなっていました。芋は大きく葉を広げ枚数が増え、稲は一株の本数が１０本くらいになっていました。暑くても、大雨が降っても、枯れたり倒れたりすることなく、たくましく育っていました。野尻っ子のように！

７月２２日（金）、教育フォーラム（魅力ある授業づくり研修会）があり、本校職員の半分が研修に参加しました。教育フォーラムは小林市教育委員会の主催で、文部科学省の先生の講演会（情報モラル）や、小林市内の学校のICT活用の研究発表が主な内容です。文部科学省の先生の講話で「ルールがスローガンになっていないか？」「どんなにがんばってもトラブルは０にならない！」「トラブルが起きることを前提に、タブレットの活用を考えていかなくてはならない！」の言葉が心に残りました。「キーワードは自律！自分で律する心を育てていくことが大切である」と話されました。小林市内は今夏すべての学校でタブレットの持ち帰りが始まります。学校でも事前指導をしましたが、各家庭においても子ども達が間違った使い方をしないように見守りをお願いいたします。研究発表ではタブレットを使った授業場面での活用の仕方の紹介がありました。すぐ使えるコンテンツの紹介もありましたので、１学期後半の指導で活かしていきたいと思います。８月１９日に２回目のフォーラムがあり、残り半分の職員が参加します。研修会のタイトルにあるような魅力ある授業が実践できるよう職員で頑張っていきたいと思います。

７月２１日（木）１学期前半最後の日の清掃の様子です。明日から夏休みに入るので、いつもより念入りに活動していました。屋内・屋外問わず無言で黙々と清掃していました。

野尻小では清掃を縦割り（上学年と下学年がチーム）で行い、週２回の清掃に一生懸命に取り組んでいます。１学期後半からは新しい掃除場所に変わりますが、これからも、学校をきれいにし、自分の心もみがいてほしいです！

１年生は夏休みの生活について課題やきまりを確認していました。２年生はまとめのテストをしていました。

３年生は理科の自由研究について説明を聞いていました、４年生は、漢字ドリルの読みを決まられた時間内に達成することにチャレンジしてました。

１学期前半の最終日まで、どの学年もしっかり学習に取り組みました。

今年度最後のプールの学習がありました。６年生にとっては小学校生活最後の水泳学習になります。今日は、これまでの学習でどれだけ泳げるようになったかテストをしたようです。テストではそれぞれのたてた目標に向かって、一生懸命泳ぐ姿が見られました。２５ｍ、５０ｍ、、ゴールすると、みんなから祝福の拍手が届きました。平泳ぎで県の標準記録を突破した児童が１名でました。みんなこの２か月間、本当によくがんばりました。

７月２０日（水）、２１日（木）に児童クラブ連絡会がありました。野尻放課後児童クラブと大塚原放課後児童・学童クラブの先生方に来校いただき、児童クラブでの児童の様子や共通理解事項、お互いの連携の在り方等について確認しました。野尻小の約３割の児童が放課後児童クラブに登録しています。児童が安心・安全な学校生活、そして、児童クラブでの生活がおくれるように、しっかりと話合いができてよかったです。今後とも連携の絆を深めていきたいと思います。

　７月２１日（木）、全校集会がありました。新型コロナウイルス感染症防止の観点から、放送室と各学級をつなぐリモート形式で行いました。校長からは、まず今年度の合言葉「きらきら」「にこにこ」「ぐんぐん」の３つについて、守れたかどうかの確認がありました。「今までのところ、１００点？９０点？８０点？、、、」と順に手を挙げてもらい、１００点でなかった人は１学期後半１００点を目指そう！と話しました。夏休みの生活については、「楽」と「命」の漢字をもとに、「夏休みを楽しんでほしい、そのために、計画をたてよう！」「１２４の命を絶対にもってきてほしい、そのために、夏休みのきまりをしっかり守ってほしい」と話しました。その後、生徒指導の先生から、夏休みの生活のきまりについて「火」「水」「車」「命」の４つのキーワードで注意を呼びかけました。最後に、体力テストで「A」判定をもらった児童の表彰を行いました。

