南方小エブリデイ

昨日までの修学旅行が無事に終わり、今日は１～４年生の遠足です。
新型コロナウイルスの影響で１学期の遠足は中止でしたので、本年度初めての遠足となります。１年生にとっては、小学校初めての遠足です。
それぞれの目的地に向かって元気に出発していきました。楽しい思い出がたくさんできることを願っています。
　　　　

新型コロナウイルスの感染拡大により、実施が危ぶまれていた修学旅行でしたが、本日無事に出発することができました。
感染リスクを下げるとともに非常時の対応を考え、行き先を県内に変更しました。主な見学先は、宮崎科学技術館・青島・鵜戸神宮・飫肥城下町・宮崎県総合博物館・フェニックス自然動物園・西都原考古博物館です。移動時間が短くなったことで、見学先を増やすことができました。
午前7時に集合し、出発式の後、3台のバスに分乗して出発しました。
どの児童も、嬉しさいっぱいといった感じで、元気に手を振っていました。
楽しい思い出がたくさんできることを願っています。
　　

6年生修学旅行の迎えについての文書（西階運動公園の図）です。
r2修学旅行迎え案内（保護者）.jpg

市内の幼稚園・保育園・保育所の先生方においでいただき、第1回幼保小連絡会を行いました。
各園と小学校の連携を深めることで、子どもたちの健やかな成長を図る取組です。今日は約２０の園から先生方においでいただき、1年生の授業参観や1年生職員との意見交換などを行いました。
1年生の子どもたちは、昨年までお世話になっていた先生方に会えるということで、朝からそわそわしていました。国語の授業では、はりきって発表したり漢字の練習をしたりする姿が見られ、成長した姿を見ていただくことができました。
　　

10月21日、学校近くの畑に玉ねぎを植えました。
いろいろな体験でお世話になっている甲斐俊行さんの畑をお借りし、甲斐さんとＪＡ延岡南方支店の皆さんのご協力を得て実施しました。植えたのは、延岡特産の「空飛ぶ新玉ねぎ」です。
2000本以上の苗を植えさせていただき、農業のたいへんさや楽しさを味わうことができました。これから、水やりなどのお世話をしながら収穫を楽しみにしたいと思います。ご協力いただいた皆さん、ありがとうございました。
本日の活動の様子を夕刊デイリー新聞社やケーブルメディアわいわいが取材してくださいました。ケーブルテレビでは、10月26日（月）18:30から112chで放送予定です（以後2時間おき）。
　　　　

10月19日の給食は、コロナウイルスに伴う県産品活用の給食でした。
最高ランクの宮崎牛を使った牛丼で、子どもたちは「おいしい、おいしい」と口に運んでいました。宮崎牛のおいしさを味わうことができたようです。

11月15日（日）に予定している体育発表会についての保護者向け文書です。
r2南方小体育発表会保護者向け文書.pdf
r2南方小体育発表会会場図（保護者向け）.pdf

10月15・16日、5年生が宿泊学習を行いました。
メインの活動である「むかばき山登山」では、素晴らしい晴天に恵まれ、挑戦した全員が登頂することができました。子どもたちどうしで励まし合う姿があちこちで見られました。がんばって登った経験は、きっとこれからの人生に役立つことでしょう。
その他、食事や入浴、キャンドルの集いや宿泊など、友達と協力しながら過ごすことで、いろいろなことを学びました。
5年生のこれからの活躍が楽しみです。活動の一部を紹介します。
　　　　　　　　　　

今日の給食は、新型コロナウイルスにともなう県産物活用の献立でした。
なんと、宮崎県産のうなぎを使った「うな丼」でした。
専用のタレもついた本格的なものでした。パン皿にご飯を入れ、その上にうなぎを乗せ、タレをかけて食べます。
２年生の教室を回ったところ、とてもおいしそうにうなぎをほうばる子どもたちの様子が見られました（うなぎを初めて食べたという子も学級の半分くらいいました）。
宮崎県の農水産物の素晴らしさを感じてくれるといいなあと思います。
　　　　

台風14号が接近しております。明日（９日）は今のところ通常どおりの登校・授業となります。状況によっては、給食後の下校になる可能性もあります。決定次第メールにてお知らせいたします。明日の登校に影響がある場合もメールで連絡いたします。また、万が一通常の下校が困難となった場合に備え、保護者による迎えについての文書を配付しました。ただし、明日が「保護者迎え」となる可能性は低いと考えております。
また、風雨が強くなることが予想されますので、川や用水路などに近付かないことや、強風・竜巻に備えることなどをご指導ください。
r2非常時の保護者迎えについて.pdf

ＭＲＴテレビ・ニュースＮＥＸＴ（平日18:15～）の「私の夢」のコーナーの取材を受けました。
学校代表として３名の６年生が取材を受けました。それぞれが、自分の夢について立派に語りました。放送が楽しみです（放送日は未定です）。
　　

