写真日記

　６年生のおきよ（総合的な学習の時間）の学習では、１年間の学習のまとめとして美々津サミット（福祉学習発表会）を行いました。

　今回の発表会では、本校の取組を広く理解していただけるように、今まで学習を支えていただきました区長様はじめ民生委員児童委員様や各団体の皆様にもお集まりいただき、発表を聞いていただきました。

　子どもたちの発表に対して、温かい称賛や励まし、アドバイスなどのお言葉もいただき、たいへんありがたく嬉しく思いました。

　今まで写真日記でも紹介してきたように、子どもたちは３つの地区のグループに分かれて、地域の課題や今後の取組等について学習を進めてきました。グループ名「別府調査探検隊」「立縫 新町防衛隊」「明るい石並づくり」からも、子どもたちの地域への思いが伝わってくる内容でした。美々津サミットとして、地域の皆様と子どもたちが美々津地区の抱えている課題を共有し、共に明るく住みやすい町づくりへの意識を高める貴重な発表の場となりました。

　１年間の長期に渡る学習を通して、子どもたちは美々津の地域の一員として、美々津を見つめ、寄り添い、その将来を思い描く力を育むことができ、より一層地域の皆様との絆を深めることができました。

　社会福祉協議会はじめ、多くの地域の方々の温かいご支援やご協力に本当に感謝しています。ありがとうございました。

【発表会の様子】

　学校で使用していますパソコンについて、校務用ネットワークのセキュリティの強靱化を目的として、校務用端末へネットワーク分離システムが導入されることになりました。

　本校でも学校教育課及びＩＣＴ支援員等の皆様のサポートをいただきながら、パソコンのアップデートの作業を進めていただき、全ての職員の更新が完了しました。

　作業終了後には職員への説明会も行われました。最初にシステム導入が完了しました本校での説明会の様子は、市内の各学校へオンラインで配信されたところです。

　今回の研修を通して、新たなシステムをよく理解し、その操作スキルを高めていきたいと思います。

【説明会の様子】

　３月に入り、卒業式の練習が本格的に始まっています。

　卒業式の練習では、６年生のみ、また在校生のみ、全校で合わせてなど、様々な形で練習を進めていきます。

　本校は今まで入学式や卒業式では全校児童が参加して、皆で歓迎や祝福の気持ちを共有することができていましたが、コロナ禍の期間では、全校児童が参加することは難しい状況が続いていました。

　３年ぶりに全校児童が参加しての卒業式となります。卒業式本番に向けて、よい緊張感を高めながら、素晴らしい卒業式になれるよう子どもたちの指導にあたっていきます。

【練習の様子】

　森林環境教育事業として、日向市の農林水産部林業水産課より杉コサージュをいただきました。

　早速 先日の登校班バトンタッチ集会の中で、６年生が杉コサージュを胸に付けて、嬉しそうに誇らしげに集会に参加しました。

　今回の杉コサージュは、花の種類はひまわりです。そして ひまわりの花言葉は憧れ・情熱を表しています。木の香りや温もりに心も和み 木目調のデザインが素敵です。

　杉コサージュにおいては、スクールサポートスタッフの先生はじめ他の先生方も、子どもたちのために空いている時間を利用して製作に携わっていただきました。

　６年生においては、これから卒業までの期間、様々な行事や活動において、杉コサージュを付けて彩りを添えたいと思います。

　農林水産部林業水産課の皆様、子どもたちに素敵なプレゼントをありがとうございました。

【杉コサージュ】

　２月２１日の写真日記でも紹介しましたように、前回の地区集会で来年度の登校班の確認を受けて、登校班バトンタッチ集会を行いました。

　今まで登下校の際、下級生の安全な登下校の世話や見守りをしてくれた６年生を中心とした班長及び副班長の皆さん、ありがとうございました。

　早速 子どもたちは新年度に向けての準備期間として、本日から新しい登校班で登校しました。５年生を中心とした新しい班長及び副班長の皆さん、今までの６年生を手本にして、下級生の安全な登下校の世話や見守りをよろしくお願いします。

　保護者や地域の皆様におかれましても、新しい登校班での登下校の様子を見守っていただけるとありがたいです。

【登校班バトンタッチ集会の様子】

　先週３日（金）は子どもたちが楽しみにしていましたお別れ遠足でした。

　お別れ遠足に出かける前には、全校でお別れ集会を行い、６年生と在校生とが一緒にドッジボールなどの遊びを通して交流し、楽しい時間を過ごすことができました。

　そしてお別れ集会終了後には、目的地であるサンパークに徒歩で移動して、お別れ遠足を行いました。本校から４０分程の道のりでしたが、子どもたちは頑張って最後まで歩くことができました。