　今日で１学期前半が終わります。子どもたちは勉強に、運動に、行事に、、朝のボランティアなども含めて、本当によくがんばりました。明日からは３４日間の夏休みですが、夏休みにしかできない体験をたくさんし、いろいろなことにチャレンジして、その学びを１学期後半につなげていってほしいなと思います。感染症や熱中症などこれからも注意が必要ですが、健康で安全な夏休みになるよう１人1人、気をつけてほしいと思います。

みんな教室で、静かに画面を見つめ、集会に参加することができました。

体力テスト「A」判定者２８名を代表して、６年生の代表児童が表彰されました。

７月２０日（水）、５年生は外国語の学習をしました。今日は「like」「can」をつかった会話文の練習でした。子どもたちは、自分の好きなことやできることをまずは絵に表し、その絵をもとに「I　like　～　.」や「I　can　～　.」と、伝えることができました。どの子どもも自信をもって英語表現できました。

１年生はカードを１～２０の順に並べる学習をしていました。きめられた時間で並べようと張り切って取り組んでいました。

２年生はレクレーションをしていました。ルールを守って、楽しくいす取りゲームに取り組んでいました。

３年生は習字をしていました。今日は「日」という漢字です。「おれ」に木を漬けて丁寧にかいていました。姿勢もよかったです。

１年生は夏に遊んだことを絵と文に表していました。とっても集中していました。２年生はお気に入りの本についてしらべたことを、メモをもとに発表していました。

３年生は、同じことをしらべたのに表し方の違う２つの棒グラフについて考える授業をしていました。４年生はタブレットをつかって宮崎県の白地図に、市町村を記入していました。

５年生は算数を、６年生は家庭科の学習をしていました。みんな集中して学習に取り組んでいました。

休み時間、廊下を歩いているとこんな光景に出会いました。

「君たち！何年生？」「４年生です！」「何をしているの？」「水泳の後、廊下を通って教室に帰ったので、廊下が水でぬれたから拭いてるんです！」「すごいね。えらいね」「いつも、水泳の後は廊下を拭いています」３人の４年生はきれいに乾いたぞうきんで廊下をふき上げると、何事もなかったように教室に帰っていきました。

自分で考え、行動する！そういう力が育っていますね！すばらしい！

１年生と５・６年生はプールで勉強をしていました。

とても暑い日でしたので、プールの水はお湯のようにあたたかかったようです。

でもやっぱり水の中は気持ちいいようで、授業が終わっても、まだまだつかっていたいようでした！

２年生は夏休みに借りる本を選んでいました。１人５冊まで借りられるんだそうです。みんな夢中で本をさがしていました。家までまちきれずに、少しの時間でもさっそく借りた本を読んでいました。

３年生は音楽でリコーダーの練習をしていました。指の動きをたしかめながら、「かえり道」という曲を演奏していました。吹く姿勢がいいですね。

４年生は道徳の勉強をしていました。水泳の後の時間の学習でしたが、つかれた顔を見せず、真剣に学習に取り組んでいました。「みんなのために働くこと」のよさについて考える授業でした。

夏休みまであと５日になりました。暑さに負けずみんながんばっています！さすが野尻っこです！

７月１１日（月）、５年生は家庭科の調理実習がありました。「ゆでいも」と「青菜のおひたし」をつくっていました。ゆでいもはじゃがいもの皮をピーラーできれいにむき、ねこの手をつくって切り、芽もえぐり取ることができました。ほうれんそうをゆがくときは根元からにし、ゆがいた後は水で冷やすことなど、しっかりできていました。みんなで協力して楽しく活動できていました。

家庭科は、実習で覚えたことを家庭（かてい）で実践することで、より実践力が高まります。ぜひ、おうちで保護者の監督のもとに、チャレンジする機会をつくってあげてください。きっと、おいしい料理をつくってくれますよ。

みえますか？どこかに虫がいます。

木の根元をみてみてください。

そうです。ノコギリクワガタです。

野尻小周辺は自然が豊かで、外灯に夜むしがあつまってきます。その中にクワガタムシやカブトムシが含まれています。毎朝、ボランティアにでる傍ら、校庭の木や校舎の壁にクワガタやカブトがいないかと、子どもたちは楽しみにしています。

