学校のようす

先日、３年生は歴史民俗資料館の見学をしました。

昔使っていた道具が、数多く展示してあります。

「この道具は、どんな時に使うんだろう？」「どうやって使うのかな？」いろんな疑問が湧いてきたようです。館の方に丁寧に説明を受けて、

「なるほど…分かりました。」と納得しているようでした。

実際に「見て、聞いて、触ってみる。」すごく良い体験だったと思います。

今日は、１年生の英語活動の日です。英語指導の先生が来校して、指導をしてくださいます。

節分を題材に「鬼は外、福は内」を英語で伝えます。赤い鬼、青い鬼、紫の鬼、黄金の鬼、いろんな鬼を外に出します。色も一緒に覚えます。いろんな工夫をしています。

子どもたちは、目を輝かせ、みんな笑顔です。楽しく英語を覚えています。

１人１台のタブレットが入って３年が経とうとしています。どの学年も慣れてきました。どんどん使っています。

３年生は、更にタブレットの活用ができるようにキーボードを使った文字入力の練習をしていました。

「きゃ　きゅ　きょ　は、ローマ字入力でどう入れる？」「K　と　Y　と　A　です。」「キーボードを使って入れてみましょう。」

練習をしていました。

ローマ字での入力の仕方を覚えると更に活用できるようになります。どんどん練習してマスターしてほしいですね。

運動場から大きな歓声が聞こえました。

４年生合同体育で、ベースボール型のゲームをしています。バッティングティーの上にドッジボールを置いて、バットで打ちます。ソフトボールや野球の前の段階の競技です。

「走れ、走れ」「アウト」「えー、アウトじゃないよ。」「じゃあ、どうする」いろんな会話が生まれます。その中で、ルールが形づくられていきます。

みんながお互いを認め合い、楽しいゲームの時間を過ごしていました。

今日の２時間目、５年生は社会科の時間でした。

各班に分かれて、自然環境や災害について調べ、発表するためのプレゼンを作っていました。

地震や津浪について調べる班、森林の働きについて調べる班など、教科書やインターネットの資料などを活用してまとめていました。

１月１日に発生した能登半島地震では大変な被害がありました。一刻も早い復興を祈念しています。

自然環境の保護や災害について学ぶことは、これから将来を担う子どもたちにとって、大切なことです。しっかりと学んでほしいと思います。

今日は、待ちに待ったスケート教室です。

宮崎県には、１箇所しかスケートリンクがありません。そのスケートリンクは、えびの市のえびの高原にあります。

子どもたちに聞いたところ保育園の頃に行った後、ずっと行ったことがないとのことでした。今回のスケート教室は、延期を２回した後の３度目の正直でやっと行くことができました。今日は天候にも恵まれ、素晴らしい景色の中でスケートをすることができました。

２０分ぐらいのレクチャーの後、滑り始めました。悪戦苦闘する中、だんだんとコツをつかんで滑ることができるようになってきました。とても楽しい時間を過ごすことができたようです。

今日の昼休みに体育委員会主催のドッジビー大会がありました。

先日は、１・２年生が遊びました。今日は、３・４年生です。

４枚のドッジビーを使って、投げたり逃げたり…たくさんの歓声が沸き上がりました。

行事を計画するのは、なかなか手間のいることです。今回は、体育委員会（５・６年生）が、みんなを楽しませるために計画してくれました。委員会の子ども達、成長しています。

１２時３５分　給食の準備が始まります。

給食当番は着替えを行い、教室に残っている子どもたちは台ふきをしたり、給食台の準備をしたりしています。

今日の給食のメニューは、むぎごはん　ジュリエンヌスープ
とりのバーベキューソース　アスパラサラダ　　でした。

バランスのとれた献立です。

みんなおいしそうに食べていました。

２年生の２・３時間目…図工で粘土細工に取り組んでいました。

子どもたちは、粘土をこねたり、丸めたりして、形づくりに取り組んでいました。

「先生、できました～。見てください。」「どれどれ」「すごいね！びっくりだよ！」

お寿司に、ホットドック、ピザ、消しゴム…いろんな作品を思い思いに作っています。とても完成度が高いです。いろんなものをよく観察できている証拠だと思います。

今日の１時間目、１年生は読み聞かせです。

毎週、月曜日に地域ボランティアの方においでいただき、読み聞かせをしていただいています。

子どもたちの表情は、真剣です。前のめりになって食い入るようにお話を聞いています。デジタルネイティブの子どもたちにとっても、読み聞かせは楽しいようです。

５年生の教室では、道徳の授業が進んでいました。

「命の種を植えたいー緒方洪庵ー」という読み物資料をもとに、命の大切さを学習していました。緒方洪庵さんは、天然痘の予防に尽力した江戸時代後期の医師です。当時の人々になかなか予防接種が理解されない中で、命を助けたいという一心で頑張られた方です。

