１０月２１日（火）、「修学旅行のしおり」が完成しました。

２時間目に、５・６年生教室に行くと、６年生が黙々と作業をしていました。

　のりで何かを一生懸命に貼り付けていました。貼り終ると満足げに眺めて読んでいました。

　「何を作っているのかな」と覗いてみると、「修学旅行のしおり」でした。

　６年生は、１１月４日（火）～６日（木）に修学旅行に行きます。

【６年生も先生も一人１冊ずつ作成中　↓↓↓】

　【丁寧にのり付け作業中　↓↓↓】

【出来上がった「しおり」を読み込み中　↓↓↓】　

　１０月２０日（月）、４回目の全校音楽がありました。

　今週の金曜日に本番を迎える「学校と地域をつなぐ音楽祭」に向けての練習も、いよいよ大詰めです。

　合唱も合奏も大体出来上がってきました。

　今日は、合唱と合奏を通して練習した後、６年生の提案で、発表に工夫をしました。全校のみんなも楽しく乗ってくれて、本番が楽しみです。

　保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちの合唱・合奏はもちろんですが、子どもたちのアイデアも楽しみにしてご来場ください。

【児童あいさつから通しでの練習　↓↓↓】

【合唱　♪どんな時も♪　↓↓↓】

【合奏　♪やってみよう♪　↓↓↓】

【６年生の提案により　ひと工夫　↓↓↓】

　１０月１７日（金）、来年度の１年生が学校見学に来ました。２年生から６年生まで、みんな喜んでいました。特に、今年１年生がいなかったので、２年生は大喜びでした。

　図工の時間に一緒に制作をしたり、お昼休み時間に粘土で遊んだりしました。みんなにこにこ、いい笑顔でした(^^)

　３・４年生教室、５・６年生教室では、複式授業の様子や異学年の子どもたちが一緒に学習する教科を見ていただきました。

　小学校の給食は多め（？）でしたが、おいしく食べてくれました。

　次に会える日が楽しみです(^^)/

【２年生児童が絵本でサプライズ歓迎　↓↓↓】

【各学級を参観中　↓↓↓】

【図工の制作で２年生と楽しく交流　↓↓↓】

【お昼休み時間の粘土遊び　↓↓↓】

　10月16日、今日は、３・４年生の授業公開の日でした。

　算数の複式指導でした。3年生は「もとにする大きさの求め方」、４年生は「面積の求め方の工夫」でした。

　３年生は一人ですが、挙手して発表したり、自分の考えを支援員の先生や担任の先生に説明したりしながら、自分の考えを深めていました。

　４年生は、ペア学習やリーダー学習を通して、いろいろな解き方を楽しみながら、自分の考えを広げていました。

　３年生も、４年生も楽しく学習に取り組む姿が見られました。参観された先生方にもたくさん褒めていただきました(^^)/

【今日の授業は３年生からスタート　↓↓↓】

【3年生：どうしたら解けるかな？　発表中　↓↓↓】

【3年生：自力解決中　↓↓↓】

【3年生：自分の考えを支援員の先生に説明中　↓↓↓】

【3年生：先生とポイントを確認中　↓↓↓】

【４年生は復習プリントからスタート　↓↓↓】

【４年生：ペア学習　↓↓↓】

【4年生：全員でのリーダー学習　↓↓↓】

【4年生：全体での確かめ　↓↓↓】

　5年生は、外国語の学習で「道案内」をしています。

　10月15日（水）、今日は、これまでの学習の成果を試す日でした。

　教室から「お気に入りの場所」まで、スティービー先生を英語で道案内しました。

　「Go straight.」「Turn right.」「Go two blocks.」「Stop.」「Go　2meters.」等、使えるようになった英単語や英語表現を駆使してお気に入りの場所まで案内しました。

　見事、お気に入りの場所まで案内できると満足そうな子どもたちと嬉しそうに部屋を見渡すスティービー先生の姿が見られました。

　この日之影小学校から、将来世界中の人々と一緒に活躍する人材が何人も生まれそうです(^^)/

【子どもたちの指示通りに動いてくれるスティービー先生　↓↓↓】

【知恵を出し合いながら英語での表現を考える子どもたち　↓↓↓】

【到着したお気に入りの場所は・・・音楽室でした　↓↓↓】