でも、木を強くゆさぶると、傷めてしまうので、、、とうとう、こんな表示が、、、。

野尻小の職員室前のホールに七夕飾りが設置されました。

昨日、午後６時３０分から家庭教育学級の皆様がつくってくださったようです。大きくて色鮮やかで、きれいで美しく、、、この飾りには保護者の方々の子ども達への熱いメッセージ（元気にがんばってほしい！）がこめられているなあと感じました。これだけの飾りを作るのには、この日だけでなく、この日に向けての準備がたくさんあったことと思います。役員さん、家庭教育学級生の皆さん、そして、教頭先生！お疲れ様でした！ありがとうございました！

７月９日（土）午前８時３０分から体育館で灯籠づくりがありました。地域文化の継承を目的とするイベントで、以前は催し物もしていたそうです。本日は民生委員、町づくり協議会、野尻地区友愛クラブ連絡協議会、野尻小PTA、町内ボランティアの皆さん総勢約３０名にお集まりいただきました。台紙の絵までは小学校の児童（１年から６年）が１人１枚ずつ作成していましたので、今日は、その台紙を貼るための灯籠の木枠と、絵の貼り付けを地域の皆様にしていただきました。皆さん慣れた手つきで手際がよく、約１時間半の時間で見事完成しました。灯籠は小学校の体育館で来週月曜日から１週間展示された後、校区内の施設（支所、ＪＡ、郵便局、銀行、道の駅、福祉施設等）に８月いっぱい飾られるようです。また、１１月３日の文化祭でも展示されます。是非ご覧ください。

地域の皆様、お疲れ様でした！

７月８日（金）の１校時の授業の様子をレポートします。

１年生は昨日の図工の続きをしていました。今日は絵の具を使うようです。２年生は、あったらいいなと思う物をタブレットのお絵かき機能をつかって描いていました。国語科の発表の際に使うようです。

３年生は漢字の練習をしていました。１、２、３、、といいながら書き順通り空書きしていました。４年生は本日のネパールとの国際交流授業の準備をしていました。アメリカとネパールと野尻をつなぐ遠隔授業になるようです。すごい！

５年生は理科で花のつくりを勉強していました。アサガオの花を分解して、おしべやめしべなど、調べ記録していました。６年生は算数科の統計の授業で、分布をしらべていました。高度な内容でした！

７月７日（木）の授業の様子を紹介します。

歯磨きと糸をつかった歯のケアの在り方について学んでいました。ＤＶＤの映像をみたり、ワークシートに自分の考えを書き込んだり、ペアトークしたり、、、いろいろな活動がありました。

「１年生はかきたいものをおおきくかこう」というめあてで、クレヨンで絵をかいていました。楽しかったことを頭で思い出しながら、夢中になってかいていました。

３・４年生は水泳の学習をしていました。ビート板を股にはさんだり、背中に浮き輪乗せたりしながら学習を進めていました。今日も暑かったので、みんな気持ちよさそうでした！

７月５日（火）の授業の様子を紹介します。

理科の勉強で電池の回路図の勉強を終え、学習で使った車を体育館で一斉に走らせていました。学習をいかして電池のパワーが最大限出るつなぎ方をして、ビュンビュン走らせていました。一番早いのは誰の車でしょうか？

２年生は算数の練習問題に取り組んでいました。問題を解いたら１人１人先生に見せて、丸をもらったら学び合い学習に入るようです。

６年生は家庭科の学習で、ミシンに糸を通す勉強をしていました。針に糸をさすこと、下糸をつることに悪戦苦闘していました！とても集中していました！

７月４日（月）、７月の全校集会がありました。校長からは「いのちの教育週間（７／１～７）」についての話がありました。「１つしかない命を自分で大切にしよう！」と、台風接近に合わせて事例を交えながら話しました。その後、生徒指導の先生からは今月の生活目標「夏を元気で安全にすごそう」について話がありました。登下校や廊下歩行について注意を呼びかけられました。「は・さ・み」の合い言葉「はしらない・さわがない・みぎがわをあるく」の確認がありました。最後に、作品展で入賞した３名の子どもに賞状がわたされました。表彰後、校長は「野尻小は作品展での表彰だけでなく、スポーツ少年団も優秀な成績をのこしている。これはすばらしいし、ほこらしいことである。でも、何より大切にしてほしいことは１時間１時間の授業である。学校での勉強をしっかりがんばってほしい。その積み重ねが大きな成果につながる」と話しました。