こうした内容を５年生の子どもたちは、真剣に考えていました。

２年生の教室です。子どもたちの手元を見ると、素敵なカードがありました。友達の「素敵」を書いたカードです。

子どもたち一人一人には、たくさんのいいところがあります。それをお互いに見つけ合い、伝え合う活動です。

〇〇さんへ　「〇〇さんは、みんなを笑わせてくれるね。〇〇さん、すごいね。わたしも〇〇さんみたいになりたいな。　〇〇より」

いい雰囲気で学習が進んでいました。

カードをプレゼントに行っています！

体育館を覗いてみると、１年生がなわとびにチャレンジしていました。みんなで何回跳べるかチャレンジは、前回お知らせしました。今回は、一人一人のチャレンジです。

自分の目標にあわせてチャレンジしていました。後ろ跳びが苦手な子が、一生懸命に練習していました。素晴らしいと思います。

いよいよ年度末が近づき、新しい年度への準備が始まりつつあります。

４年生も高学年に向けての準備を始めました。

真幸小学校の高学年では、委員会活動が始まります。学校の自治的な運営に参加します。一人一人が、責任をもって活動することを学びます。

１月３１日は、４年生の委員会活動見学が行われました。各委員会の活動場所へ行き、どのような活動を行っているのか説明を聞きました。メモを取りながら、真剣に聞いている姿は、もう立派な高学年になりつつあります。来年度が楽しみな子どもたちです。

今週の土曜日、日曜日に「京町二日市」が開催されます。

歴史ある「京町二日市」です。毎年、県内外から多数のお客さんが、真幸小学校区である「京町」にいらっしゃいます。

真幸小学校では、地域貢献の一環と地域を愛する心を育てるために「クリーンアップ作戦」を実施しています。クリーンアップ作戦では、気持ちよく「市」を楽しんでもらうために、清掃活動を行います。

本日は、地域の方々といっしょにクリーンアップ作戦を行う予定でしたが、残念ながら雨のため中止となりました。

京町二日市…当日までに天気が回復することを祈っています。

今日の１時間目、６年生は英語検定Jrにチャレンジしていました。

これまで学習してきた英語の力を試しています。

CDから流れる英語で行われる質問に対して、答えていきます。

「う～ん、どれかな？」「あ、分かった。これだぞ。」解答用紙に〇をつけていきます。みんな真剣な顔つきでがんばっていました。

今日の６年生の図工の授業です。

「ここから見えるものは…」というとても面白い題材です。

「えっと、ここにテープを貼って…」「ちょっとずれてるかも」「そこに貼るといいよ」・・・言葉が飛び交います。みんなで協力して、一つの作品を作り上げていきます。見る角度によって、作品が違って見えます。

とても面白い活動でした。

４年生は、うなぎのなぞを追っていました。国語の時間です。

国語の教科書に「うなぎのなぞを追って」という説明文があります。説明文から内容を読み取る学習です。ワークシートを見ると、みんな読み取ったことをびっしりと書いていました。

株式会社「ミヤザキ」様から寄贈していただいた大型電子黒板に教材を写して指導をしていました。便利になりました！

今日も真剣に学習に取り組んでいます！

２年生も国語…１・２時間目は、国語と算数の授業が多いです。

今日の２年生の国語の時間のめあては、「作った詩を読み合って、感想をつたえあおう。」です。

子どもたちの詩は、大人が気づかないところにまで目が向いています。「先生、読んでください。見てください（カットも入っています。）」みんな、自信満々です。とっても素敵な詩がたくさんありました。

１年生の国語の時間

教室では、先生といっしょに教科書を読んでいました。

みんな真剣に教科書に向き合っています。とてもよい姿勢です。１年生も入学して１０か月になります。成長ぶりがよくわかりますね。