本年度は、新型コロナウイルスの影響により、通知表配付が年２回となりました。
１０月２日は前期分の通知表配付日でした。
１年生にとっては、初めての通知表です。先生から受け取った子どもたちは不思議そうに（？）中を見ていました。
先生方が心を込めて作成した通知表です。お子さんをほめる材料として活用していただけると幸いです。
　

１０月２日、雨のため延期していた避難訓練（地震・津波）を実施しました。緊急放送を受けて机の下などに避難し、指示によって運動場へ避難しました。
今回は、隣接する西階幼稚園の園児も一緒に避難をしました。今日は、指示から３分５１秒で全員の人数確認ができました。
人数確認のあと、津波の情報が入ったという想定で二次避難を行いました。二次避難場所は校舎の３階です。幼稚園生には６年生が付き添いました。
自然災害はいつ起きるか分かりません。機会あるごとに、避難場所や避難方法を確認しておくことが必要です。ご家庭でも話題にしてみてください。
　　　

９月２９日、５年生が西階幼稚園の園児と一緒に芋掘りをしました。
（植え付けも幼稚園生と一緒に行いました）５年生も幼稚園生も夢中になって土を掘り、たくさんの芋を掘り上げました。昨年より２０キロ多い１８０キロの収穫でした。
当日はＮＨＫをはじめ各社の取材を受け、夕方のテレビニュース等で取り上げていただきました。
　　　

９月２９日、算数の研究授業を行いました。
１年生が「３つのかずのけいさん」を学習しました。
入学から約半年がたち、学校にすっかり慣れた子どもたちが難しい問題に挑戦する姿は、ほほえましく素晴らしいものでした。
先生の話を聞いたり発表したり、友達と話し合ったりと充実した時間を過ごしていました。
　　　

９月２３日（水）の給食は、新型コロナウイルスに伴う県産物活用の献立でした。
「魚のピリ辛揚げ」に、延岡市で育てられたマダイが使われていました。
身がふっくらして、とてもおいしくいただきました。子どもたちも大喜びでした。

今日は、本年度初めての授業参観（参観日）でした。学級懇談は７月に実施しましたが、「密」を避けるために授業参観は控えていました。当地区での感染拡大が少し落ち着いたことと、授業の前半・後半で教室に入る人数を制限することで実施しました(児童の出席番号でグループ分けしました）。保護者の皆さんには、自宅での検温・マスク着用・児童玄関での手指消毒をお願いしました。
多くの保護者の皆様においでいただき、子どもたちの学習の様子を見ていただきました。各学級の様子を紹介します。（全ての児童は写っていません。ご了承ください。）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
保護者の皆さん、暑い中の参観ありがとうございました。また、感染防止対策へのご協力ありがとうございました。　

あいにくの雨の中でしたが、３年生がうなぎの放流を行いました。五ヶ瀬川漁協の皆さんの協力で、たくさんの稚魚を清流五ヶ瀬川に放流することができました。
はじめに漁協の方から、うなぎの生態について話を聞きました。昔は「むなぎ」と呼ばれていたそうです。また、大人になると川を下り、日本から遠く離れた海で産卵し、また川に戻ってくるという話に、子どもたちは聞き入っていました。

いよいよ稚魚の放流です。ぬるぬるした感覚に驚きながらも、楽しく放流することができました。
　　
放流のあとには、漁協の方がとられた大きなうなぎを触らせてもらいました。

最後に、代表の児童がお礼の気持ちを伝えました。

早くから準備をしていただいた五ヶ瀬川漁協の皆さん、ありがとうございました。

今日は久しぶりに雨の一日となりました。
３時間目に２つの研究授業を行いました。本校では自分たちの指導技術を高めるため、お互いの授業を見合う機会をできるだけ多くつくるようにしています。
１年生の授業は初期研修の模範授業で、学級活動「からだをきれいに」という学習でした。体を清潔に保つために必要なことを考え、お風呂やトイレで気を付けることを学びました。先生の話をよく聞いて、「今日からがんばろう！」という意欲をもつことができたようです。
　
６年生は校内研修の一環で、算数「比とその利用」の学習でした。６年生は通常の３クラスを習熟度別に４グループに分け、切磋琢磨しています。今日も積極的に話し合ったり自分の考えを説明したりする姿が見られました。
　

 

本来は１学期に行う予定だった身体計測を行っています。今回は、身長・体重・視力・聴力の検査です。（コロナウイルス感染拡大のために延期していました。）
今日は５年生が計測していました。自分の成長に驚いている様子が見られました。
　
また、教育実習生（養護教諭実習生）の研究授業を行いました。子どもたちの前で話すのは初めてということでしたが、しっかりと準備し、はきはきとした口調で授業を行いました。４年生の子どもたちも、先生のがんばりに応えようと一生懸命学習していました。（身長の記録から、自分の成長を確かめるという学習でした。）

授業後、子どもたちと一緒に記念写真を撮りました。先生も子どもたちも嬉しそうです。この教育実習はあと一週間続きます。