　サンパークに着いてから、ウォークラリーを行いました。各グループで高学年が下級生の世話をしながら、各ポイントに移動して様々なゲーム（宝探し、おじゃみ入れ、クイズ、紙鉄砲、じゃんけん、ジェスチャー）を楽しむことができました。

　ウォークラリーでお腹が空いた後は、こちらも楽しみにしていましたお弁当です。当日は「弁当の日」として、学年の発達段階も踏まえて、お家の方と一緒に弁当作りに参加し、色とりどりで美味しそうなお弁当に舌鼓を打っていた子どもたちでした。

　お弁当をいただいた後は、持ってきたおやつを食べて、サンパークのたくさんの遊具で存分に遊び、楽しい時間を過ごすことができました。

　学級の友達や担任の先生、そしてお世話になった６年生と交流を深め、楽しい思い出をつくることができた１日でした。

【お別れ集会の様子】

【お別れ遠足の様子】

　毎日 美々津公民館で行われています放課後子ども教室での活動の様子を参観に行きますと、社会教育指導員の先生のご指導のもと、「ボッチャ」に取り組んでいました。

　ボッチャとはイタリア語でボールの意味です。重度脳性麻痺等の障がい者の皆様のために考案されましたスポーツで、パラリンピックの正式種目でもあります。

　ジャンク（目標球）と呼ばれる白いボールに、赤・青のそれぞれ６球ずつのボールを投げたり、転がしたり、他のボールに当てたりして、いかに近づけるかを競います。老若男女、障がいのあるなしにかかわらず、全ての垣根を超えて誰でもできるスポーツです。

　今回初めての体験でしたが、子どもたちは説明を聞きながら、みんなで仲良く楽しくゲームに参加することができました。

　１月１８日の写真日記でも紹介しましたように、放課後子ども教室では 前回の人権かるたなど、ゲームや軽スポーツ、自然体験等の様々な内容を取り入れて活動の充実に努めています。

【ボッチャの様子】

　現在 立縫地区で、おひなさん祭りが開催されています。

　こちらの祭りは、国の重要伝統的建造物群保存地区である美々津の町並みを生かした地域活性化イベントのひとつとして開催されています。

　本校でもふるさと学習の一環として、実際に各学年で立縫地区に出向いて、町並みセンターや古民家等に飾られていますひな人形を楽しむことができました。

　約５０年前に製作された表情豊かなひな人形や縁起物をかたどったさげ飾りは、まさに豪華絢爛で見事なものでした。

　おひなさん祭りは１２日（日）まで開催されています。ぜひ 皆さんも祭りに足を運ばれて､美々津の歴史的町並みを散策しながら春の風物詩を楽しんでいただけたらと思います。

【おひなさん祭りの様子】

　コロナ禍の期間、日向市立図書館では臨時休館されることもあり、また、遠方に位置する美々津地区等では、地域や高齢者の皆様等が思うように図書館を利用できないこともありました。

　この度、日向市立図書館のご配慮により本校にも移動図書館の機会をいただき、たくさんの子どもたちが興味をもってお気に入りの本を手に取り、読んだり借りたりすることができました。

　普段利用しています図書室とはまた異なる雰囲気で、車中には新刊図書を中心に約５００冊もの本が収められていました。

　学校の中だけでなく様々な機会を通して、子どもたちが本に親しむ機会を設けていきたいと思います。日向市立図書館の皆様、ありがとうございました。

【移動図書館の様子】

　卒業式まで約１か月となり、卒業式に向けて音楽集会を行いました。

　音楽集会では、卒業式に向けて気持ちが高められるように、式の意義や参加するにあたっての心構え、各学年の座席位置等について確認するとともに、式での歌の練習を行いました。

　コロナ禍の期間、人数を制限して卒業生及び４・５年生のみ参加していましたが、本年度は３年ぶりに全校児童が参加しての卒業式となります。

　当初予定されていた全ての歌を歌うことはできない状況ですので、国歌君が代と校歌だけ歌うことになります。感染症防止に配慮して、友達同士の間隔を十分にとって、またマスクを着用して練習しました。

　今までお世話になった卒業生、そして支えてくれた在校生へ感謝の気持ちを込めて素晴らしい歌声を届けてもらいたいと思います。

【練習の様子】